安全教育摔倒了怎么办教案

小学教育网 2023-07-21 小学二年级 次
安全教育摔倒了怎么办教案

安全教育摔倒了咋办，应该如何处理教案？

活动目标：

1、了解跌倒的因素，清楚跌倒后应该如何处理。

2、清楚跌倒后可以勇敢地爬起来，并愿意这样做。

活动准备：相关小妹妹摔倒了图片一张。

活动过程：

一、幼儿观察图片，了解跌倒的因素，

二、了解跌倒的后果，并学习处理这些情况。

三、幼儿到教室外面进行各自不同的活动，教育幼儿注意安全，提醒找我幼儿：假设跌倒了要自己爬起来

一、教师准备一部分相关学生摔倒的PPT放给学生看。

二、组织学生讨论：摔倒了该咋办，应该如何处理?可以分组讨论，讨论出结果选代表汇报。

三、教师按照学生的汇报进行有针对性的总结。

四、教师交给学生的自救和互救方式。

五、组织学生进行表演摔倒后到的自救和互救，教师及时详细指导方式。

六、总结摔倒后的抢救方式。

安全教案《不要往鼻孔里塞东西》？

活动目标：

1、初步了解鼻子的功能。　　

2、不把异物塞人鼻孔或耳朵里。　　

3、乐意保护自己的五官。　　活动准备：幼儿用书：《翘鼻子噜噜》　　活动重点：保护自己的五官。　　活动难点：了解鼻子的功能。　　活动过程：　　1、猜谜引出鼻子，了解鼻子的功能。　　谜语：左一洞，右一洞，有它能呼吸，有它能闻味。　　请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有哪些感觉。（注意捏住鼻子时间不可以太长）　　教师小结：鼻子能有效的帮我们呼吸，让我们辨别气味。　　2、讲故事《翘鼻子噜噜》，了解将异物放到鼻子里的危害。　　边看幼儿用书边讲故事。　　教师：小猪将什么东西放到鼻子里去了？小猪有哪些感觉?结果怎样？　　继续看幼儿用书讨论：耳朵喜欢这些东西吗？为什么？　　教师小结：我们的鼻子、耳朵都拥有自己的用处，它们不喜欢有东西打搅它们，因为这样会影响它们的工作，鼻子和耳朵会超级难受的，故此，说这样做是很危险的，小朋友千万不可以这样做。　　3、向幼儿讲解一部分意外出现后的自救方式。　　教师：假设有东西在鼻子里，应该赶快告诉大人，让他们按住没有东西的鼻孔，幼儿使劲往外擤，决不可以用手挖或往里吸。　　教师：假设有小虫飞到自己的耳朵里，应该赶快告诉大人，到暗处，用灯光把小虫引诱出来；或滴几滴油（3~5滴甘油或食油），过2~3分钟，把头歪向患耳一侧，小虫会随油滴淌出来。

安全教育，六个一教案？

一、举行一次以安全教育为主题的专题手抄报比赛。

让学生在搜集、编写手抄报的途中进一步培养安全意识，了解安全知识，提高自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还需要组织各班的手抄报进行评比展示。

二、各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。

充分发挥我们全体学生的积极性和创造性，让他们在自行组织活动、自主具体安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目：如诗朗诵、演讲、辩论会等，促进安全活动的开展。

三、要求学生写一句或一篇安全教育方面的体会。

一二年级学生每人写一句告诫自己或考生注意安全，三至六年级学生写一篇相关安全方面的短文。考生们可以通过平日生活中的一部分令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基础，不可有一时一刻、一些一毫的松懈。最后，各班要进行评选，表扬优秀的学生，促进安全教育活动的开展。

四、学校对全校进行了一次安全大检查。

由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查，查出安全隐患，并组织力量进行整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。

五、政教处播放一次安全教育专题广播。

利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和此次活动的主题，还讲解一部分安全自护的知识，以备学生的不时之需。

六、播放一次安全教育的专题片。

学校组织各年级轮流看《小学生自护自救常识》、《小学生安全避险教育》的专题片，利用多媒体播放，生动形象地使学生了解了预防烫伤烧伤、摔伤划伤、中毒触电、中暑等安全自护知识，懂得了体育活动、校园劳动、实验课等校园安全知识和课间活动防止意外伤害的常识。专题片还向学生讲解了步行、乘车、骑车、外出、活动遇险等安全自救常识。

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