正规的国家级教育类期刊有什么?请列举十个以上。以方便为作者代发文章？ 国家级教育类期刊有： 《中国科学数学》创刊于1950年,是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学专业性学...
小学五年级
正规的国家级教育类期刊有哪些请列举十个以，哪些期刊属于国家级教育期刊呀
正规的国家级教育类期刊有什么?请列举十个以上。以方便为作者代发文章？
国家级教育类期刊有：
《中国科学数学》创刊于1950年,是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学专业性学术刊物。
《科学启蒙》(月刊)创刊于1996年1月1日是由湖南师范大学主管、湖南师范大学出版社主办的科普期刊。
《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主管单位：内蒙古社会科学联合会、主办单位：中国外语学习学研究会，本刊为周刊。
《教育艺术》是我们国内唯一的以开拓、发展诗化、美化、艺术化、哲理化的思想教育活动为特色的大型月刊，在“第四届全国期刊展评”中荣获“全国百家优秀期刊”称号。主办：首都师范大学，月刊。
《华夏教师》是由共青团中央主管，中国青年出版总社主办的国家级教育期刊，杂志详细内容已被中国知网、中国学术期刊网出版总库、维普网和本刊官方网站等系列数据库收录。
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准，教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊（半月刊）。
《中国高教研究》杂志是国家教育部主管、中国高等教育学会主办的学术理论性会刊是全国唯一的国家一级高等教育学术理论刊物是全国中文核心期刊。
《基础教育参考》 由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办是针对服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关 注我们国内基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。
《现代教育技术》杂志由教育部主管，清华大学主办，为中国教育技术协会会刊。本刊刊名由清华大学胡东成教授题字。2023年获正式刊号。
北大核心有《教育探索》，《教育与职业》 《教学与管理》《中国成人教育》 等
什么期刊属于国家级教育期刊呀？
国家级教育期刊有：
中国健康心理学、高等教育研究学报、中国继续医学教育、高等农业教育、高等理科学教育育、中国大学生就业、高等建筑教育、实验室科学、中国教育互联网、航海教育研究、中国地质教育、中国成人教育、工业和信息化教育、中国农业教育、创新与创业教育、中国数学教育、现代中小学教育、中公务员国考试、煤炭高等教育、当代教师教育、中国化学教学参考、大学数学、中国现代教育装备、中国校外教育、纺织服装教育、创新人才教育、高校后勤研究、数值计算与计算机应用、石油教育、中国教师、中国语文教学参考、环境教育、技术物理数学、中小学心理健康教育、历史教学问题、高中数理化、中小学校长、语文教学与研究、课外阅读、知识就是力量等。
教师论文核心期刊有哪几家？
1、核心级论文发表期刊：《教育发展研究》
周期：半月刊
国内统一刊号：CN31-1772/G4
国际标准刊号：ISSN1008-3855
主办单位：上海教育科学研究院上海高教学会
主管单位：上海教育委员会
《教育发展研究》的前身《上海高教研究》创刊于1980年底，1999年改成现名，2023年改成半月刊。结束2023年底，共出版273期，刊用文字总量超越4000万字。最近几年来，《教育发展研究》坚持大教育的视角，综合特别要注意关注各级各种教育，注重从教育与社会、经济、文化和科技的联系研究教育问题；坚持从中宏观方面研究和探讨教育改革与发展的热点和难点问题；坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合；坚持做实践指向、问题指向、政策指向的专业性学术刊物。
2、核心级论文发表期刊：《教育探索》
周期：月刊
国内统一刊号：23-1134/G4
国际标准刊号：1002-0845
主办单位：黑龙江教育科学研究院
主管单位：黑龙江教育科学研究院
《教育探索》是黑龙江教育科学研究院主办的国内外公开发行的教育学术理论期刊。全国教育类中文核心期刊、国家新闻出版总署优秀期刊。以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点，注重学术性、前瞻性、实用性和可读性。本杂志作为教育创新研究的前沿阵地和教学实践、考试教材教法改革的窗口，为教育引导工作者的学术讨论和实践研究提供了宽松、广阔的空间。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。
3、核心级论文发表期刊《中国翻译》
周期：双月
国内统一刊号：CN11-1354/H
国际标准刊号：ISSN1000-873X
主办单位：中国外文局对外传播研究中心,中国翻译协会
主管单位：中国外文出版发行事业局
《中国翻译》是中国翻译工作者协会会刊，译界高水平学术刊物。本刊反映国内、国际翻译界前沿发展水平与走向、开展译学研究，交流翻译经验，评价翻译作品，传播译事知识、促进外语教学，讲解新、老翻译工作者，报道国内外译界思潮和变动，繁荣翻译事业。《中国翻译》是大学专科院校外语师生、翻译工作者和翻译爱好者交流医学和翻译实践经验窗口，进行学术争鸣的园地。
教师读书奖名称？
可能涵盖以下内容：
1. 福荫教育奖
2. 智慧教育奖
3. 杰出教育奖
4. 优秀教育奖
5. 创新教育奖
6. 未来教育奖
7. 光明教育奖
8. 教育家奖
9. 教育改革奖
10. 教育领袖奖
这些名称只是建议，您可以按照自己的喜好和需求选择或创建其他不一样的名称。
教师读书奖是一项旨在表彰教师阅读和学习的优秀成果的奖项。这个奖项旨在鼓励教师在教学工作中持续性提高自我素养和专业能力，以更好地服务教育事业和学生。
教师读书奖不仅评选教师在教育领域的著作和成果，同时也重视教师对其他领域的阅读和学习成果。
这个奖项的设立激励着更多教师积极阅读、学习、思考，持续性提高自己的教育素养，为学生提供更好的教育服务。
书香园丁。
省级“书香园丁”教师读书心得评选由省读书活动领导小组办公室组织专家评审团评选出现，一等奖20名，二等奖40名，三等奖100名，优秀奖若干名，各市上报参赛名额另外单独公告。1.获一等奖、二等奖、三等奖的教师同时荣获第六届河北青少年“阅·知·行”读书活动“书香园丁”荣誉称号。2.获奖老师将取得由省委宣传部、省新闻出版广电局、省教育厅、河北出版传媒集团有限责任公司、河北全民阅读活动组委会办公室五部门联合颁发的获奖证书。3.获一等奖部分教师代表将参与2023年4月在河北广播电视台举行的第六届河北青少年“阅·知·行”读书活动总结表彰大会。4.获奖部分教师的读书心得，将择优推荐给《中国教师》、《中小学校长》等国家级期刊进行刊发，并通过电视台、互联网等媒体形式予以宣传推介。
教师读书奖是一种表彰教师阅读与学习的荣誉称号，旨在激励教师持续性提高自己的知识水平和专业素养，提升教育教学质量。教师作为学生的引路人和启蒙者是教育事业中最重要的一环。通过阅读和学习，教师可以拓宽视野、增长知识、提升教育教学水平，以此更好地详细指导学生，达到教育教学目标。因为这个原因，教师读书奖的设立针对促进教师的专业发展和教育教学的提高具有积极意义。
读书达人，读书之星，读书示范点，读书活动先进集体
教育学–现代科学教育论丛杂志正规吗？
正规的，《现代教育论丛》（双月刊）创刊于1980年是由广东教育科学研究所主办。本刊是综合性教育理论刊物，全国中文核心期刊，密切联系时代和社会实质上，捕捉时代潮流，追踪热点问题，开展理论争鸣，反映国内外教育改革最新变动和科研成果。本刊服务于各位教育引导工作者，合适理论工作者和大中小学幼儿园教育阅读。
《现代教育论丛》将分成单月号和双月号。单月号为实践理论版，读者对象为实践和研究工作者，涵盖中小学、幼儿园校长、教师和家长，也兼及研究人员；双月号为理论实践版，保留很强的理论性，读者对象为理论和研究工作者，也兼及实践工作者。
教书育人杂志是正规期刊吗？
教书育人是正规期刊。
《教书育人》杂志是由哈尔滨师范大学主管主办的教育类期刊，每月分别出版《教书育人·教师新概念》；《教书育人·校长参考》；《教书育人·高教论坛》；总和是三本杂志。《教书育人》以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路，为各界精心打造贡献出了精品大餐，国内外公开发行。
中小学数字化教学是核心期刊吗？
中小学数字化教学不是核心期刊。 《中小学数字化教学》(国内统一刊号：CN10-1490/G4，96页，双月刊)(邮发代号：80-896)是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。它主要服务于运用信息技术改进教学的中小学教师、教研员、校长，还有师范院校的师生和科研院所的科研人员。
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