有哪些舞蹈简单而又合适四年级的女生跳？ t-aran4的田园日记四个人跳的舞蹈动作很少基本上都是重复的音乐也很嗨 少女时代的舞蹈都可以不过就是要九个人少时的舞蹈有可爱的又帅气的都很...
四年级英语
四年级奥数题及答案
四年级奥数题及答案？
【用方程解行程】
从家里骑摩托车到火车站赶乘火车，假设每小时行30千米，既然如此那，早到15分钟；假设每小时行20千米，则迟到5分钟。假设打算早一点5分钟到，摩托车的速度应是多少？
设目前到火车出发时间是x分钟，因为总路程不变，可以得到以下方程：
30÷60×（x-15）=20÷60×（x+15）
30x-450=20x+100
30x-20x=100+450
10x=550
x=55
总路程是：20÷60×（x+15）=20÷60×60=20
摩托车的速度是：20÷[（55-5）÷60]=24
小学四年级下册奥数题？
一、按规律填数。
1）64，48，40，36，34，( )
2）8，15，10，13，12，11，( )
3)1、4、5、8、9、（ ）、13、（ ）、（ ）
4)2、4、5、10、11、（ ）、（ ）
5)5,9,13,17,21,( ),( )
二、等差数列
1.在等差数列3，12，21，30，39，48，…中912是第哪些数？
2.求1至100内全部不可以被5或9整除的整数和
3.把210拆成7个自然数的和，使这7个数从小到大排成一行后，相邻两个数的差都是5，那么第1个数与第6个数分别是多少？
4.把从1启动的全部奇数进行分组，这当中每组的第一个数都等于此组中全部数的个数，如（1），（3、5、7），（9、11、13、15、17、19、21、23、25），（27、29、……79），（81、……），求第5组中全部数的和
5.将自然数请看下方具体内容排列，
1 2 6 7 15 16 …
3 5 8 14 17 …
4 9 13 18 …
10 12 …
11 …
…
在这样的排列下，数字排在第2行第1列，13排在第3行第3列，问：1993排在第几行第几列？
三、 平均数问题
1.已知9个数的平均数是72,去除一个数后,余下的数平均数为78,去除的数是______ .
2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名考生因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的考生补考各得99分,这个班级中考平均分是_______ .
3.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,既然如此那，从哪个月起小明的平均储蓄超越5元?
4.A、B、C、D四个数,每一次去除一个数,故将他余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数.
23, 26, 30, 33
A、B、C、D 4个数的平均数是多少？
5 A、B、C、D4个数，每一次去除一个数，故将他余3个数求平均数，这样计算了4次得到下面4个数23、26、30、33，A、B、C、D4个数的和是 。
四、加减乘除的简单方便运算
1）100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=（ ）
2）1976+1977+……2023-1975-1976-……-1999=（ ）
3）26×99 =（ ）
4）67×12+67×35+67×52+67=（ ）
5)（14+28+39）×（28+39+15）-（14+28+39+15）×（28+39）
五、数阵图
1、△、□、〇分别代表三个不一样的数，还：
△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□； △+〇+〇+□=60
求：△= 〇= □=
2.将九个连续自然数填入3行3列的九个空格中，使每一横行及每一竖列的三个数之和都等于60.
3.将从1启动的九个连续奇数填入3行3列的九个空格中，使每一横行、每一竖列及两条对角线上的三个数之和都相等.
4 用1至9这9个数编制一个三阶幻方，写出全部可能的结果。这里说的幻方是指在正方形的方格表的每个方格内填入不一样的数，让每行、每列和两条对角线上的各数之和相等；而阶数是指每行、每列所包含的方格的数。
六、和差倍问题
1.果园里一共种340棵桃树和杏树，这当中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵，两种树各自不同的了多少棵？
2.一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积。
3.甲、乙两个数，假设甲数加上320就等于乙数了.假设乙数加上460就等于甲数的3倍，两个数各是多少？
4.有两块同样长的布，第一块卖出25米，第二块卖出14米，剩下的布第二块是第一块的2倍，求每块布原有多少米？
5.果园里有桃树和梨树共150棵，桃树比梨树多20棵，两种果树各有多少棵？
6.甲、乙两桶油共重30千克，假设把甲桶中6千克油倒入乙桶，既然如此那，两桶油重量相等，问甲、乙两桶原有多少油？
七、年龄问题
1.兄弟俩今年的年龄和是30岁，当哥哥像弟弟目前这样大时，弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半，哥哥今年几岁？
2.母女的年龄和是64岁，女儿年龄的3倍比母亲大8岁，求母女二人的年龄各是多少岁？
3.哥哥今年比小丽大12岁，8年前哥哥的年龄是小丽的4倍，今年二人各几岁？
4.爷爷今年72岁，孙子今年12岁，几年后爷爷的年龄是孙子的5倍？几年前爷爷的年龄是孙子的13倍？
八、假设问题
1、有42个考生参与植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,男生比女生各种56棵.男、女生各多少人？
2.某小学举行一次数学竞赛,共15道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,小明共得了72分,他做对了多少道题?
3.一张考试试卷有25道题,答对一题得4分,答错或不答均倒扣1分,某考生共得60分,他答对了多少道题?
4.小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题要倒扣4分,她答了20个判断题,结果只得了56分,她答错了多少道题?
5. 育才小学五年级举行数学竞赛,共10道题,每做对一道题得8分,错一题倒扣5分,张小灵最后成绩为41分,她做对了多少道题?
求过程四年级孩子学习奥数合适吗？
90后在厦，一起学习孩子教育问题。
我觉得4年级启动学习奥数是很合适的阶段，因素有以下几点：
第一，年龄一定程度上：因为年龄太小，理解问题简单单一，记忆力还在培养阶段，不会简单计算，相当大一部分太小年龄的孩子学习奥数会很吃力，除了参与奥数班的学习，单靠家长的一对一辅导或者灌输，时常只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，比较容易挫伤孩子学习奥数的积极性，也会让家长疲惫不堪，因为这个原因不提倡相当大一部分孩子时间太早接触奥数。
第二，知识储备方面。四年级的孩子经过学校3年的学习，已经具备一定的知识量和数学计算能力级逻辑，针对数学的兴趣已经启动形成及显现，理解问题和分析问题能力有显著提升。
第三，学习兴趣和天赋。孩子的学习兴趣和天赋非常的重要，有的小孩天生就对数字敏感，4岁就可以玩数独游戏，也懂得两位数的加法，实际上这些只要孩子对数字感兴趣都不难，我认为培养兴趣是要先做的。
学习奥数对孩子有哪些帮呢。第一，很直观的可以促进孩子的考试成绩，从中又能培养孩子的思维习惯。第二，数学优秀在心里上有优越感，增多自信心。第三，对开发大脑有好处。第四，学习奥数对以后学习数理化都很有好处。（奥数得奖以后升学考试还可以加分，这是一个不错的加分项）。
我认为先要确认是不是有兴趣奥数，再决定怎么培养孩子学习奥数，最好是找专业培训老师针对培训孩子学习奥数非常的重要。
以上浅见，不够之处望留言指正。
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