三年级第一单元作文评语,三年级第一单元好词好句好段摘抄

三年级第一单元作文评语,三年级第一单元好词好句好段摘抄

三年级第一单元作文评语?

  1) 文章真实生动,情真意切,尤其是„使用权文章极具感染力,发人深思

  2) 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次了解

  3) 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深入透彻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整

  4) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上文和下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

  5) "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还详细而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力除开这点你提出的社会问题,令人深思

三年级第一单元好词好句好段?

好词:花瓣莲蓬仿 佛 随风 舞蹈 聚拢

好句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

好段:白荷花在这些大圆盘当中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,给人的印象饱胀得马上要破裂似的。

三年级第四单元考试试卷作文怎么写?

作文可以这样写:

试题:《一堂有趣的实验课》

开头:先声夺人、开门见山

中间:按顺序写出实验的过程:第一,把鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉入水中。马上,往水中加盐搅拌,鸡蛋也在搅拌下轻轻地晃荡起来。然后,马上持续性放盐,继续搅拌。最后,鸡蛋浮上来了。

结尾(实验成功的启示):盐能加大水的浮力(揭示原理)。这个小实验可真有趣。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷,我们需用一生去探索。在写作文时,应注意具体讲解实验的过程。

三年级第四单元的作文开头究竟怎么写?

三年级第四单元作文范文

1、难忘的绿色行动

上一天,我和邻居家的考生学员做了一个环保游戏。游戏的名字叫争当环保小卫士。

参与游戏的有冬冬、如如和我。游戏规则:这个游戏有三个环节。第一个环节是给树木浇水。第二个环节是收集可回收的废品。在闯环节关时犯了我们所订的相关规定就需要在记录本上打一个“×”。假设做了环保的事,就在记录本上打一个“√”。最后谁的“√”多,谁完全就能够取得环保小卫士的称号。

游戏启动了,我们给树木浇水。谁都开心地给家里的植物浇水。每个都打一个“√”我们来到花坛,里面有不少塑料袋。

我们每一个人拿只自家的布袋和篮子在花坛里捡“白色垃圾”。捡了一小时,花坛干净多了。冬冬在捡“白色垃圾”时拔了三棵小草,马上被我们哪些打了三个“×”。

我们进入了第三个环节,收集可回收废品。我们找遍了每一个角落,最后我找到了一个易拉瓶和三个牛奶盒,冬冬找到了一个纸箱。如如找到了十二个牛奶盒,又能打上一个“√”。本次如如取得了环保小卫士的称号。

本次的绿色行动,使我终生难忘。

2、请不要伤害小燕子

我家的房檐下,住着一窝可爱的小燕子。

每一年秋天,它们长途跋涉飞往南方。春暖花开时,它们又不辞劳苦地飞了回来。燕子小巧玲珑的面孔上嵌着一对黑亮的眼睛,一张小嘴尖尖的,张天后却很大。它身穿“白衬衫”,披着“黑大衣”,后面还翘着一个剪刀似的尾巴。

去年春天的一个星期日,我和表弟在一起玩耍,我们看到了小燕子衔着泥草忙着做窝。淘气的表弟拿着竹竿要捕小燕子刚造好的窝,我马上大声叫:“不要伤害小燕子!”表弟像没听见似的马上捕,吓得小燕子乱飞乱叫。达到了目标的,表弟才放下竹竿,高兴得又蹦又跳,像打胜仗似的。我生气地说:“小燕子是益鸟是人类的好朋友,它帮我们捉害虫,保护庄稼,我们应该爱护它,保护它,怎么能伤害它呢?”妈妈笑着说:“晖文说得对,一只燕子和它们的两雏燕,半年能吃掉50到100万只害虫,小燕子是‘义务植保员’。”

表弟羞愧地低下了头。从此,表弟不可以再伤害小燕子,而且,还保护小燕子。

3、小鱼笑了

在宁静的湖水里,住着欢快游玩的小鱼,它们能看见蓝蓝的天空、白白的云朵,还有在树上叽叽喳喳的小鸟……

有一天,一个香蕉皮掉到了湖水里,湖水妈妈一下子皱起了眉头,小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里,不清楚该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说:“大家戴口罩吧。”大伙都同意了。可是,没过多久,不了解从哪儿又掉下来个矿泉水瓶,砸到了小鱼的头上,有的都被打了个大包。大伙又聚在一起,商量要打一把伞。这时,正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾,当看到这些小鱼头破血流,他的脸一下子红了。于是,他快速告诉了警察局。

从此,就在湖水旁边,大家会常常看到这里立了块牌子,上面写着:请不要乱扔垃圾。小鱼们看见大家既然如此那,爱保护环境,都开心地笑了。

三年级作文第一单元描写人物外貌的词语?

1、描写人物外貌的词语

  目瞪口呆 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩

  满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭

  火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂

  高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

  2、描写人物表情的词语

  眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开

  满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得

  容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧

  愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

  3、描写人物心情的词语

  心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡

  心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡

  心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战

  心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 

三年级第八单元作文怎么写?

未来的衣服

要是能有一件多功能的衣服,不完全就能够处理冬暖夏凉的问题吗?于是,我想发明这样的衣服,来处理这个问题。

未来的衣服有冬暖夏凉的功能。夏天,太阳照着大地,十分炎热,大家的汗水像雨水飞快地落下来,只要穿上冬暖夏凉的衣服,一定会感觉全身凉爽,像洗了凉水澡一样。

冬天,天寒地冻,寒冬腊月,冻得大家穿上棉袄还认为冷,假设穿上这件特别的,多功能的衣服,就可以使大家不会冷,还认为很暖和。

我发明的这样的衣服与目前大家穿的差很少,只不过在衣服两旁装了一个比纽扣大的功能按钮。一个功能按钮是来调颜色的,另一个是调温度的。这样的衣服假设脏了,只要把它放入水中浸上1分钟,就干净了,因为衣服里的全部物质都是防水的。

这虽然是我的想象,但是我相信总有一天,我们会制造出这样的衣服来。

三年级下册第二单元作文放风筝怎么写远处?

回答:公园的草坪上欢声笑语,放风筝的人可真很多,一眼望去,远处的天空中飞舞着各自不同的各样的风筝。

有展翅翱翔的雄鹰;有舞动着灵巧长尾巴的大金鱼;最引人注目风筝的是远处有一条又长又大的橙色千足蜈蚣,只见它扭动着长满脚的长长身体,怒目圆睁,霸气十足,真是活灵活现。

三年级第八单元小练笔怎么写

有关这个问题,小学三年级第八单元是学习写作的重要阶段,下面是写小练笔的步骤。

1.选择一个主题:选择一个你感兴趣的主题,例如我的家庭、我的爱好、我的学校等。

2.列出要点:在写小练笔以前,你应该列出一部分要点,以保证你的文章有逻辑性。比如,假设你写的是“我的家庭”,你可以列出家庭成员、家庭住址、家庭成员的职业等。

3.写出第一段:第一段应该导致读者的兴趣,解读你将要写的主要内容。比如,“我有一个温馨的家庭,家里有爸爸妈妈和一个可爱的弟弟。”

4.写出中间段落:中间段落应该具体说明你的主题,根据你列出的要点来展开。比如,“我家住在市中心,离学校很近。我爸爸是一名医生,妈妈是一名教师,他们很忙碌,但他们总是尽力在家里为我们创造快乐的氛围。”

5.写出结尾:结尾应该总结你的文章,并给读者留下深入透彻的印象。比如,“我很爱我的家庭,我认为我们是世界上最幸福的一家人。”

6.更改和润色:写完后面,你应该花时间更改和润色你的文章,保证它没有拼写错误或语法错误,也可添加一部分形象生动的描写,使文章更有趣。

7.最后,检查一遍:在提交作业以前,最后一定要再检查一遍,保证文章没有任何错误。

这都是写小练笔的步骤,期望能对你有一定的帮助。

悟空吃桃

花果山上的桃子全被虫子咬掉了,孙悟空没法子,忽然又想到王母娘娘那儿去偷吃蟠桃,结果没有吃到。后来它与徒儿们一起搬到了太空中。可是那儿也没有可以充饥的食物。因为这个原因,它们每天都饥肠辘辘。有一天中午,一只小猴子兴高采烈地端着一盆弥猴桃,奔了过来说:“大圣,请品尝。”孙悟空一看,气呼呼地说:“你想毒死我呀!”说着便把弥猴桃一脚踢到了十万八千里远的地方。这时小猴才慌忙解释道:“大圣,请息怒,这是弥猴桃,它虽然长得象石头,但它反而维生素C之冠。”听了小猴的解释,孙悟空这才恍然大悟,就翻了一个筋斗,找到了弥猴桃,津津有味地吃了起来,还不住地赞道:“太好吃了,我还需要……”孙悟空命令小猴把弥猴桃的树苗移到花果山,从此花果山的特产就是弥猴桃,而且,弥猴桃的美名远扬。

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