小学艺术教育学习那些内容，井冈山小学有哪些艺术课程内容

小学教育网 2023-07-19 小学三年级 次
小学艺术教育学习那些内容，井冈山小学有哪些艺术课程内容

小学艺术教育学习那些内容？

一般情况下主要为声乐、台词、形体和表演。不少艺术学校都开设了对应的课程，以六一艺术团作为例子，开设的艺术课程有小演员班、舞蹈班（舞蹈考级、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考级、舞蹈小课）、音乐班（声乐精品小课、吉他课、六·一合唱团、钢琴小课、慕司音乐、金百灵小歌手俱乐部）、儿童戏剧表演（音乐剧、舞台剧班、朗诵表演考级班）和播音主持考级班。

小学教师考试笔试考试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。

《小学综合素质》主要内容涵盖职业观念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块。

五大模块内容：

（1）职业观念：教育观、学生观(儿童观)、教师观

（2）教育法律法规：相关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护(幼儿保护)

（3）教师职业道德规范：教师职业道德、教师职业行为

（4）文化素养：历史事件、文学文化常识、中外科技发展史、中外文学史、艺术鉴赏等

（5）基本能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力

小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者涵盖教育基础、学生详细指导和班级管理，后者涵盖学科知识、教学设计、教学开展、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握并熟悉、运用三个层次。考试内容模块与要求请看下方具体内容：

(一)教育基础

1.了解我们国内小学教育的历史与现状。

2.了解我们国内基础教育课程改革的现状和发展趋势。

3.了解教育科学研究的基础知识。

4.了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。

5.了解相关教育学、心理学的基础知识。

6.理解小学教育的基本特点。

7.掌握并熟悉小学教育研究的基本方式。

8.掌握并熟悉教师专业发展的基础知识。

9.可以运用考点归纳对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。

(二)学生详细指导

1.了解小学生身心发展的大多数情况下规律和特点。

2.了解小学生的认识和了解特点还有学习兴趣培养、良好学习习惯养成的大多数情况下方式。

3.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。

4.了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的考点归纳。

5.掌握并熟悉详细指导小学生学习的主要方式。

6.掌握并熟悉小学生德育、美育和心理一对一辅导的基本策略和方式。

7.可以按照小学生学习规律和个体差异，专门详细指导学生学习。

8.可以遵守小学生身心发展规律，专门开展德育、美育和心理一对一辅导工作，促进小学生全面、协调发展。

(三)班级管理

1.了解小学班级管理的大多数情况下原理。

2.了解小学班主任的基本职责。

3.了解小学班队活动的基本类型。

4.了解小学课外活动的基本知识。

5. 掌握并熟悉小学班级管理的基本方式。

6.掌握并熟悉组织小学班级活动的基本途径和方式。

7.可以针对班级实质上和小学生特点，分析班级平日管理中的情况和问题。

8.可以整合各自不同的教育资源，组织有效的班队活动，促进小学生健康成长。

(四)学科知识

1.了解小学相关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重要事件。

2.了解小学相关学科课程标准的主要内容和特点。

3.掌握并熟悉小学相关学科课程标准的主要内容领域所涵盖的核心知识及其关联。

4.可以针对小学生综合学习的要求，一定程度上整合小学相关学科内容，开展学科学教育学活动。

(五)教学设计

1.了解小学教学设计的基本原则、依据和步骤。

2.了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识。

3.了解小学生在不一样学习领域的基本认识和了解特点;。

4.了解信息技术与小学教学整合的基本途径和方法。

5.理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响。

6.掌握并熟悉小学教案设计的基本内容、步骤和要求。

7.可以依据小学生学习规律、小学有关学科课程标准，结合考试教材特点，合理地确定教学目标、重点和难点，完成指定内容的教案设计。

(六)教学开展

1.了解小学课堂教学情境创设的基本方式。

2.了解小学生学习动机激发的基本方式。

3.了解小学课堂教学组织的形式和策略。

4.了解小学生学习方法的基本类型和小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响。

5.掌握并熟悉小学课堂教学的基本策略和主要方式。

6.掌握并熟悉小学课堂教学总结的基本方式。

(七)教学评价

1.了解小学教学评价的基本内容、类型和主要方式。

2.了解小学教师教学反思的基本内容、类型和主要方式，还有教学反思对教师专业发展的作用。

3.可以针对小学课堂教学设计和开展进行合适评价。

井冈山小学有什么艺术课程？

跆拳道以变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术。羽毛球、乒乓球、跳短绳（低段）10：00-11：40

踢毽子、跳短绳3：20-4：40

12月27日象棋、羽毛球、乒乓球（高段）……10：00-11：30

200米跑、急性跳远……3：20-4：40

12月28日……200米跑、仰卧起坐（高段）……10：00-11：40

急性跳远（高段）……3：20-4：40

农村小学艺术课程指什么？

艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来，艺术不可以再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛地进入电视、电脑、互联网等大众媒体，成为现代人平日生活和学习不可分割的部分。更多的人文学者、科学工作者和工程技术人员尝试从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方法渗透到自己的工作和研究中。艺术的感受、想像、创造等能力，已成为现代社会需的综合型人才所不可缺乏的素质。　基础教育阶段的艺术课程越来越走向综合，不仅音乐和美术启动交叉融合，戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。

新的课程将更特别要注意关注学生人格的健全发展，充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习，为学生提供生动有趣、丰富多彩的主要内容和信息，拓展艺术视野，提升整体素质，并使艺术学习更有趣、更容易，使每个学生取得成功感。

艺术课程综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈还有影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手段，对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等出现直接与间接的影响。

答，小学艺术课，大多数情况下指的是唱歌呀，跳舞呀，画画呀等

合适小学生的艺术课程？

多大的孩子？

假设是小学生，全部的艺术专业都可以学习。主要看孩子对哪科感兴趣，或者说对哪科更有天赋。

女孩，像舞蹈、音乐、播音、表演都可以的。

男孩子选择美术也很不错，若是以后打算通过参与艺通过努力学习以优异的成绩考上大学，早一点做准备，也是很不错。

中小学艺术课有什么？

主要为声乐、台词、形体和表演。

不少艺术学校都开设了对应的课程，以六一艺术团作为例子，开设的艺术课程有小演员班、舞蹈班（舞蹈考级、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考级、舞蹈小课）；

音乐班（声乐精品小课、吉他课、六一合唱团、钢琴小课、慕司音乐、金百灵小歌手俱乐部）、儿童戏剧表演（音乐剧、舞台剧班、朗诵表演考级班）和播音主持考级班。

艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，他的主要作用是促进人的身心达到和谐的蓬勃发展和进步。☆ 主要专业课有：哲学与儿童、美学概论、教育概论、教育史、艺术概论、艺术教育概论、普通心理学、教育心理学、教育统计学、教育科学研究方式、学前教育概论、特殊教育概论、艺术康复与治疗、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、即兴弹唱基础、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、音乐名作鉴赏、歌剧鉴赏、现代流行音乐鉴赏、东方音乐概论、中外器乐学、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、电脑音乐制作、舞蹈、中外民族民间舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、油画写生、速写、国画、书法、写生、美术创作、美术设计、实用美术与设计、手工艺术、儿童电脑绘画、艺术专业外语(音乐、美术)、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等。

小学艺术体操课程学是的啥？

1．理论部分。体操术语、保护与帮、基本体操、体操教学与教法运用、体操与健身、体操竟赛的组织与裁判、空手体操创编、健美操基本动作创编、啦啦操解读、啦啦操基本手位创编、啦啦操成套动作创编等章节。

2．实践部分。队列队形、空手体操、花样跳绳、技巧、跳跃、双杠、单杠、健美操、啦啦操等项目技术内容。

3．教学讨论。课堂讨论、作业讨论、技术动作学习讨论、动作创编讨论、裁判规则学习讨论。

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