求10种左右适合小学一二年级学生体育课上

求10种左右合适小学一二年级学生体育课上做的游戏？

丢手绢:（1）请一个小朋友拿开始绢围着自己的圈跑。

（2）当唱到"轻轻的放在小朋友的后面"时，拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后，然后继续围着圈跑。

（3）当唱到"快点快点捉住他"时，捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友，要围着圈追。

（4）被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下，这样，追的小朋友就算没追到，故此就该他再来丢手绢。

（5）假设追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。

老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡，其他人扮演母鸡的小鸡，

(2)游戏还未开始之前全部小鸡都要躲在母鸡身后，让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡，被抓到的小鸡就出局了，看剩下几只小鸡，一直到全部的小鸡都被老鹰抓住，游戏结束时。

(3)一直抓不到小鸡，则母鸡取得成功

跳绳

踢毽子

拍皮球

过栏杆

跳高

捉迷藏

一二三不许动:(1)一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”

(2)口令结束，马上保持静止状态，不管本来是什么姿势，都一定要保持不动。

(3)假设有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，还叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”

(4)然后再启动下一轮木头人游戏

比划数字是多少就多少人抱一起

击木柱

xx蹲（苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲了菠萝蹲、、、、、），

贴膏药

网鱼

接力赛

西瓜熟了没（10人左右围成一个圈，都蹲下，一个在中间去挑西瓜，蹲下的考生就是西瓜，轻轻拍头问：西瓜熟了没？回答没熟，就不动，回答熟了，就跑)

小学生体育游戏简单好玩？

1、拉绳比赛

动作价值：发展提升引体向上的专项臂力。

动作方式：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时使劲后拉，将会针对方拉过线者为胜。

2、过桥袋鼠

参与人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方法成功后半程。

道具：长凳2×8

麻袋(麻袋上绘制图案)×10 现场裁判(维持规则和程序)：2人

3、呼啦圈

动作规格：边走边转

比赛方式和录取名次：

听裁判哨声启动比赛计时，走20米，时间最少者为胜。(注：（1）当圈掉到地上可捡起再转，直到转满20米为止;（2）呼拉圈可自带。)

4、跳大绳

道具：跳绳1-2根

参与队伍：12支，每队3人。

比赛规则：每组比赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。比赛限时3分钟，官方要求的时间内跳的个数多者获胜。

裁判：4-5人，1人计时。

合适大学生体育课游戏有什么？

松鼠与大树

目标：活跃气氛，提升考生反应能力。 准备20人以上 游戏时间：10-20分钟。 规则：只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配更改替换位置时不可以和相邻的小组进行换位，最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚

须知：跑动时注意安全 操作程序： 事先分组，三人一组。二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个小屋；一人扮松鼠，并蹲在小屋中间；没成对的考生或者培训师担任一个特殊的角色——魔鬼。培训师可以对各位考生进行发号施令，魔鬼的口令有三个：第一个口令：培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就一定要离开原来的大树，重新选择其他的大树；魔鬼就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人出列关到一边，不可以参加游戏。第二个口令：培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就一定要离开原先的同伴重新组合成大树，并圈住松鼠，魔鬼同时迅速扮演大树，落单的人出列关到一边，不可以参加游戏。第三个口令：培训师喊“地震”，扮演大树和松 鼠的人都打散并重新组合，扮演大树的人可以做松鼠，松鼠也可做大树，魔鬼亦迅速插入队伍当中，落单的人出列关到一边，不可以参加游戏。被关人员数量过超越1/3时，游戏结束。要求其他伙伴去救3-5个被关的人（不定不可以全救），每一次只可以上一人，每人个只可以救一个伙伴。救人者一定要说出被救者的一个优点（优点不可以重复）。最后没被救的伙伴接受惩罚。

一年级体育课好玩的室外游戏？

合适一年级体育课的室外游戏有不少，可以丢沙包、跳房子、三人两足，也可玩木头人的游戏，老狼老狼几点了，传球游戏，老鹰抓小鸡的游戏。有不少好玩的游戏，也可分组进行或是分男生队女生队进行游戏。

捞小鱼的游戏也很好玩，只要能改变孩子的积极性，玩简单的游戏他们也会认为很有趣。

幼儿园大班可以玩什么体育游戏？

幼儿园的小朋友相当大一部分活泼好动，多做一部分体育游戏促进他们健康成长。既然如此那，幼儿园大班可以玩什么体育游戏呢？下面就为各位考生讲解几款合适大班小朋友们玩的游戏：

1、做体操。做体操促进幼儿园大班小朋友的身心健康发展，这样的体育锻炼可以多做。如图所示：

2、青蛙跳比赛。让幼儿园大班的小朋友玩青蛙跳比赛，孩子们在比赛时既锻炼了身体，又能体会到比赛的乐趣。如图所示：

3、抢篮球运动。篮球运动可以锻炼孩子们的四肢协调能力、反应能力，大班的孩子四肢力量带来一定提高，可以分成两队进行抢篮球的运动。虽然男孩子玩的非常多，但女孩子也是可以玩的，分组时尽可能男女孩均匀分开。如图所示：

4、火炬接力比赛。全部小朋友分成两个组，进行火炬接力比赛，每隔几米就站两个小朋友，两个组站的距离一样，看哪一组的火炬第一个传到头。如图所示：

5、蹦床。蹦床是孩子比较喜欢玩的游戏，尤其是幼儿园大班，这个年龄段的孩子身体协调能力提升，能有力的进行跳起。在玩蹦床时，一定要选择安全的蹦床器材，最好有老师在旁监督。如图所示：

幼儿体育课由几部分组成？

幼儿园体育教学法体育活动的任务和内容一、幼儿园体育活动的任务1、 锻炼幼儿身体，促进其正常发育，提升幼儿对自然环境的适应能力，提高其体质。2、 发展幼儿的基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确。3、 培养幼儿机智、勇敢、遵循纪律等优良品德和活泼开朗的性格。二、幼儿园体育活动的主要内容1、 基本动作：走、跑、跳、投、平衡、钻、爬、攀登等动作。2、 基本体操：（1）空手操和轻器械操 （2）排队和变换队形3、体育游戏：以发展各自不同的基本动作为主要内容，并有一定的角色、情节和规则。体育活动的教学方式和须知一、体育活动的教学方式1、 示范、介绍示范：（1）姿势正确，动作轻松优美。示范位置应按照幼儿队形、动作的性质而定，方向可按照动作的结构、要求决定，可采用正面、侧面、背面示范或镜面示范。大多数情况下走、跑、跳、投等基本动作练习都可以进行前三种示范，“镜面示范”大多数情况下用于空手操和轻器械操。（2）示范要有明确的目标性。（3）与介绍相结合或伴随语言提示。介绍：（1）重点突出，语言少而精。（2）通俗易懂，生动形象，有趣味。 （3）介绍要富于启发性。2、 练习 （1）完整练习和分解练习 （2）重复练习 （3）条件练习（变换练习的环境、变换练习的条件、变换练习的动作组合）3、 口头提示和详细帮二、体育活动中的须知1、注意活动的趣味性2、坚持循序渐进 3、合理的根据目前实际情况安排练习密度和活动量 每一次活动时间总和练习密度＝————————×100＝ 活动（课）时合理的根据目前实际情况安排活动量应注意以下几点：（1） 按照人体生理机能上升——稳定——下降的大多数情况下规律，使活动量由小到大，一步一步上升，活动结束前再一步一步下降。（2） 按照活动的详细任务和要求具体安排活动量。（学习动作为主的活动量要大些）（3） 按照活动的主要内容性质、难度大小等，合理的根据目前实际情况安排活动量。（4） 按照全班相当大一部分幼儿的身体情况和动作的蓬勃发展和进步水平，合理的根据目前实际情况安排活动量。（5） 按照幼儿一天活动的负担量，以季节、气候变化和场地、器械条件合理的根据目前实际情况安排活动量。 调节活动量可采用以下几种方式：（1）改变练习条件 （2）改变练习方式 （3）激发幼儿活动兴趣 （4）严密组织教学，合理的根据目前实际情况安排场地、器械和教具，减少没有必要要的排队等着时间，增多练习机会。1、 注意培养幼儿身体的正确姿势2、 坚持全面锻炼3、 面向我们全体，因材施教4、 注意安全5、 活动中注意培养幼儿良好的品德体育游戏一、幼儿体育游戏特点特点小班中班大 班 体 育 游 戏 特 点 体力比较弱，各项基本动作还没有基本掌握并熟悉，不够协调准确；平衡能力差，活动不自如；喜好模仿，注意力不集中，对游戏中的动作、角色、情节很感兴趣，但对游戏的结果不大注意。游戏内容、情节简单，角色少，有的时候，是集体做同一动作 体力带来一定发展，动作比较协调灵活；平衡能力和独立活动能力有很大提升；空间知觉也明显提高，能辨别方向，注意力叫集中；能控制自己，比较自觉遵循游戏规则。他们喜欢有情节、有角色、具有追逐性的游戏，而且，主义游戏结果。游戏中的动作、角色、情节比小班复杂，增多了一部分无情节、只为完成任务的游戏和一部分分队竞赛性游戏。游戏的规则比较复杂，带有限制性 身体壮实，精力充沛，熟练地掌握并熟悉各项基本动作，动作更协调有力，灵活自如。对周围生活有一定的见解，启动具有组织和控制注意力的能力，具有一定的责任感，喜欢有胜负结果的游戏。游戏竞赛性提高，动作增多，难度增大，情节和角色当中的关系更为复杂，需克服一定的困难才可以达到目标一、 体育游戏的组织1、游戏前作好准备2、游戏进行的步骤（新游戏、学习游戏、分配游戏角色、游戏结束的小结）二、 游戏中注意的问题1、一定程度上掌握并熟悉活动量2、以自己为先锋严格要求幼儿遵循规则3、培养幼儿正确的身体姿势4、注意安全 幼儿园体育活动的组织形式一、早操二、体育课小班每节课10～15分钟中班每节课20～25分钟 大班每节课25～30分钟1、体育课类型：综合型（新授课、学习课）2、体育课的结构启动部分：快速将幼儿组织起来，使幼儿每个器官快速、有准备地进入运动状态，集中注意准备上课。这一些可组织幼儿排队、简要说明本节课的主要内容，做一部分活动量不大的游戏。基本部分：主要是学习新教

户外健康游戏名称及目标？

一、小心炸弹

目标：练习一个跟着一个走圆圈，提升反应速度及动作的敏捷性。

准备：一张飞机图片（玩具），一张炸弹图片，按照幼儿能力可更多。

玩法：

1、幼儿围成圈一个跟着一个走，边走边说：“小朋友们要小心，飞机炸弹分得清，撞见飞机飞上天，撞见炸弹快躲开。”说完教师出示图片，幼儿四散做动作。

2、假设出示的是飞机图片，幼儿就展开双臂转圈做开飞机的动作，假设出示的是炸弹图片，幼儿则要发出“砰”的声音并迅速蹲下。

二、穿大鞋

目标：锻炼身体协调性和控制力。

准备：用儿童鞋的鞋盒子做成大鞋子。

玩法：

1、幼儿分成等数的两组，进行比赛。

2、第一个幼儿穿上大鞋到达指定地址位置返回后将大鞋交给第二个幼儿。

3、从而类推，先走完者为胜。

建议

1、交接大鞋时一定要在起跑线处，在穿脱大鞋时注意不要将大鞋踩坏。

2、制作大鞋时在脚腕处用柔软的毛线、布作为装饰，既美观又保护幼儿的脚腕不被划伤。

3、游戏熟练后，还可以与其他体育器材组合游戏，如套圈、投篮、扔沙包等。

三、小兔找山洞

目标：能双脚并拢向前跳，动作协调、身体稳定。

玩法：

1、1/2幼儿两人一组，双手相拉，站在场地四周扮山洞，1/3幼儿蹲在山洞里扮兔子，留两个多出来的小兔站在场地中央。

2、扮小兔的幼儿从洞里跳出，边说儿歌“小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞”边按节奏双脚向前跳，当说完最后一个字，赶快跑去找山洞钻进去并蹲下，没有找到山洞的小兔为失败者。

四、卷白菜（中大班）

目标：听口令做动作，提升身体控制能力和协调能力。

玩法：

卷，卷，卷白菜（全部幼儿手拉手呈一条直线，一头的幼儿自转，依次向另一边卷过去）。

卷好白菜剥白菜，剥，剥，剥白菜（幼儿顺势退回，自然手拉手成圈）。

剥完白菜洗白菜，洗，洗，洗白菜（幼儿边说边用双手从头到脚做洗菜动作）。

洗完白菜切白菜，切，切，切白菜（幼儿边说边用右手做切菜的动作）。

切完白菜炒白菜，炒，炒，炒白菜（幼儿边说边用双手做炒菜的动作）。

抄完白菜吃白菜（当说完“吃白菜”的“菜”字后，全部手背后不动，看谁坚持时间长。

五、穿过地雷区

目标：听指令向指定方向跑，锻炼动作的灵活性。

玩法：

1、在场地上画两个同心圆，小圆直径2米，大圆直径10—15米，在大圆的外围放上与儿童人员数量相等的卡片或其他物品当敌人。

2、我们全体幼儿扮演地雷在小圆中站好，听到教师的信号后，齐喊“轰”表示爆炸了，然后马上向外圆跑。

3、幼儿捡起一张卡片，即表示炸到了敌人（只可以拿一张），马上跑回小圆内站好。动作最快者为优胜。

户外活动:剥橘子活动目标: 1、重新熟悉游戏玩法及规则。

2、能边念儿歌边做游戏。

户外活动:切西瓜 活动目标: 1、边念儿歌边做游戏,喜欢参与户外游戏。

幼儿园体育游戏后的放松活动有什么？

1、放松运动：

肢体运动：空手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习。

器械运动：结合世纪万成体育包玩具器材，组织孩子们游戏。

2、放松音乐：

睡眠音乐： 《春江花月夜》、《天鹅湖》、《秘密的庭院》、 《摇篮曲》、《彩云私语》、 《月光曲》、《月光奏鸣曲》