二年级科学探究的内容

二年级科学探究的主要内容？

瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。

一、瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

操作：

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡

2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中

3、把两只瓶子放在木板上，在同一开始高度让两只瓶子同时向下滚动

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子早一点到达终点

介绍：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且，沙子当中还会有摩擦，因为这个原因它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

二、带电的报纸

思考：不需要胶水、胶布等粘合的东西，报纸就可以贴在墙上掉不下来。你清楚这是为什么吗？

材料：1支铅笔；1张报纸。

步骤：

1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。

2. 用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

说明：

1. 摩擦铅笔，使报纸带电。

2. 带电的报纸被吸到了墙。

3. 当屋子里的空气干燥（特别是在冬天），假设你把报纸从墙上揭下来，就可以听到静电的劈啪声。

三、胡椒粉与盐巴的分离

思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用何种方法将他们分离开呢？

材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

操作：

1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

2、用筷子搅拌均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

6、盐巴后粘附在汤勺上。

介绍：

胡椒粉比盐巴早被静电吸附的因素是因为它的重量比盐巴轻。

四、带电的气球

思考：两个气球那些情况下会相互吸引, 那些情况下会相互排斥?

材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

操作：

1 将两个气球分别充气并在口上打结。

2 用线将两个气球连接起来。

3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。

4 提起线绳的中间部位，两个气球马上分开了。

5 将硬纸板放在两个气球当中，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

介绍：

1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

五、可爱的浮水印

思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的是怎样制作出来的？

材料：脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）

操作：

1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，就可以看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。

2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有哪些情况。

4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？

介绍：

1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。

2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就可以影响水分子相互拉引的力量。

3、水印会呈现不规则的同心圆图形。

六、分合的水流

思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？

材料：铁罐盒一个、锥子、水

操作：

1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。

2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。

3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。

4、手拿开后，5股水就可以合成一股。

5、假设你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。

七、漂浮的针

思考：针为什么会浮在水面上？

材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂

操作：

1、在杯子里倒一杯清水

2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面

2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上

3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了

介绍：

1、是水的表面张力支撑住了针，促使其不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这样的内聚性的连接是因为某一些的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。

2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

说明：针有危险，请家长帮操作。

八、神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，目前把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。

介绍：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一部分水分，故此，会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比很强，故此，会把牙签向外拉。

九、有孔纸片托水

思考：有孔的纸为什么能拖住水?

材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯

操作：

1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎不少孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且，水也未从孔中流出来。

介绍：

薄纸片能托起瓶中的水是因为大气压强作用于纸片上，出现了向上的托力。小孔不会漏出水来是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有不少小孔，也还是不会漏雨一样。

十、手绢的秘密

思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？

材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条

流程：

1、 把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。

2、 让水冲在手帕上。

3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。

4、 杯口朝下，把杯子快速倒转过来。

说明：

1、 从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。

2、 杯子倒转过来时，因为大气压力的关系，水不会流出来。

注意：注意蜡烛燃烧时的安全。

小学学物理化学看什么书？

推荐《小学生爱看的趣味科学启蒙书·物理与化学》。

其知识鲜活，主题突出，构思新奇，比较受欢迎，其主要的特点是通过孩子的探究与体验，把科学知识展现给读者。

期望本系列丛书能让孩子们在快乐的阅读中，萌发科学探索想法，并受到科学启迪，快乐成长。

推荐看小学科学启蒙类的原版考试教材，如人教版等因为小学学科学注重培养学生的动手能力和科学探究精神，原版考试教材中有不少丰富生动的实验、探究活动，可以更好地帮学生理解物理化学知识，并提高学生实质上操作能力和交互式学习的体验除开这点还可以看一部分科普读物，如《科学误区》等，为学生打开科学世界的大门，激发对科学的兴趣和好奇心

小学学物理化学可以看一部分科普读物，比如儿童科普读物，百科全书等。1. 因为小学生的年龄较小，化学物理等科目是比较抽象的，相较于考试教材，科普读物更通俗易懂。2. 要注意选书，不可以选过于深入专业领域的读物，应选用内容简单明了，形象生动的科普读物，如《童话科学》等，这样可以让小学生更好地理解还保持学习的兴趣。

有关这个问题，下面这些内容就是小学学物理化学时可以参考的书籍：

1. 《小学生科学实验大全》

2. 《小学科学趣味实验》

3. 《小学科学实验手册》

4. 《小学科学实验详细指导》

5. 《小学科学实验考试教材》

6. 《小学化学基础知识》

7. 《小学物理基础知识》

8. 《小学科学基础知识》

9. 《小学科学课程标准》

以上是小学学物理化学时可以参考的书籍，建议家长和老师可以按照自己的需求和孩子的水平选择合适的考试教材和参考书。

1 可以看科普读物和简单的实验书2 因为小学时物理化学的学习内容相对较简单，可以通过科普读物和实验书来增多对物理化学的兴趣和认识。这些书籍能有效的帮小学生了解物理化学的基本概念、实验方式和情况等内容，以此培养他们的科学素养。3 推荐的书籍涵盖《科学小实验集》、《小小科学家》、《剪报里的爱因斯坦》等。通过阅读和参加实验可以丰富小学生的知识结构和思维方法，提高他们对自然科学的兴趣和好奇心，为以后更深入的学习打下良好的基础。

回答请看下方具体内容：下面这些内容就是小学学物理化学可以看的一部分书：

1. 《小学科学探究》

该书是小学科学课本的补充阅读材料，涵盖了小学物理、化学、生物等多个方面的重要内容及核心考点，并配有丰富的实验和探究活动，合适小学生自主学习。

2. 《小学化学实验100例》

该书针对小学生的认识和了解水平和实验条件，精选了100个简单易操作的化学实验，让小学生在实践中感受化学的神奇和有趣。

3. 《小学科学思维导图与习题剖析解读》

该书以思维导图的形式呈现小学科学知识，既帮小学生理清重要内容及核心考点当中的关系，又能促进小学生的思维能力发展。同时，书中还配有丰富的习题和剖析解读，有助于夯实所学知识。

4. 《小学物理实验100例》

该书选取了100个合适小学生进行的物理实验，既包含了基础的力学、光学、声学等内容，又涉及了一部分前沿的科技知识，合适小学生进行实践探究。

5. 《小学科学奥秘》

该书涵盖了小学物理、化学、生物等多个方面的知识，采取通俗易懂的语言，生动有趣地讲解了科学的奥秘和应用，让小学生在轻松愉快的阅读中感受科学的魅力。

下面这些内容就是小学学物理和化学可参考的书籍：

1. 《魔法小学物理课》系列（由王晓鸣、徐屹东等人编写），合适小学三到六年级的孩子。

2. 《琪琪的化学实验室》系列（由沈航、李静等人编写），合适小学四到六年级的孩子。

3. 《小小探险家》系列（由虞光明编写），合适小学三到六年级的孩子。

4. 《科学小博士化学实验室》（由田中清一等人编写），合适小学三到六年级的孩子。

5. 《科学小博士物理实验室》（由石堂清明等人编写），合适小学三到六年级的孩子。

6. 《小学科学精品全解》系列（由华夏出版社编写），合适小学三到六年级的孩子。以上书籍都是比较优秀的考试教材，可以按照孩子的兴趣和年龄进行选择。

第一需明确的是，小学生的物理化学知识储备相对较少，不可以接触过于高深的书籍推荐小学生学习物理化学知识的书籍涵盖：《有意识的恶作剧物理篇》、《儿童掌中宝物理化学》、《有趣的物理》等，这些书籍内容简单易懂，且有趣味性，可以激发小学生学习的兴趣学物理化学也需灵活运用，像砸金蛋、探究浴缸效应等一部分小魔术，小学生学会了还可以表演同时在实验课中，老师能用到一部分生活中的小玩意来对物品进行实验化学分析，这样可以让小学生更好的理解物理化学的知识

小学生可以选择初中物理和化学入门书籍来学习物理化学知识。1.小学阶段物理和化学的主要内容相对简单，初中物理和化学入门书籍可以满足小学学生的学习需求。2.初中物理和化学入门书籍有合适小学生的版式和教学方式，可以更好地吸收和理解知识。3.相比较于其他高年级的物理和化学书籍，初中物理和化学入门书籍更满足小学生认识和了解水平和学习能力，更容易学习。除了初中物理和化学入门书籍，小学生也可选择一部分科普读物来学习物理化学知识。科普读物更生动直观，有丰富的图示和实例，比较容易吸引小学生的注意力，同时也可以增多他们科学文化知识的储备。

第一本、《从一到无穷大》

第二本、《变化》

第三本、《物理世界奇遇记》

第四本、《物理趣味学》

第五本、《见微知著》

第六本、《边缘奇迹:相变和临界情况》

第七本、《时间的形状——相对论史话》

第八本、《费曼物理学讲义》

第九本、《物理改变世界:物质探微:从电子到夸克》

第十本、《物理改变世界:超越自由，神奇的超导体》

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优化探究(配人教版)紧跟最新考试大纲，全新栏目设计，非常多名师原创题，力求让你耳目一新。覆盖考试大纲要求的都重要知识点，力求让你知识、方式、能力一网打尽。

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个人认为很好，值得推荐。

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不佳因为《优化探究》这本书在学术界的口碑评价依然不会高，它提出的优化方式在实质上应用中可能面临不少困难和限制。除开这点这本书难度很大，对读者的数学基础和编程能力要求非常高，容易导致阅读困难和理解偏差。故此，在选择优化领域的学习资料时，应该选择更权威、易读的书籍资料。此外建议您在学习优化领域的同时，多结合实质上应用场景，更深入透彻的了解不一样场景下的优化方式和技巧，以提升您的专业能力和处理实质上问题的能力。同时也可借助有关的在线学习资源、论坛和社区等，进行知识分享和交流。

作为一本有关优化的指南，这本书提供了丰富的知识和实用的技巧，帮读者在不一样方面进行优化，如官方网站、应用程序、数据分析等。

除开这点书中还讲解了各自不同的经常会用到的工具和技术，涵盖A/B测试、SEO、数据可视化等，使读者可以更好地理解和应用这些工具。总结历次经验来说，这本书是一本全面而深入的优化指南，合适想要提高自己技能和知识的读者阅读。

答案公式1： 《优化探究》这本书不错。

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在现代大数据信息内容服务平台和人工智能的时候代背景下，优化算法被广泛应用于工业、金融、生物医学等各个领域，因为这个原因这本书针对研究者和工程师都是一本不可多得的优秀参考书。

数学八年级下册实践与探究丛书？

1.《新概念2》（英语）

2.《哈佛英语》（英语）

3.《奥数小丛书》（数学）

4.《探究应用新思维》（数学）

5.课外书（语文）

6.《文言文全解》（语文）

7.《学而思跟踪训练》（物理数学）

8.《三点一测》（物理数学）

幼儿科学探究意义有什么？

幼儿园五大领域课程：社会领域 健康领域 语言领域 艺术领域 与 科学领域，这当中科学领域包含两个方面是数学与科学。五大领域正如人的五个手指头，虽然也有独立但不是分科，由学习品质各个活动穿插，一个活动可反映多个领域，正如陈鹤琴先生说的“五指活动”。国内科教学者刘占兰出版书籍，国秀华还有许晓晖的学前儿童科教精品课程。

倡导的“做中学”，在探究中学科学，幼儿处在的年龄段学习直接经验的，有助于学习品质的形成，也正和杜威的实用主义观点契合。