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小学二年级
我通过了面试,我的经验是:(1)面试前一定要早一点准备。自己可在家里对着家人试讲,用手机录下来,然后自己进行复盘。各自不同的题材的课文都要准备一下,因为不清楚会抽到什么试题。
(2)结构化的两个经典例题,也要早一点准备,看看题库里面的题。
(3)最后的答辩不要慌张,放平心态!
(4)衣着得体,画一下淡妆。把头发扎起来,长头发,不要散着头发。
小学语文教师资格证面试试讲技巧:
一、在考场上要有精气神儿。大家现在都知道,面试不只是考察一个人的理论知识水平,还需要考察一个人的素养品德、行为举止、外貌穿着,说究竟就是为了看到你是一个什么样子的人,适不合适做一名小学语文老师。小学语文老师面对的是一群7至14岁的儿童,这个年龄阶段的学生活泼可爱,好奇心重,思维能力由详细形象思维向抽象思维能力过渡,故此,作为一名小学的老师上课时一定要声音洪亮,精气神十足,语言表达流利。特别是针对一年级甚至是二年级的考生,老师要用“小朋友们”来称呼学生。学员在试讲时一定要好意思的大方的把语调语气提上去。
在这里建议各位考生几点:第一,建议学员在着装上要简洁干练,可以穿件白色衬衫,下面是黑色裤子,女生可以穿过膝的黑裙。留长发的学员建议扎起辫子,有齐刘海的可以剪短至眉毛以上或者用黑色发夹夹到一侧,露出额头;第二,讲话时声音要洪亮,语调抑扬顿挫还满足学生年龄特点;第三,刚进考场时,要与主考官和其他副考官有眼神交流,态度要诚恳谦虚,礼貌的鞠躬敬礼,动作不要过大。
二、试讲内容时重点要突出。大家现在都知道,试讲最最重要,要优先集中精力的一块就是试讲内容这一块,涵盖灵活处理考试教材,容量具体安排一定程度上,深广度适宜,结合学科发展注意内容更新;教学结构程序设计合理,条理了解,过渡顺畅,重点突出;专业基础理论扎实,不产生知识性错误。在这里建议各位考生,一次试讲长至20至15分钟,短至8分钟,都要把试讲介绍完整,涵盖导入、新授、夯实、小结与作业几环节介绍了解,这是最基本的。学员一定要注意把控掌握好时间,宁可早一点试讲结束,也不能拖延时间。在这里提醒各位学员,针对语文来讲涉及到第一课时和第二课时的问题,学员可以按个人喜好选择讲第一课时或第二课时。假设想在15分钟或者10分钟内出众,建议讲第二课时。针对刚毕业的学员来说,大多数情况下选择讲第一课时会容易点。针对有工作经验的教师,建议最好讲第二课时。第一课时的侧重于介绍生字词、课文的主要内容解读、介绍一个细的重要内容及核心考点。第二课时重点介绍文章的主要内容,涵盖写作技巧、作者的情感等等。学员可以按照自己的特长进行选择。
三、学会打造亮点。试讲中打造亮点是考试途中的杀手锏。针对语文来讲,一篇课文重要内容及核心考点本来就多,学员没有必要贪多贪全,一定要注重新尝试讲的一个小细节来打造亮点。考官就是通过一个小细节来考察学员是否有上语文课的能力。例如,学员可以介绍一个修辞手法,比喻、拟人、排比等等,可以介绍文中某一叠词、一部分列的动词等等。
相信,做到以上三点,在小学语文试讲当中,你一定能让考官眼前一亮,取得比较理想的成绩。
我也是,19号考,小学语文,也是纠结这个问题,查了不少资料,貌似是一篇课文,但是,试讲时要有重点,时间才15分钟,故此,各位考生都是迅速略过课文,然后挑某自然段重点讲
第一在试讲前一定要做好备课准备。在试讲时一定要放松心态。面带微笑。第一先让各位考生齐声朗诵雨点通篇课文。然后给各位考生讲一讲雨点的考点归纳点。
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