国家助学金目标 “助学金”,从名字中我们就可以看得出来是帮家庭困难的学生顺利完成学业,而并不是是一种面向各位家庭条件参差不齐的学生的奖励方法。 辅助学生完成学业。国家助学金...
主题
“助学金”,从名字中我们就可以看得出来是帮家庭困难的学生顺利完成学业,而并不是是一种面向各位家庭条件参差不齐的学生的奖励方法。
辅助学生完成学业。国家助学金带来的不只是经济上的帮,还是一份温暖的关心和关怀,更有千万学子们心灵的慰藉。可以让学生感受到学校的关爱,在他们最需帮的`时候,伸出援手,传递一份爱心。
同时,助学金也为学生父母减轻了负担,帮了一个又一个家庭,让大学生更有动力去学习,并能让学生全心投入学习之中。让他们时刻保持积极的心态,高标准要求自己,妥善处理学习和业余活动当中的关系,这不仅能促进学生获取优异的成绩,更能使他们全面发展。
贯彻国家政策
做好国家助学金的发放工作第一是对国家有关助学政策的开展情况的贯彻,国家的有关助学的政策法规很大程度上照顾了各位学生实质上需求并处理了学生一定的实质上困难。因为这个原因,做好国家助学金的发放工作,可以让国家的政策法规落到实处,真正反映出有关政策出台的意义。
帮一部分贫困的学生上学,这样可以为他们提供一部分优良的上学平台
「真诚铸就未来」助学金。因针对这个问题助学金旨在鼓励学生遵循诚信,铸就未来。诚实守信是一个人品质的重要反映,也是社会公德的必备素质。在每次学习的时候,诚实守信的学生更能得到老师和考生的尊重,更能落在自己身上自我肯定。而在社会中,诚实守信的人也更容易取得信任和成功。因为这个原因,学校或社会设立「真诚铸就未来」助学金,促进培养和普及诚信的价值观,同时也可给予有需的学生们一部分经济上的帮,让他们更好的完成学业,走向更光明的未来。
1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。
2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。
3、特别要注意关注教育、特别要注意关注贫困学生。
4、财富源自于社会、爱心回报社会、特别要注意关注贫困学生。
5、救助一个学生、改变一个人生
《诚信——分明而确定地表现灵魂的美德之花》《找回诚信》《诚信的意义》《假设世上没有诚信》《诚信——让生命天平不可以再摇摆不定的砝码》《点亮一盏心灯期待诚信花开》《带着“诚信”上路》《诚信——交往的桥梁》《与诚信同行》《“卖狗肉”何必“挂羊头”》《若为人生故,诚心不可抛》《拍卖诚信》《用心灵呼唤诚信》《有关诚信的思考》《“诚信”漂流记》
小品《送礼》挺好,讽刺社会不良风气,弘扬正气
人物:郭达(G)、 蔡明(C)、 句号(J)、 王晴(W)
台词:
J:兰兰,兰兰!
W:爸爸!
J:爸爸下楼买东西去,一会儿大家看姥姥去!
W:买饺子去?
J:买姥姥去!看姥姥去
W:我也去,我也去!
J:我先下楼买东西去,你在家好好写作业啊!
W:嗯
J:爸爸去了啊!
W:去你的吧!
J:别玩儿了,抓紧写作业。
W:好A,看姥姥去喽!
G:儿子要考艺术学院,送点东西事就好办
W:这么快就回来了!爸爸!
G:哎哟哎哟,不敢当不敢当……哎哟,这孩子嘴真甜呀。嗯……句主任在家吗?
W:我爸出去了。
G:哦,哎哟,主任家的女儿长的真漂亮啊。老话说的好嘛,每一个成功的领导家里都拥有一个漂亮的女儿。哎呀,你说你怎么长的这么漂亮啊!
W:您找我爸有事吧?
G:,你爸他们艺术系不是要招生嘛,听说名额有限,跟你爸爸好好说说,一定把我儿子录取喽……
W:您儿子?
G:我儿子叫郭小达
W:可以呀
G:太好了
W:可我说了不算。叔叔请坐,我写作业去了。
G:唉,姑娘你看……
W:您就等成功领导回来吧!
G:这……这孩子长的一点都不漂亮。哎呀……也不清楚送个MP3管用不管用。嘿……嘿,主任来了。
C:请问这个是句主任的家吗?
G:,是是是啊
C:哎呀,我一眼就看出来了。您呀就是句主任!
G:你有什么看法出我来我就是句主任啊?
C:一看这脑门呀就是领导。老话说的好,每个成功的领导都拥有个锃光瓦亮的脑门!
G:这,这比我还能说呢这
C:主任哪,孩子上学的事就托付您了。
G:我,我看看你拿的什么东西!
C:嘿,这事有门!
G:哎呀,这不分高低啊
C:嘛?档次太低?里面还有MP4呢!
G:MP4?
C:啊
G:坏了坏了,我拿的才是MP3啊。
C:我儿子拿的是MP3
G:哦。谁谁谁是你儿子!
C:我没说了解,我是说,拿MP3的是我儿子
G:行行行行,你别说了啊。
C:嘛,脾气挺大呀
G:,你有哪些事啊?
C:主任哪,这不考完试要录取了嘛,我儿子跟一个叫郭小达的考的分一样,可我儿子比他强多了。
G:你儿子凭什么比我儿子强多了啊
C:主任,没说你儿子。您哪能生出既然如此那,次的儿子呀。我呀,我说的是那个郭小达。那孩子我见过,刚17,谢顶了。哎呀,那个顶谢的呀,我谢谢他了。
G:我我我儿子谢顶怎么了?你刚才不是说这是成功的领导嘛?
C:主任,哦,您,您谢顶那是成功,他谢顶就是成心,成心跟电灯泡较劲。哎,你得……
G:得,你把东西拿走,这事情我办不了啊
C:别,别呀,您一句话的事。要我儿子,别要那郭小达。
G:你想得美
C:为嘛呢?生气了
G:你清楚这是什么行为吗?
C:嘛行为?
G:你这是损人利己的行为
C:我损谁了?哦,郭小达。可我说的是事实呀。好好的孩子为什么养成那样了呢?这老话说的好,娘cuo cuo 一个,爹秃秃一窝
G:你你住口!
C:我刚才说的那窝兔子里面不涵盖您啊
G:你给我出去,出去!
C:为嘛呢这是?
G:我告诉你,你这是助助助长不正之风你清楚嘛,你是败坏社会风气你清楚嘛,这叫贪污腐败你清楚嘛
C:你马上快要把我吓坏了你清楚嘛
G:吓的就是急的。快,把东西拿走。要不我打打打电话号码叫保安了。
C:我是送东西的,又不是偷东西的,您麻烦人保安干嘛呢?
G:快走快走,我发火了啊!
C:别介啊。
G:我真发火了啊!
C:别发火啊
W:你们喊什么呀,我都没法写作业了。
G:你看,孩子都没法写作业了。快走快走
C:哦,我一眼就看出来了,你是主任的闺女吧
W:阿姨您好!
C:哎呀,老话说的好哇,每一个成功领导家里头都拥有个锃光瓦亮的闺女。
W:您也是找我爸办事的吧?
C:姐姐,我不清楚为嘛,就把你爸惹生气了。帮我劝劝你爸爸啊。去!
W:他不是我爸
C:那他
W:他是找我爸办事的
G:哎哟,好好好。姑娘,这儿没事,你先回去啊
W:你们小声点儿啊
G:好的好的好的
C:姐姐,姐姐,你别介意,我刚才是跟你开玩笑呢
C:开玩笑?!你这是嘛行为呀,你这是癞蛤蟆插鸡毛掸子冒充大尾巴狼啊!
G:是是是是
C:你这是癞蛤蟆趴在马路上,冒充迷彩小吉普啊
G:是是是
C:你这是癞蛤蟆没完没了喝凉水,你冒充冯巩啊
G:是是是
C:你你这是干嘛呢?
G:我这是冒充癞蛤蟆配合你的
C:你,你气死我了你
C:姐姐姐姐,不是我冒充领导是你自己刚才说我长的像领导嘛。
C:你拉倒吧。老话说的好哇,每一个成功的领导就不可能长你这样脑门
G:是是是
C:也就你跟那郭小达长这样脑门
G:那郭小达就是我儿子。
C:啊?这个问题就对了,爹秃秃一窝嘛。实际上不怨孩子,你给孩子戴个头套,这考试了嘛
G:是是是
C:呦,主任回来了。主任回来了,主任回来了。主任!不是主任,又来了个送礼的,拿的东西可多了。
G:这得想办法把他轰走。
C:听你的,听你的
G:听我的
C:听你的
J:呦,二位早来了
GC:比你早来一步
J:嗯,坐吧坐吧,别客气啊
C:嘿,这人根本不把自己当外人
G:东西就别放下了!
J:呵呵,这么沉我也不可以老拎着呀
C:交给我吧
J:嘿嘿,好,好
C:走你
J:哎哎哎。把我当送礼的了。哎呀,有意思
C::嘿,他还挺执着
G:哎,我告诉你,进这门就不允许送东西,你抓紧走吧!
J:难道你们不想清楚我是谁吗?
C:你爱谁谁
J:这些东西是你们拿来的?
C:是……我……
G:不是……
C:啊……
J:,那行,那我把它扔出去
C:哎,别别
G:我告诉你,我们跟你可明显不同,我们是来走亲戚的
C:对,我们跟主任是亲戚。
J:什么亲戚呢?
G:我是主任他表哥
C:我是句主任他表嫂。得,我吃亏了
J:一个表哥,一个表嫂。啊
C:别在这儿套近乎。走,走。哎哟
G:注意素质!
C:哦,哦
G:哈哈,同志,我要批评你几句啊。你为了孩子上学的事情,这个心情是可以理解的。
C:是,大家都一样啊。
G:但是,你送礼,这可就是你不对了。
J:,那清楚不对,为什么你们还需要送礼呢?
C:你傻呀!不送礼办不成事呀!
J:哦,你们是从心里是不愿送这个礼的。
C:可不是嘛,谁愿意送礼呀,这不是没办法嘛。不为孩子嘛。你老打我干嘛啦?
G:我我哪儿打你了
C:你这不打我了嘛
G:我这不提醒你呢嘛
C:你真把我当表嫂了你!
G:你真给我还不要呢
C:你要我还吃亏了呢
G:哎呀我还吃亏了呢
C:我吃亏我吃亏,我我……
J:好了好了好了。够了!我就是你们要找的句主任
GC:哈哈哈哈哈哈
J:这有哪些好笑的嘛
C:哈哈哈,你这招,他早用过了
G:你这班门弄斧来晚了
GC:哈哈哈哈
J:你们清楚你们这是什么行为吗?
GC:哈哈哈哈
J:你们这是助长不正之风清楚嘛
GC:哈哈哈哈
J:你们这是败坏社会风气你清楚嘛
GC:哈哈哈哈
J:你们这是滋生贪污腐败清楚吗
C:你这是癞蛤蟆插鸡毛掸子冒充大尾巴狼你清楚吗
G:你这是癞蛤蟆趴在马路上,冒充迷彩小吉普你清楚吗
C:你这是癞蛤蟆戴眼镜冒充句主任你清楚吗
G:你这是……
W:你们怎么又嚷嚷起来了?
C:闺女,又来了一个冒充你爸爸的癞蛤蟆
W:爸爸
C:爸爸
G:爸爸
W:这是我爸爸
J:我女儿兰兰
W:给姥姥买的东西呢?
JGC:那儿呢
J:呵呵,坐吧坐吧
C:崴了,撞枪口上了
G:哎呀,句句句主任哪,你看这孩子上学的事……
C:啊
J:这个大道理我就很少讲了。做家长的供孩子上学已经很不容易了,别给自己增多负担了,只要是人才,我们肯定录取,欢迎两位监督。你们说好吗?
C:老话说的好哇,癞蛤蟆喝胶水,让我张不开嘴儿
J:老话说的好哇,郭达的头上喷发胶,你们是多此一举了
G:是是是。老话说的好哇,癞蛤蟆开吉普,大家走走走吧
W:别走呀
GCJ:怎么了?
W:演完小品快拜年,祝家家户户都团圆
GCJ:对呀!过年好!
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