即兴演讲讲什么主题比较合适呢，有没有很好的演讲题目呢

即兴演讲讲什么主题比较适合呢？

选择演讲主题要注意两点：

1、考虑观众对与该主题的接受程度，主题是不是满足他们来听你演讲的需求。

2、考虑自己针对主题的掌握并熟悉程度。专业的演讲者会建立一种信息优势，也就是在演讲中让观众对你的信息如饥似渴。

是否有很好的演讲试题？

演讲试题有：

1、“不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰。”说说你对这段话的理解，假设要你二选一，你会选取瞬间的风景还是永恒的罗兰?

2、清晨的一束阳光照射在一望无际的大草原上，羚羊对自己说：快点跑!不然你要被狮子吃掉!狮子告诉自己：快点跑!不然你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

3、茅盾说过：走自己的康庄大道，让别人说去吧。但现实中也存在着不少需察纳雅言，虚心理解别人意见时。请说说你有什么不一样的看法。

4、你心中对“朋友”的定义是什么?请紧跟朋友这一主题即兴演讲。

5、有人觉得：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾经说过，：青春是道明媚的忧伤。请紧跟“青春”这一主题，即兴演讲。

6、目前我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而，人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

7、时常伴有人说:独自思考时常会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,讨论一下你的见解。

8、有人总是把梦想留在未来，旅行留在下次，想做的事情留在以后。总被“没时间”打败。请以“没时间”为题，做一段即兴演讲。

除了考试教材上列举的生活中,还有什么场合需我们做即兴发表讲话呢？

可能需我们即兴发表讲话的地方：

1.参与婚礼时，有可能需我们即兴发表讲话

2.开会时领导可能会要求我们即兴发表讲话

3.聚会时就不需要多说了基本都需这个。

“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”当今社会，说话——特别是即兴说话越来越显示出它的重要。

拓展资料：

即兴发表讲话的特点：　

　即兴演讲的好处(一)形式更自然

　即兴演讲的好处(二)内容针对性强

　即兴演讲的好处(三)与听众、观众交流多

即兴发表讲话的技巧：

一、感情与气质类型 演讲离不开情感，毫无感情或感情冷淡的演讲只可以是苍白无力的

二、语言与气质类型。 语言是大家交流思想。表达情感。传递信息的工具，而演讲又是语言的艺术。

三．控制能力与气质类型。

大学生就业即兴演讲试题？

今天讲的主题主要是大学生就业心态，我就随便聊一下，因为当初我自己大学毕业时，不用有就业心态，因为我们毕业时是国家分配，国家指向哪儿我们就打向哪儿。当初国家没有把我分到西藏去，把我留在了北京大学，故此，有了我的今天，假设在西藏，我目前肯定是西藏大学的某个教授，反正是国家说到哪儿我们就走向哪儿，这是当初我们的心态。但是，目前就算你有这样的心态，也未必能做得到，因为目前国家不告诉你到哪儿去，国家告诉你，你自己怎么活选择你自己来是这样一个状态。

在大学生招生规模越来越大的前提之下，并没有为大学生的就业市场做好准备，招生规模越来越大的目标想让中国的大学生多一点，中国整个的知识层次高上去，但是，大学生毕业以后的就业市场没有备好。

没有找到工作针对一个大学生来说是很痛苦的事情。因为他们在大学已经花了不少的学费，父母很的辛苦，而毕业出来工作针对他们来说是人生中最最重要，要优先集中精力的事情。但是，因为大市场没有做好准备，这个问题就不只是我们大学生的工作能力问题，也不只是我们是否有工作经验的问题，其实是一个市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题。

即兴演讲抽到不熟悉的试题咋办，应该如何处理？

我觉得即兴演讲抽到不熟悉的试题应该这样做:

1.第一一定不要慌，大脑不可以是一片空白，想一下自己所掌握并熟悉的有哪些可以往这上边靠，假设有这个时间，做一个简易的概括地叙述纲目、要点的公文。

2.因为是你不熟悉的试题，故此，内容上难免带来一定不够，那就得加强和观众的互动，尽可能吸引他们。

什么场合下会用到即兴演讲？

公开场合下会用到即兴演讲，这是跟每个人的性格和口才有直接关系。每个人生来都拥有自己的脾气秉性。有部分人比较内向，不善表达，特别公开场所会比较隐藏自己。有部分人就比较外向，人多的地方也不会胆怯。而且，凭着自己的口才，会在公开场合随时即兴演讲

集会、讨论、访问、会谈、参观、婚贺丧吊、宴会祝酒、答记者问、谈观后感、作来宾讲解、致欢迎词还有寒场论辩的自由发表讲话等等都要用到即兴演讲这样的形式。

例如工作汇报、培训、聚会、表彰大会等等，生活中例如在庆功宴或者是某个朋友或家人的饭局上或者生日会上，还有当领导点到你时，让你发表一下个人意见和建议时，都需进行即兴发表讲话。

即兴演讲十二种招数和陷阱？

1.目标清晰，张驰有度

2.立意清晰、不含糊

3.条理分明不冷僻且脱离主题

4.举证生动、数据可信

5.互动拉近距离，活跃氛围

6.散点联想法

7.问题-因素-处理方案

8.观音按揭法

9.感谢-回顾-愿景

10.黄金三点法

11.数字法

12.时间法

即兴演讲的经常会用到的思维方法有（？

1.定向思维训练

定向思维是指按常见模式进行的思维。定向思维的训练可培养我们对问题作深入思考的能力，有助于我们养成深入分析问题，穿透实务的表象去深入了解其本质的良好思维习惯。

你可以拟订一部分比较容易的叙述、说明、讲解方面的试题进行训练。为了使思维有条理，可以在表达中插入一部分经常会用到的语言链。例如关联词“因为”“故此，”“于是”“之故此，…是因为……”“第一…其次…再次...”。还可以及时间的先后和位置的移动进行表达，采用先总后、先分后总等方法进行练习。

2.逆向思维训练

逆向思维即反向思维，变肯定为否定，或变否定为肯定；变正面为反面，或变反面为正面。比如，世人大多数情况下把“这山望着那山高”喻为“贪心不够”而赋予其贬义；假设你化贬为褒地想一下，故将他用于对人类勇于向新的科学人流高度聚集攀登的赞颂，岂不是变反面为正面，变否定为肯定了？用运动员一次次刷新纪录等事例说明人就是要有“这山望着那山高”的进取精神，批评那种“无为而顺其自然”的“知足常乐”的消极态度。进行逆向思维训练能培养全面思考问题、独立发表见解的能力。

3.发散思维训练

发散思维是为了让信息朝各自不同的可能的方向扩散并引出更多的新的信息，以此达到创新的一种思维方法。发散思维是帮人通过即兴讲话走向成功的最好的思维方法。这里讲解三种训练方式。

（1）连接法

接上一位表达者，茬往下说的训练方式。

演讲口才老师在训练考生即兴演讲时就经常会用到此法。例如，老师叫考生以绝妙的词语启动叙说一个故事，这位考生说：“前几天我正驾着直升机，突然注意到一大群飞碟正朝我靠近，于是我启动下降，可最靠近的飞碟里却有一个小人启动向我开火，我…”说到这里，老师要求他停下，然后要另一位考生马上说。

（2）连点法

将头脑中闪现出的人、事、物等散点根据一定的顺序和结构连缀成篇。例如散点：花儿；气息；跑。它可以以下文的形式连级起来。

“置身广大青年朋友之中，我似乎感觉到春天的气息扑面而来。各位考生都很年轻，都拥有花儿样的青春、花儿样的年龄、花儿样的生活。愿各位考生微航船，乘风破浪，挺进大海；愿各位考生做骏马，飞奔未来，跑向光辉灿烂的明天！

（3）联想法

联想法是由一事物想到另一事物的训练方式。其特点是闻一知十，举一反三，使说话具有流畅性与变通性。可以运用请看下方具体内容试题进行训练。

出示一根玻璃棒，要求训练者通过联想，快速说出它像什么。

出示一个红色的球，要求训练者通过联想，讲述我们的生活充满阳光。

多加练习，每个人都可以成为优秀的演讲者。1.定向思维训练

定向思维是指按常见模式进行的思维。定向思维的训练可培养我们对问题作深入思考的能力，有助于我们养成深入分析问题，穿透实务的表象去深入了解其本质的良好思维习惯。

你可以拟订一部分比较容易的叙述、说明、讲解方面的试题进行训练。为了使思维有条理，可以在表达中插入一部分经常会用到的语言链。例如关联词“因为”“故此，”“于是”“之故此，…是因为……”“第一…其次…再次...”。还可以及时间的先后和位置的移动进行表达，采用先总后、先分后总等方法进行练习。

2.逆向思维训练

逆向思维即反向思维，变肯定为否定，或变否定为肯定；变正面为反面，或变反面为正面。比如，世人大多数情况下把“这山望着那山高”喻为“贪心不够”而赋予其贬义；假设你化贬为褒地想一下，故将他用于对人类勇于向新的科学人流高度聚集攀登的赞颂，岂不是变反面为正面，变否定为肯定了？用运动员一次次刷新纪录等事例说明人就是要有“这山望着那山高”的进取精神，批评那种“无为而顺其自然”的“知足常乐”的消极态度。进行逆向思维训练能培养全面思考问题、独立发表见解的能力。

3.发散思维训练

发散思维是为了让信息朝各自不同的可能的方向扩散并引出更多的新的信息，以此达到创新的一种思维方法。发散思维是帮人通过即兴讲话走向成功的最好的思维方法。这里讲解三种训练方式。

（1）连接法

接上一位表达者，茬往下说的训练方式。

演讲口才老师在训练考生即兴演讲时就经常会用到此法。例如，老师叫考生以绝妙的词语启动叙说一个故事，这位考生说：“前几天我正驾着直升机，突然注意到一大群飞碟正朝我靠近，于是我启动下降，可最靠近的飞碟里却有一个小人启动向我开火，我…”说到这里，老师要求他停下，然后要另一位考生马上说。

（2）连点法

将头脑中闪现出的人、事、物等散点根据一定的顺序和结构连缀成篇。例如散点：花儿；气息；跑。它可以以下文的形式连级起来。

“置身广大青年朋友之中，我似乎感觉到春天的气息扑面而来。各位考生都很年轻，都拥有花儿样的青春、花儿样的年龄、花儿样的生活。愿各位考生微航船，乘风破浪，挺进大海；愿各位考生做骏马，飞奔未来，跑向光辉灿烂的明天！

（3）联想法

联想法是由一事物想到另一事物的训练方式。其特点是闻一知十，举一反三，使说话具有流畅性与变通性。可以运用请看下方具体内容试题进行训练。

出示一根玻璃棒，要求训练者通过联想，快速说出它像什么。

出示一个红色的球，要求训练者通过联想，讲述我们的生活充满阳光。

多加练习，每个人都可以成为优秀的演讲者。