心理健康教育培训技巧，强化法 心理学

小学教育网 2023-07-24 小学知识 次
心理健康教育培训技巧，强化法 心理学

心理健康教育培训技巧？

(1)强化法

强化法用来培养新的适应行为。按照学习原理，一个行为出现后，假设紧跟着一个强化刺激，这个行为就可以再一次出现。强化法我们以前学过斯金纳的奖励法，在一个好的行为后面给予一个愉快的刺激，来增多行为频率的出现。

(2)代币奖励法

代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。在这里要区分与强化法的区别。代币奖励法一定是当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实质上价值的奖励物或活动。因为学生年龄比较小，假设给孩子真币，容易出现饱足感。但是，代币兑换实质上价值的奖励物，每个小朋友愿意多得一个奖励。

(3)行为塑造法

行为塑造指通过持续性强化渐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。例如：训练鸽子抬头，一开头30度，一步一步增多到60度，120度。是一系列的行为后面有一系列的刺激。区分强化法需要大家特别注意的是一系列的行为，而不是一个行为。

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