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小学二年级
描写儿童天真可爱诗句:
1.《小儿垂钓》——朝代:唐,诗人:胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2.《回乡偶书》——朝代:唐,诗人:贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
以上都是描写儿童天真可爱的诗句。
1.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。——《稚子弄冰》宋代:杨万里
译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。
2.娇女字平阳,折花倚桃边。——《寄东鲁二稚子》唐代:李白
译文:我的娇女名叫平阳,手折花朵倚在桃树边盼我回家。
3.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 ——《小儿垂钓》唐代:胡令能
译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。
4.老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。——《江村》唐代:杜甫
译文:老妻已经在用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针作一只鱼钩。
5.稚子莫喧哗,恐惊他。——《昭君怨·赋松上鸥》宋代:杨万里
译文:小孩子声音小一部分,别惊动了鸥鸟。
描写儿童天真可爱的古诗有:
1.儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。
出自宋代乐雷发的《秋日行村路》
2.天边故旧愁闻笛,市上儿童笑带刀。
出自清代吴伟业的《过淮阴有感二首·其一》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——清 袁枚《所见》 释义:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
2.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清 高鼎《村居》 释义:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村子里面的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
3.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——唐 胡令能《小儿垂钓》 释义:一个头发蓬乱的小孩子已经在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。碰见有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。
4.茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——宋 辛弃疾《清平乐·村居》 释义:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正主要精力都在编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
5.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋 范成大《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》 释义:白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳。男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童虽不清楚却也跟着一同耕耘。傍晚在桑树下学种瓜。
6.篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处。.——宋 杨万里 《宿新市徐公店》 释义:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、没有找到它们了。
1、不识月: “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”(唐·李白《古朗月行》)
2、学小姑: “下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。”(明·毛铉《幼女词》)
3、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
4、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
6、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
7、小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开。
8、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
9、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
10、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
11、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
历史上有不少描写儿童的诗篇,胡令能、杨万里、辛弃疾等大诗人都拥有描写儿童的诗篇。
一、《小儿垂钓》——唐.胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
二、《清平乐.村居》——宋.辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
三、《回乡偶书》——唐.贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
四、《宿新市徐公店》——宋.杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻五、《村居》——清.高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
描写儿童天真可爱诗句,比如:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”
意思是:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。
出自:《池上》
唐代 · 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不清楚怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
描写儿童天真可爱的诗句:
1.《小儿垂钓》——朝代:唐,诗人:胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2.《回乡偶书》——朝代:唐,诗人:贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
3.《清平乐.村居》——朝代:宋,诗人:辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
4.《宿新市徐公店》——朝代:宋,诗人:杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
扩展资料:
1.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。——《稚子弄冰》宋代:杨万里
译文:清晨,一个满脸稚气的小孩,把夜晚冻结在盘里面的冰块脱了下来,提在手上。
2.娇女字平阳,折花倚桃边。——《寄东鲁二稚子》唐代:李白
译文:我有一个娇女,她的名字叫平阳,她手折花朵靠在桃树边上期盼着我早点回家。
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