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400字作文
小学生活二三事
记得在五年级时,有不少有趣的事,就像天上的星星一样,我就说说两颗最明亮的星吧。
那是在五年级的一堂自然课上,老师对我们说:“你们谁能不需要玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢?”我们心想:“不需要玻璃刀怎能把玻璃断齐呢?”老师好象看出了我们的心思一样,对我们说:“我就给你们做个实验,做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水,有拿来了一块长方形玻璃,一根铁丝,汽油和一盒火柴。
试验启动了,只见老师先把铁丝蘸上汽油,又把铁丝绕在玻璃的中间,用手捏着铁丝的另一端,拿起火柴擦着了,绕着铁丝烧起来,火烧了三分钟后才渐渐的熄灭,然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里,过了一分钟再把玻璃提上来,把铁丝去除,用手一掰只听见“啪”的一声,从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想,为什么非得将铁丝围在玻璃的中间是不是不那样就不可以断呢?对了,这不是热胀冷缩的道理吗?想到这儿只听老师对我们说:“你们清楚这是咋回事吗?”老师话音刚落,我就举起了手。“高文相,你说这是什么道理?”老师对我说。我就大声回答:“这是热胀冷缩的道理,铁丝受热烤着玻璃的中间,使玻璃的中间受到热,比两边热得要多,把玻璃放进凉水盆里后,因中间比两边冷得快,故此,中间收缩力强,用手一掰就可以从玻璃中间很齐的断开。”老师听完,脸上露出了满意的微笑,考生们也投来佩服的目光。
记得还有一次,我们讲古诗,老师怕我们听不懂,就给我们编了一个引人入胜的小故事,那就是《少年行》这首诗中的情景。
老师给我们讲道:“有一个很勇敢的少年,这少年骑着一匹大马,手中拿着一张弓,他的本领很高,能左右开弓,而且,还是百发百中,在敌人的重重包围中,一点也不紧张,沉着应战,射死不少敌人。听到这,我仿佛亲生来到了战场上,看见他们厮杀一样。
老师讲完了,我还在发呆,一个考生捅了我一下,我才醒悟过来。老师的这样的教学方式真好,我长大了也要当一个教师,也用这样的方式来教我的学生,让考生们更了解诗的意识。
这两件事虽然平常,但是,它却使我学到了很多知识,使我懂得了学知识就应该应用的道理。当感觉小学生活已经结束时,我对它出现了无限的眷恋!在母校的怀抱中,我就像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着甘甜的雨露,在园丁的培养下,已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。
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