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1000字作文
例如,字迹潦草,乱涂乱画太严重,需要大家特别注意
作文旁批就是在作文的旁边进行批改,假设一篇作文的某个地方写的很好,可以用表扬性的鼓励性的词语和句子。
假设表达中有错别字,就在旁边进行更改和改正。
假设是学生在写作中有结构的问题,也在旁边进行修正。
总而言之,就是,随时发现问题就在旁边批示。
“眉批”:是指在书眉或文稿上端写的批语或注解。
“旁批”:是指在文章的旁边作批语
眉批主要处理评价文章的局部性问题,对字、词、句、标点或段落等方面的优缺点进行提示、说明、分析、评定,联系实例给学生提供详细的帮详细指导。
眉批又称旁批。旧时作文竖着写,教师将批语写在作文上方空白处,基本上等同于面部眉毛的位置,故称眉批;眉批的优点在于批语位置与学生作文语句对应,一目了然,方便学生学习与更改。缺点是留下的空白有限 。
目前作文横着写,教师将批语写在作文右侧的空白处,故称旁批。
夹批是指写在作文上下行当中的批语,如是铅字重排稿,则写在上下句当中。其优、缺点与眉批一样而更甚于眉批,即批语位置更接近所评语句,留下的空白则更小。
写在段与段当中的批语,段批的优点在于注重了文章结构,给人的印象既有整体感,又十分的了解,缺点在于它大多数情况下适用于铅字重排稿,不然留给教师写批语的空间实在太小,在形式上与夹批就没有多少差别。在平日间的作文评改中,段批产生较少,就算产生也大多三言两语,甚至唯有简单的一句。
尾批称总批或总评,它是写在学生习作后面的一段评语是对作文进行总的评价。其优点是整体性强,留出的空间充分,方便教师发挥。因为是对学生习作进行全局性的总结评价,教师时常用心有点多,落笔较重,有的时候,候总评本身就是一篇赏析文章,对学生具有很强的启发和鼓励作用。尾批是教师作文评改中采取最多的方法
旁批注重的是作文方式的详细指导。可按照学生的知识水平、个性特点,采取激励、建议、详细指导、启发的方法写出评语,旁批大多数情况下有三种方法:一、肯定欣赏式旁批肯定欣赏式眉批即对学生作文中优美的词语、句子、独特的写作方式还有思想闪光点,加以赞扬,以激发学生写作的兴趣,改变学生写作?
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