观察苹果成熟期日记50字。？ 苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，假设你在洗苹果时，它一不小心就可以“逃跑”，并与你玩捉迷藏。 苹...
六年级日记
观察苹果成熟期日记50字，写搞苹果的日记三年级上册
观察苹果成熟期日记50字。？
苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，假设你在洗苹果时，它一不小心就可以“逃跑”，并与你玩捉迷藏。
苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。
苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。
苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。每一年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。
写搞苹果的日记三年级？
今天，老师给我们带来了不少水果，有苹果，有梨，我挑了一个苹果认真地观察。
苹果外皮的颜色很特别是黄色和红色混合起来的，很漂亮!苹果圆圆的，像双色小南瓜，还像一个小皮球。苹果皮上面有红黄相间的短条纹，像画家画画似的。还有部分地方有小点点，肯定是用来呼吸的。还有一部分连的很紧密的细痕迹。苹果的两边有两个孔，上面的小洞里长着一个把把，短短的，好像一条小尾巴。对面是一个大孔，仿佛一个小嗽叭。那两个小孔多像眼睛，一直在看着我，似乎在对我说：“你快吃了我吧，我都快等不急了!”我捏着苹果感觉很硬，苹果皮滑溜溜的，凉凉的，散发着一种香味，十分吸引人!
写一篇切开苹果观察三天的曰记？
切开的苹果第一天就启动变色了，早上8点切开，8.30钟切开处巳经是浅黑色，下午就全是黑色，而且，切开处就焉了，次日早上看了一下，切开处就启动腐烂了，下午轻轻碰一下腐烂处，巳经有液体沾在手上，第三天早上一看，已经腐烂了好大一团，没用了
三年级作文观察苹果四季过程？
春天到了,一棵苹果树钻出地面,发出了新芽.过了几年,苹果树在渐渐长大,经过细雨的滋润,幼苗长成了粗壮的大树,枝头长出了嫩绿的叶子.
夏天到了,温暖的阳光照在苹果树上,苹果树的叶子长得更茂盛了,很多的叶子形态各异.小小的苹果挂满了树枝,格外的美丽.
秋天到了,秋婆婆呼呼地吹着,使叶子都变黄了,苹果也都成熟了,枯黄的`叶子被大风吹走了.
冬天到了,苹果树被雪覆盖住,很美丽.
我们各位考生不要破坏苹果树,它既可以长出美味的果实,叶子又可以为大家遮阴挡雨.不管是植物还是人类,它们的生命都唯有一次,故此，我们要珍惜生命
三年级语文观察小苹果的变化？
今天，我们的语文老师上课前拿了玻璃杯，三个碗，这当中一碗有盐水，两个苹果和一把水果刀走进教室。我和考生都是一头雾水，都不清楚语文老师葫芦里卖的是什么药。
启动上课了，只见语文老师拿起水果刀，把一个苹果切成了两半，然后说：“请认真观察苹果的颜色变化。”过了不短的一个时期，我发现苹果竟然变成了淡褐色，这时，语文老师笑了笑，把另一个苹果切成了三块，她先将一块苹果放进第一个空碗里，然后又拿来一块苹果，放进第二个空碗，盖上了玻璃杯，再把最后一块苹果，放进盐水里，盐水漫过苹果。过了不短的一个时期后，我看到了一个奇怪的情况。第一个碗里的苹果变成了淡褐色，第二个碗里的苹果稍微有点变色，第三个碗里的苹果新鲜如初。语文老师让我尝了第一个碗里的苹果，已经基本没有味道了，语文老师又让我尝了盐水碗里的苹果，哇！真甜！
这是咋一回事呢？语文老师告诉我们，当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，出现非常多的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞快速的变成褐色，这样的变化称为食物的酶促褐变，故此，苹果削皮放一会儿后会变色。
这个小实验让我懂得了：不少事情都是通过实验和观察才可以取得正确的答案。这真是一节有趣的语文课啊！
切苹果后的观察作文？
在我的成长道路上，有着许不少多的“首次”，有溜冰、滑板、骑自行车……但最令我难忘的是首次切开苹果。
去年的一个傍晚，我和妈妈各自吃着苹果，妈妈神秘地告诉我：“家芃，你是不是相信苹果里藏着秘密？” “既然如此那，小的苹果会有哪些秘密？我不信！”我怀疑道。
“你不信，去试试看。” 我带着好奇心先竖着把苹果切成两半，我发现竖切面上有一个椭圆形的对称图形，明显是个猴子的头，另外，两个苹果籽在这个“头”的中间，正像猴子的眼睛，让这个猴子的脑袋变得更栩栩如生。我一蹦三尺高：“哇塞！苹果里果然有重要秘密！”
我迫不及待地横着切开第二个苹果，这个时候，我看到苹果的横切面产生了一枚精美的五角星，可是，认真一看又像一个正面放的杨桃；像一位可爱的小宝宝；像一朵洁白的雪花……呀！一幅幅美丽的画面展目前我的眼前。
真是“横看成岭侧成峰”，没想到我首次切开苹果，就发现苹果藏着奇特的秘密。它犹如一颗璀璨的星星，永远闪在我记忆的长河中！
观察苹果 电力学校五年级三班 张莹 这一堂作文课，老师居然拿了两个苹果来上课，我真是有点好奇，难道是给我们吃的吗？ 我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜，因为它可以让苹果不受损害；还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣，苹果红红的脸蛋露出来了，圆圆的苹果像一个红红的灯笼，又像一个红色的小皮球。我认真地观察，原来在苹果的一端有一个小窝窝，里面长着一根又短又细的苹果把，真像苹果的小尾巴，还像小女孩头上扎着的马尾辫，你可别小瞧这根苹果把，它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛，仿佛在看着我，好像在对我说：“嗨，你好，很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一部分黄色的小点儿，这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上，感觉硬硬的、凉凉的，凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来，我好想咬一口。老师拿了一张纸，在苹果皮上使劲地擦了擦，哇！苹果皮变得又红又亮，基本上都可以照见人影了。老师把苹果摁在桌子上，握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳，中间产生了两个五角星，又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶，里面还藏着红褐色的籽宝宝，它们躺在小小的摇篮里，睡得既然如此那，甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃几块。吃一个苹果只几分钟，但一个苹果的成熟需农民伯伯辛苦大半年时间，因为这个原因我们要珍惜这来之不易的劳动成果。三年级观察日记苹果的样子一百字？
苹果个圆，它的“衣裳”颜色也不少。有红的，有黄的，还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且，营养丰富。老话说：“一天一个苹果，可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的人愉快地生活。
平日间，我们分苹果都拥有是纵着切，而今天李老师却横切。有哪些明显不同呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且，我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个情况。
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