音乐课听课记录范文？ 一、 情境导入 1、齐读课题 2、这个故事出现在春天（板书），你会想到什么词语？（春光明媚，春暖花开） 3、出示词语： 气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚...
主题
音乐课听课记录范文
音乐课听课记录范文？
一、 情境导入 1、齐读课题 2、这个故事出现在春天（板书），你会想到什么词语？（春光明媚，春暖花开） 3、出示词语： 气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚硬的山路、 覆盖着皑皑白雪的山间、脸冻得通红、手冻得僵硬 a。指名读 b。说说读了这些词语的感受 c。
齐读 二、 品读课文 （一）小燕子在这寒冷的冬天碰见了什么麻烦？读一读，想一想 交流 （二）出示第二自然段 1、天气冷 指名读 2、 你还体会到了什么？ 饥寒交迫——“饥饿” 3、再来看看这个词语，你还能体会到什么？ （显示“濒临死亡”） 师：燕子从南方飞回北方，要经过长途跋涉，他们已经很疲劳，另外，没有找到事物，饥寒交迫，濒临死亡。
“濒临死亡”就是——马上就要死亡，再看看这个词语，你想到了什么？ （配乐）齐读 4、过渡：然而，悲剧没有出现，这是咋回事？ 指名说 （三）学习第三、四自然段 1、当你读完这个故事，你将会被感动。读一读，找一找最感动自己，在旁边写写感受。 2、交流 （四）学习第四自然段 1、 她不在乎什么？在乎什么？ 2、 齐读第四自然段 3、 认识小贝蒂（出示图片） 在什么地方找寻？怎么发现的？她会怎么想？怎么做？同桌说一说。
交流 师生接说：小贝蒂不在乎——，不在乎——，她在乎的是——，多么令人感动的画面。 4、 还有哪些地方也深深地打动了你？ (五)学习第三自然段 1、“居民们纷纷走出家门……四处找寻冻僵的燕子。”——人不少，把燕子当成了自己的亲人。 2、 在这个途中会有哪些危险？ 3、 找一找，还是否有其他地方令你感动的？（政府做出这么大的决定，为的是一群燕子。
） 4、 师：回到充满温暖的列车，齐读第一自然段（配乐） 5、假设你就是车厢内的一只燕子，当你看到曾经帮过你的人，你会对他们说些什么？ 6、写话： 以“这怎能不令人感动……”为开头写一段话。（播放“小燕子”歌曲） 7、交流 三、总结课文，提高感情 让我们记住——，记住——。
一、引出课题 老师给各位考生带来了一个新朋友，他是一位乡村的孩子，邀请你们去他家玩，有话托我：拼音学得可好了，想和你们比一比 ——出示课题：比一比 太能干了 小耳朵真灵 我最喜欢认真听的小朋友 二、墙上有四幅画，你能拼出来吗？ 1、大家学得很不错么，我们一起展示一下 ——齐读 2、为什么这样排？你能说说他们共同的名字吗？ 三、进院子，玩一玩吧。
1、是谁在叫呢？（黄牛）齐叫，拼读 小鸟/花猫/鸭子 2、你们认识了吗？请你来读一读没有拼音的名字？ ——指名——开火车读 3、学冬冬的样子来讲解一下他家的动物。 我家有——、——、——和——。 4、你能用量词来说说我家的动物呢？ 区别：一头/只为什么说一群鸭子呢？（不少，挤很紧时）你能说说一群什么吗？ 声音真响亮，我真喜欢 你的勇气可大了 词语连起来读。
小学音乐课的流程是什么样的？
一 律动，师生问好
二 聆听音乐 感受音乐
三 教师范唱四 考生学唱五 创编活动
1、开课时先创设情境。
2、教师范唱。
3、让学生听琴分句哼唱。
4、再分句教唱。
5、师任意唱一句，生猜。
6、师生接龙唱。
7、听琴默唱。
8、小声试唱。不了解说了解没，期望对你有很大帮助。
不清楚是否有说了解
音乐听课记录表怎么在内容框中填写？
音乐听课记录表应根据要求在内容框中填写因为在内容框中填写记录表可以方便个人针对听课的情况具体分析和分析，也可作为证明个人学习成果的材料，帮学生更好地掌握并熟悉音乐知识和技能。在在内容框中填写记录表时，应根据有关要求在内容框中填写，准确记录听课时间、地址位置、课程名称和内容，还有个人针对听课内容的收获和体会。除开这点也可加入一部分自己的见解和感悟，可以更好地展现个人学习情况。在在内容框中填写记录表时，还应注意把控掌握好记录的详略程度，不要过于简单或大篇幅且寡淡，要注重记录的实用性和科学性，以此更好地发挥记录表的作用。除开这点还可以与老师或考生交流讨论，相互借鉴和提升，更好地促进个人和群体的学习发展。
音乐听课记录表的在内容框中填写，重点是写过程要写准备活动，活动过程，活动延伸。
小学音乐综合实践课怎么上？
课堂上，老师准备了道具和打击乐器。利用情景创编，孩子们的注意力都集中在眼前的美景。从最初不愿展示到目前的自我表现是很大的跨越。
学生变得充满信心，大胆展示自己，小学音乐综合实践课，课堂氛围变得更生动有趣。
以上就是本文音乐课听课记录范文的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文音乐课听课记录范文和主题的相关信息。
本文链接：https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/2931.html
发布于：小学教育网（https://xiaoxue.china-share.com）>>> 主题栏目
投稿人：网友投稿
说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！
声明：该文观点仅代表作者本人，小学教育网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：edit4023@foxmail.com
TAG标签：
主题热门资讯推荐
-
-
主题
2023年读书节的主题是什么？ 1、百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。 2、百年天下桃李，一心情怀芬芳。 3、博览，开阔视野；读书，远离平庸。 4、畅游书海，塑完美人生。 5、倡导全民读书，...
-
主题
两天一夜研学方案？ 两天一夜的研学方案和一天的基本一样，总体方案可以归纳为以下几点，一是研学的目标具体是什么意图还有重要性； 二是研学的组织单位或机构； 三是研学的主要内容...
-
主题
国家助学金目标 “助学金”，从名字中我们就可以看得出来是帮家庭困难的学生顺利完成学业，而并不是是一种面向各位家庭条件参差不齐的学生的奖励方法。 辅助学生完成学业。国家助学金...
-
主题
中国春节的对联形式和内容有什么显著的特点？ 春联属于楹联的一种是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望是中国的文学形式。每逢春节，...