五年级作文松鼠说明文

五年级作文松鼠说明文

五年级作文松鼠说明文?

小松鼠长着粉红色的小嘴,一双亮晶晶的眼睛,脸上有几条褐色的条纹,像戏台上的花脸。这小松鼠的滑翔本领更是绝活儿,甩开大尾巴,一纵身能腾空跃过好几米远,在树冠上飘来飘去,特别逗人喜欢。

松鼠吃食时,那才叫真正的有趣呢!它先把豆子捧在前爪上,送到自己的嘴里,然后吐出外面的皮,再把里面的豆子捧在前爪上,一点一点地嚼在嘴里。最后等吃完食以后,用前爪抹一抹嘴。有时,它把豆子含在嘴里不吃,干什么呢?玩。你说是否有意思?

松鼠是一种小巧、漂亮的树居动物,以榛子、栗子、松果为食。松鼠面容清秀,整个身子小巧玲珑;在太阳的照耀下,鼻尖还需要发光;松鼠的眼睛炯炯有神,经常目不转睛地盯着一个栗子,也不了解它在想什么;它还有一条蓬松而宽大的黄尾巴,松鼠在夜晚御寒全靠这条大尾巴,跳跃时,这条大尾巴就像伞一样撑开,把跃变为滑翔,一下子能滑出几米远,松鼠就用这样的方式在树当中穿梭;松鼠找到果子时,嘴角会微微上翘,好像在得意地笑。

松鼠

松鼠是一种喜欢在松树上做窝的小动物,它们勤劳,因为这个原因你可在高高的树梢和分杈上看到它们的巢;它们也善良,从不想别的鼠一样偷别的动物的食物,它么总是自己觅食。

  动物自己觅食,靠的是一双灵巧的爪子,没错,松鼠就有一双灵巧的小爪子。它经常用这双爪子给自己梳妆。它爱美,且有一副可爱的外表。圆圆的笑脸上点缀着两颗黑珍珠般的眼睛,小小的鼻子和一张三瓣嘴在下边,也就越发令人爱慕了,头上还有一对尖尖的耳朵,任何声音都逃不出这对耳朵的听力范围,最惹人喜爱的是它那毛茸茸的大尾巴,想一个小的降落伞,又像烈日下的遮阳伞。这把伞,既可以为它遮挡太阳,又可在它从树枝上跳下去时减小阻力,使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它伞大多数情况下的大尾巴,在树上轻盈的跳来跳去,俨然一个体操运动员。

  松树还是动物界的君子,它们誓死守护着自己的家园——森林,直到最后一刻。

你喜欢松鼠吗?

五年级作文第五单元说明文教师评语?

1.这是一篇描写怀念的说明文,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸针对奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动是一篇不错的习作。

4. 这是叙事文章,作者采取了叙事和抒情相结合的方式,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

苹果说明文五年级作文?

苹果, 又叫滔婆,仁果类,由结实、多汁的果肉包着有哪些种子的果核,与梨都是。商品型苹果原产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富是老幼皆宜的水果之一。

  营养价值

  鲜苹果含水量为85%。

  苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素A和胡萝卜素的含量非常高。

  对疾病和健康的影响

  含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用,还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用,可以有效地防止高血脂、高血压、高血糖,清理肠道,预防大肠癌。

五年级第五单元作文

讲解一种事物五年级作文英短说明文?

我的手机

今天,妈妈带我去手机店买了一部手机。

这部手机是长方形的,四个角都是弧形,它的手机壳是绿色的,好像给手机穿上了一件绿衣服。手机壳上有一只可爱的小猪,小猪的头顶上有一个金黄色的皇冠,很美丽。在它那胖嘟嘟的小脸上,有两个短短的眉毛,好像两个小月牙,它的眼睛圆溜溜的,好像两颗黑宝石,那鼻子真大呀!小猪的嘴巴是粉红色,可爱极了!

这部手机的用处大着呢!我们一起来看看吧!

在疫情这个时间段,老师要求我们网络课,我想:这可咋办,应该如何处理呀,我又没有电子设备。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,妈妈走过来了,妈妈看到我闷闷不乐的样子,对我说:“你怎么啦?”我对着妈妈说:“老师要求我们网络课,可是我没有电子设备,咋办,应该如何处理呀?”妈妈笑着说:“你可以用手机网络课呀!”我听了,欣喜若狂,就这样,我在手机上下载了钉钉,这下手机帮了我一个大忙

急急急急

五年级腌泡菜说明文作文?

准备一个又大又胖的白萝卜,一个圆圆的包菜,一根长长的胡萝卜,洗干净后,白萝卜和胡萝卜切成片,包菜用手撕开,然后放50克的盐,搅拌腌制2—3小时以后,把盐水倒掉,放入80克的白糖,100升的料酒,250毫升的白醋,一小把花椒,为了色香味全还可以少许放些辣椒酱,放入冰箱,泡24小时,时间越长越入味,泡好了完全就能够吃到又营养又可口的美味泡菜。

泡菜大多数情况下同时具有微辣、酸甜、生脆这三种口味,这么美味可口的泡菜是咋做的呢?今天就让我们一起来看一看吧。

制作泡菜可以分为下面哪些步骤:

第一,准备工具和材料。先准备泡菜坛子一个,还有胡萝卜、白菜、花椒、辣椒、糖、盐和高粱酒等材料,备好后面完全就能够启动做了。

第二,培养泡菜发酵菌。先在冷水里放入一部分花椒、适量的盐,后面将水烧开。水量在坛子容量的百分之十到百分之二十当中。等到水完全冷却后,灌入坛子内,后面需加一两高粱酒进去。这里需要大家特别注意不可以用其他酒,因为泡菜菌是从高粱酒麴来的。最后放青作文花椒、生姜,主要起到提味儿作用,以增多泡菜的味道。大概2~3天后认真观察,看青椒周围是不是有气泡。若有,就说明发酵正常,等青椒变黄后再放2到3天就好了。

第三,泡制。要将胡萝卜和白菜洗干净,再切成大块或条状,晾干水分。后面,往坛子里放入培养好的泡菜发酵菌和切好的蔬菜。要注意蔬菜一定要完全淹没在水里,用净水密封好坛口。最后,每加入一次新的菜,就要对应加入适量的盐。假设盐多了泡菜会很咸,少了则会酸,泡菜汤也就比较容易变质。做完后静待10天左右,就可以取出来吃了。

就是这样,一坛美味可口的泡菜就做好了。

五年级说明文带批注句子?

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也可以坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这样的不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见认为一股凉意涌来。它那默默无闻无私贡献的高贵品质,多么令人钦佩。

批注:这篇说明文为我们讲解了仙人掌,讲解了它的外貌和它的顽强的生命力。他对环境要求很低,能做到落地生根。次作文运用对比手法,把仙人掌和别的盆栽植物作对比,更突出了仙人掌的顽强。

怎么腌酸菜作文五年级说明文?

我告诉你们腌酸菜的秘诀吧,第1个步骤是晾晒,将买来的白菜,在室外晾晒三至五天后,完全就能够进行第2个步骤清洁了;将晾晒的白菜进行修剪,再用七十至八十度的水清洗、浸泡,捞出、控干、冷却后,就进入最后也是很重要关键点一步装缸了;将处理过的白菜根向上,梢向下,一圈圈地摆放装满后,倒入温水,加入适量的食盐,压上重重的大石头。

这样在正常室内温度下二十天左右,完全就能够吃到香脆、酸甜的酸菜了。

  哈哈,你们馋了吗?快快行动吧!

既然如此那,酸菜是如何制成的呢?带着这个问题,我请教了我的奶奶,目前就让我来分享给你们酸菜的制作方式:

第1个步骤,选择配料,洗净的白萝卜叶子,面粉,山野菜,生活饮用水。

第2个步骤,启动制作,将卜切成丝状,将洗净的白萝卜叶用高温水煮沸,然后用冷水过滤,再把水挤干,然后切成细丝。

将切好的萝卜丝搅拌均匀,放入一个容器内。将备好的面粉取少量,兑成汤,再用大火煮沸,然后倒入容器内,面汤高过萝卜和菜叶,最后将容器密封。

经过15天的腌制,酸菜完全就能够食用了。原来做酸菜还有这么多的学问,今天真叫我长了见识。在生活中,到处是知识,到处是学问。

以上就是本文五年级作文松鼠说明文的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文五年级作文松鼠说明文和小学五年级的相关信息。

本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/27690.html

发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 小学五年级栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com

小学五年级热门资讯推荐

  • 小学五年级五年级作文松鼠说明文

    五年级作文松鼠说明文? 小松鼠长着粉红色的小嘴,一双亮晶晶的眼睛,脸上有几条褐色的条纹,像戏台上的花脸。这小松鼠的滑翔本领更是绝活儿,甩开大尾巴,一纵身能腾空跃过好几米远...

  • 小学五年级小学生用什么手机好

    小学生用什么手机好? 老人机给他。 中小学都要不允许使用智能手机。假设为了联系方便,只可以使用老人手机,只可以接打电话号码。 不要用手机,你是害孩子。孩子针对游戏吸引是很没...

  • 小学五年级龙岗小一录取按分数还是类别优先

    龙岗小一录取按成绩还是类别优先? 龙岗小一录取一般是根据学生的成绩和类别进行综合多方面因素慎重考虑清楚的。详细来说,学校会按照学生的成绩排名和所属类别(如户籍、居住地等)来...