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小学二年级
二年级课后服务作业一对一辅导方案:
1.先独立完成当天的书面作业,养成先学习,再独立做,然后小组可交流或让老师督导,最后可预习一会明天的新课内容。
2.增多兴趣学科。可以参与音体美各兴趣活动,发展特长。
3.参与一部分小科技发明,社会实践等活动。
4.培养阅读习惯。
5.培养思维能力,参与一部分技能培训,培养学生动手,动脑,动口的能力。
科学饮水的讲究:
1.定时饮水,变被动为主动 。 不少人饮水的唯一因素是感觉到“口渴”。 这个生理反应与机体的水平衡状态依然不会同步。
2.定量饮水。 成人每日除了食物中含水量外,大多数情况下饮水量为1200-1500毫升; 老年人每日饮水量可以控制在1500毫升左右。
3.培养科学的饮水方式。 不需要在口渴时非常多喝水,增多各个器官负担。
4.清晨饮水 。 夜间睡眠,长时间不饮水,导致机体相对缺水,致使血液浓度增高,血流减慢,导致体内代谢物堆积。
二年级数学教案:先列出教学目标与要求结合授课实质上、灵活、启发教学。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0339/down-11973.html;湘美版五年级下册美术全册教案第1课 家乡美教案 1第2课 逛大街教案 4第3课 聪明的机器人教案 7第4课 欢乐陶吧教案 11第5课 同一幅画教案 13第6课 团扇教案 15第7课 星光灿烂教案 17第8课 大地飞虹教案 18第9课 编花篮教案 20第10课 生命的甘露教案 24第11课 飞天畅想教案 28第12课 我们去旅行教案 31 ......
针对小学一年级下册劳动技术课程的教学,应注重培养学生动手能力和创新意识。教学应紧密结合生活实质上,让学生通过实践操作,体验和认识各自不同的生活用品。可以以制作手工玩具、简单的家居装饰等为主要内容,培养学生的动手能力和创造力。同时,要注重安全教育和团队Team合作精神的培养,让学生在操作中养成良好的安全意识和团队Team合作习惯。
除开这点教师也要注重课程的趣味性,使学生在学习途中保持兴趣和积极性。
下面这些内容就是一份小学一年级下册劳动技术课的教案:
一、教学目标
1.了解常见的劳动用具和材料的名称及其功能。
2.培养学生动手操作的能力和良好的劳变动度。
3.提高学生的合作意识和团队Team精神。
二、教学内容
本节课主要教授学生制作简易文具盒。
三、教学过程
1.预习(5分钟)
回顾上一次课程制作的物品,并询问学生用这个物品有哪些好处。
2.上课(30分钟)
(1)制作准备
准备齐全所需的材料和工具,给学生介绍每种材料和工具的名称和功能。
(2)制作步骤
1.安全帽和手套穿戴就位。
2.了解文具盒组成部分,测量大小。
3.按照文具盒的大小裁剪木板。
4.缩短四个木棒,即人字支架。
5.对两个木板进行冲孔,对四个木棒也进行冲孔。
6.拼接特殊高温胶水。
7.一起安装到文具盒上。
(3)完成作品
完成制作后,学生自主设计文具盒的颜色和装饰方法。
3.课后(10分钟)
学生进行作品互评,老师进行点评。要求学生整理自己使用的工具和材料,并存放到指定地址位置。
四、教学评价
1.学生能独立完成文具盒制作的工艺流程。
2.学生能正确运用劳动工具和材料,具备基本的手工技能。
3.学生能在上课时遵循纪律,在下课后能及时清理学习环境。
教学评价的重点在于学生在本节课程上能不能熟练地运用劳动技能制作文具盒。同时也要考虑到学生是不是在合作途中发扬了团队Team合作精神,还有如何遵循劳动安全规定。
没有统一的劳动技术教案因为每个地区、每个学校的教学大纲和教学具体安排都拥有所不一样,因为这个原因教案也会存在差异。但是,大多数情况下来说,在小学一年级下册的劳动技术课上,教师会引导学生学习一部分简单的手工制作和生活技能,如剪纸、画画、编织等。同时也会注重培养学生的动手能力和创意思维能力,促进他们的综合素质提升。假设需详细的教案,建议您咨询当地的学校或者教学机构,或者通过网络搜索有关资料以获取更具体的信息。
教学目标,训练孩子手动能力。
教学过程让学生拿出带来的熟鸡蛋,启动动手。
总结看谁剥的又快又好。
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