小学一年级口算技巧，口算速算技巧一年级100以内

小学一年级口算技巧？

１、直观表象助口算

从运算形式看，小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立９＋２的表象：先出示装有９个皮球的盒子，另外再准备２个皮球，让孩子想一想，“应该怎样摆才可以一眼就看出一共有哪些皮球？”孩子很快就可以通过直观感受说出：从盒子外面的２个皮球中拿１个皮球放进盒子里，盒子里就有10个皮球，外面还有一个，一共11个。这样的方式叫做“凑十法”，即看到９就想到９和几凑成１０。这样，表象建立了，口算的准确性也就有基础了。

２、理清算理助口算

基本口算的教学，不在于单一的追求口算速度，而在于使学生理清算理，唯有弄清了算理，才可以有效地掌握并熟悉口算的基本方式。因为这个原因，应重视抓好算理教学。

比如：教学８＋５＝13时，要从实质上操作入手，让孩子理解：８比１０少２，求８与５之和， 把5分成3和2,８与２组成10，还剩下３,10与3直接相加的和为3。抽象出进位加法的法则：“看大数，分小数，凑成１０，再加几。”

3、说理训练助口算

抓好说理训练，能使孩子有效地掌握并熟悉基本口算，培养孩子思维的灵活性。比如教２０以内的退位减法时，先出示“13－8＝？”，“13－8等于几呢？”“等于５。”又问：“是什么样想出来的？”“做减法，想加法。”再鼓励孩子：“有没有可能想出另外的口算方式呢？”在孩子说出几种口算方式后，归纳出不一样的退位减法，并要求孩子就不一样的方式加强说理训练，以提升口算的速度。

一、训练步骤1.拈出一个数：以一个一定程度上的2位数字启动，如25；2.让孩子把整个数字分开，例如25可以分解成20、5；3.启动训练：用20去乘以另外一个不一样的数字，例如2，然后另外，5，由孩子自己算出答案；4.启动增多计算的难度，以不一样 2 位数字（从25 启动，慢慢增多），例如37，然后孩子分解 37 可以分解成30、7；5.用30去乘以另外一个不一样的数字，例如4，然后加上7，让孩子自己算出答案；6.一步一步增多计算难度，配合适合的数字练习，让孩子熟悉口算计算。

口算速算技巧一年级？

一、多做多练，耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧

“冰冻三尺，非一日之寒”，口算能力是孩子必备的基本功，我们应作出长计划，短具体安排，有目标、有计划、有步骤地进行教学和训练，反映出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。

二、保质、保量的训练

每一次练习要记录完成1页所用时间，做完后马上订正对错并分析错误因素。

三、训练形式多样化

多做多练是前提，但孩子习惯对新鲜事物感兴趣，特别喜欢在游戏中学习从中增长知识，假设长时间独自某种练习，孩子是容易感到厌倦情绪的。

四、 理解算理，掌握并熟悉巧算的方式

口算能力的提升，有赖于孩子对算理的理解，唯有在理解的基上，才 能收到举一反三的效果，大大提升口算的速度和准确性，并形成口算能力。针对这个问题要重视加强孩子对算理的理解。

一年级口算技巧？

一年级的口算除了熟练记忆十以内的加减法之外，也有一部分小的技巧。

一是凑十法，口诀是:看大数，分小数，凑成十，加剩数。

如8+5，可以把5分成2和3，8和2凑成十再加3，算出结果是13。

二是破十法，口诀是:看大数，分出十，减小数，加剩数。

如16-7，可以把16破成十和6，十减7等于3，然后3加6等于9。此外还有借十法，平十法等，以后有机会再为您讲解。

一年级口算各自不同的答题技巧？

在一年级学习口算，需掌握并熟悉各种答题技巧。学习口算是基础是以后数学学习的基础，通过学习掌握并熟悉各种口算技巧，可以提升答题速度、准确度和自信心。一年级学生可以通过以下各种方法掌握并熟悉答题技巧：一是理解数字的大小关系，即相对较大小；二是掌握并熟悉简单加减法计算方式；三是掌握并熟悉分解和组合数字的方式等。同时，家长可以通过陪孩子做口算题、购买合适孩子的口算习题或套卷等方法，帮孩子在口算方面更好地成长。

你好，1. 加减法口算技巧：

a. 利用数轴和数线，教孩子学会正负数的概念，以此更好地理解加减法。

b. 利用分解法，将一个数根据各个数位拆分，然后进行加减运算，更易于计算。

c. 利用补数法，将一个数分解成10的倍数，然后用补数的方法进行计算。

d. 利用合并法，将两个数拆分成一样的数位，然后进行合并计算，更易于计算。

2. 乘法口算技巧：

a. 利用分配律，将一个数拆分成多个数，然后进行分别计算，最后再合并结果。

b. 利用结合律，将多个数的积合并成一个数，然后进行计算，最后再进行拆分。

c. 利用因式分解法，将一个数分解成哪些因数的积，然后进行计算。

d. 利用零乘法，将一个数乘以0等于0的规律，简化计算。

3. 除法口算技巧：

a. 利用倍数法，将一个数乘以2、3、4、5等倍数，再进行除法计算。

b. 利用除数的倍数法，将除数分解为10、100、1000等倍数，再进行计算。

c. 利用因式分解法，将被除数和除数分解成因数的积，然后进行计算。

d. 利用余数法，将被除数减去除数的积，然后再进行计算。

1. 每日口算练习：每天给孩子10-15分钟的口算练习时间，让孩子熟悉数字和计算方式。

2. 游戏化学习：使用数字游戏和数学游戏来帮孩子学习口算，比如猜数字游戏、数字翻转游戏等。

3. 图像化学习：使用物品和图片来帮孩子理解数字和计算，比如使用果汁盒子来展示加法和减法运算。

4. 练习口算技巧：帮孩子练习口算技巧，比如迅速计算、把数字拆分等。

5. 多样化的练习方法：使用不一样的练习方法，比如口算练习册、口算卡片和口算游戏等，让孩子感到有趣和有挑战性。

6. 给予奖励和认可：当孩子完成口算练习时，给予奖励和认可，比如夸奖和鼓励。

7. 一定程度上时间具体安排：将口算练习具体安排在孩子精力最充沛时间，比如早上或下午，这样可以提升练习效果。

总而言之，通过不一样的口算训练方式和技巧，能有效的帮孩子更好地学习和掌握并熟悉基础的数学口算技能。

1.

口算技巧涵盖数形结合数位分解进位借位加减法交换律乘法分配律等。这些技巧能有效的帮孩子很快更准确地完成口算试题。

2. 数形结合是什么数形结合是指将数字和图形结合起来，通过图形的形状和数量来帮孩子理解数字的大小和关系。比如，用图形表示数字12345，让孩子通过观察图形来判断数字大小。

3. 什么是数位分解数位分解是将一个数根据位数分解成各个位上的数字，比如将123分解成100+20+3。这个技巧能有效的帮孩子更好地理解数字的构成和大小。

4. 进位借位是什么进位借位是在加减法中，当某一位的数字相加或相减超越10时，需将进位或借位到高位或低位。比如，将23+18计算时，需先将个位上的数字相加得到1，然后将十位上的数字相加得到4，最后得到41。

5. 加减法交换律是什么加

1. 一年级口算有不少答题技巧。2. 因为一年级口算主要是加减法，可以通过背诵加减法口诀、分解数、进位借位等方式来提升口算速度和准确性。3. 除开这点还可以通过多做练习、多听老师介绍、与考生相互交流学习等方法来提升口算水平。同时，家长也可在家中配合老师的教学，帮孩子夯实口算技巧。

口算是学习数学的重要环节，通过口算可以提升孩子的计算能力和逻辑思维能力。一年级的口算主要包含加法和减法，答题需要大家特别注意以下哪些技巧。1.掌握并熟悉数字的组合和分解方式，如5可以分解为2+3，9可以分解为5+4，这样的技巧能有效的帮孩子迅速计算。2.掌握并熟悉进位和借位的方式，加法需进位，减法需借位，这个是做口算一定不可以缺少的技能。3.掌握并熟悉列式计算的方式，列式计算合适一部分较复杂的计算，例如三位数加减法，孩子需学会把试题列在纸上，根据位数对齐计算。总而言之，通过这些技巧可以让孩子在做口算的途中更得心应手。

一年级口算技巧请看下方具体内容：

大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个2，5+3=把5记在心里，往上数三个3。

手指速算，家长可以用左手的拇指、食指和中指来代表数字，当计算两位数时，可以用左手的拇指和食指表示个位数，食指表示十位数；三位数时，左手的拇指表示百位数，食指和中指表示十位数，中指和无名指表示个位数；四位数时，左手的拇指表示千位数，食指表示百位数，中指表示十位数，无名指表示个位数。

口算时，家长可以让孩子大声读出试题，然后说出数字，再按照孩子所说的数字进行计算。

期望以上技巧可以帮一年级学生提升口算能力。

怎么教一年级孩子口算？

1、方式一 ：做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如，12-8，想8+（ ）=12。

2、方式二：破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6。

3、方式三：连减法（平日间法），如13-7用‘连减法’可以这样想：13-3-4=6，其实就是常说的把7分成3和4。

4、方式四：加补法。如13-7还可以这样想：13-10+3=6。

一年级如何提升口算速度和准确率？

你好，下面这些内容就是一部分提升口算速度和准确率的建议：

1. 练习基本算术：熟练掌握并熟悉加、减、乘、除等基本算术，掌握并熟悉迅速计算方式，例如用心算法、九九乘法口诀等。

2. 每天练习：每天具体安排一定时间进行口算练习，一步一步提升计算速度和准确率。可以通过练习口算试题、玩口算游戏等方法来进行训练。

3. 分钟数计时：设定一个固定时间，例如一分钟或两分钟，尽量多地进行口算练习，记录下自己的成绩，一步一步提升计算速度和准确率。

4. 多的视角练习：练习口算时，可以从多个的视角进行练习，例如逐位计算、逐十计算、逐百计算等，这样可以提升计算的准确性和速度。

5. 多元素练习：在练习口算时，可以加入多元素的计算，例如加减乘除混合计算、加减乘除带余数计算等，这样可以提升计算的难度和复杂度，加强训练效果。

6. 使用工具：使用一部分辅助工具，例如计算器、手指、计数器等，能有效的帮学生很快地进行口算练习，提升计算速度和准确率。

7. 培养兴趣：在进行口算练习时，可以采取一部分有趣的方法，例如口算游戏、口算竞赛等，激发学生对口算的兴趣和热情，以此提升口算速度和准确率。

一年级口算提升的方式有不少，这当中最最重要，要优先集中精力的是培养孩子的口算兴趣。

除开这点能用到减法是加法的逆运算关系，用加法来思考，也可使用口算题卡进行练习，每天进行计时练习。

详细的口算技巧涵盖做减法时想加法、破十法、连减法和加补法。

在练习口算前，还需要保证孩子理解数的概念。

可以通过反复口算同一道试题，加深对数学概念的理解和记忆。同时，可以使用一部分口算技巧，比如利用加法和减法的运算规律，利用数轴和计数器等辅助工具，提升口算的准确性和速度。

还可以通过游戏等方法，增多学生的兴趣和积极性，激发他们对数学的热爱。