政治最美班级评选标准，济南市优秀班集体评选标准最新

小学教育网 2023-07-23 小学二年级 次
政治最美班级评选标准，济南市优秀班集体评选标准最新

政治最美班级评选标准？

政治系优秀班级考查评分细则

为了提升我们政治系的整体形象,提升考生们的个人修养,促进我系全面发展,可以客观公正的评价考查我们的班级,现在将班级评比细则做出调整,详细情况请看下方具体内容:

各班基础分为80分,评比分为三大项,分别是纪律、卫生、活动，按照实质上统计情况进行成绩的增减。

一、纪律方面

1、大一早晚自习缺勤一人一次扣除班级考查分2分；

2、大一早晚自习迟到一人一次扣除班级考查分0.2分；

3、大一早晚自习早退一人一次扣除班级考查分0.2分；

4、大一早晚自习请假一人一次扣除班级考查分0.1分；

5、上课迟到一人一次扣除班级考查分2分；

6、旷课一人一次扣除班级考查分4分；

7、请假一人一次扣除班级考查分0.1分；

8、早退一人一次扣除班级考查分2分；

9、宿舍吸烟一人一次扣除班级考查分3分；

10、夜不归宿一人一次扣除班级考查分3分；

11、聚众打架闹事一人一次扣除班级考查分5分；

12、聚众赌博一人一次扣除班级考查分5分；

13、考试作弊一人一次扣除班级考查分5分；

14、替考一人一次扣除班级考查分5分；

15、缺考一人一次扣除班级考查分5分；

二、卫生方面

1、取得一等奖每宿舍一次加班级考查分5分；

2、取得二等奖每宿舍一次加班级考查分4分；

3、取得三等奖每宿舍一次加班级考查分3分；

4、卫生检查评优每宿舍一次加班级考查分1分；

5、卫生检查评差每宿舍一次扣班级考查分2分；

6、教室卫生评优一次加班级考查分1分；

7、教室卫生评差一次扣班级考查分2分；

三、活动方面

1、参与院级活动一人一次加班加考查分4分；

2、参与院级活动

（1） 取得冠军一人一次加班级考查分3分；

（2） 取得亚军一人一次加班级考查分2.5分；

（3） 取得季军一人一次加班级考查分2分；

（4） 取得其他奖项一人一次加班级考查分1.5分；

（5） 参与未获奖者一人一次加班级考查分0.5分

3、参与系级活动

（1） 取得冠军一人一次加班级考查分2.5分；

（2） 取得亚军一人一次加班级考查分2分；

（3） 取得季军一人一次加班级考查分1.5分；

（4） 取得其他奖项一人一次加班级考查分1分；

（5） 参与未获奖者一人一次加班级考查分0.5分

4、活动中的志愿者一人一次加班级考查分0.3分

以上项目中，纪律、卫生分别以学纪部、生卫部检查情况为准，活动以团委学生会及其各部统计为主。各班考查情况将会在每月月底在系公告信息栏展出，学期末在展板上公示各年级各班一个学期的考查情况。该细则在运行中产生的不够，我们将及时进行更改和补充，一部分详细项目我们会按照目前的实际情况作出评定。

政治系团委学生会

2023年6月2日

济南市优秀班集体评选标准？

参评市级优秀班集体应具备以下条件：

1.班级具有积极进取、团结互助、文明健康的良好班风，具有勤奋刻苦、奋发向上、勇于创新的优良学风。

2.班干部严于律己、无私贡献，班委会成员团结完全一样，相互协作，班主任关心学生、工作突出，班级凝聚力强，积极参与学校组织的各项活动，并获取优异成绩。

3.在区县级或者以上比赛等活动中荣获荣誉有点多的班级，优先评选为优秀班集体。

小学学生评价方案细则？

　　1、平日性评价

　　各学科学教育师在平日教学途中，注意观察学生的进步和发展，特别要注意关注学生的表现，及时做出评价，并适时做好记录和资料收集工作。

　　(1)、即时评价。教师需要在教育教学的途中采取多样的、开放式的评价方式，及时评价每个学生的优点、没办法及发展潜能，满足每个学生的蓬勃发展和进步需。

　　(2)、学业考试。按照考试的目标、性质、内容和对象，选择对应的考试方式，促进每个学生的进步。除传统的纸笔测试外，还可设展示性评价，允许学生进行二次考试。

　　(3)、实绩表现。通过演讲比赛、小制作、小发明、小竞赛及文体艺术等丰富多采的活动，展示学生的特长，张扬学生的个性，培养学习兴趣，促进全面发展。

　　2、阶段性评价

　　(1)、学校成立学生综合素质评定工作委员会，其成员应有广泛的代表性。评定工作委员会负责制定本校评定工作的开展细则，编印各自不同的有关的评价子表，广泛宣传和培训。

　　(2)、综合素质评定以班级为单位开展工作。由班主任和科任教师组成评价小组，做好学生及家长的培训工作，统一思想，保证评价的合理性和有效性。

　　(3)、综合素质评定小组要以学生的平日表现为依据，每学期结束时要对每个学生进行阶段性评价，给予学生客观、公正的评价，将评价结果填入《小学生综合素质评价手册》。

　　3、终结性评价

　　终结性评价应由学校评定委员会组织进行，需要在学生毕业离开学校前完成。评定时以学生阶段性的综合素质评定结果为依据，结合学科成绩确定学生的评价等级。

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