小学数学教研活动的主要形式有什么？ 主要程序有：听课、评课、议课、说课。 教研活动 教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目标，以学校课程开展过程和教育教学途中教师所...
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小学数学教研活动的主要形式有哪些
小学数学教研活动的主要形式有什么？
主要程序有：听课、评课、议课、说课。
教研活动
教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目标，以学校课程开展过程和教育教学途中教师所面对的各自不同的详细的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。教研活动的主要目标是真真切切提升我们全体教师的专业素质，提高教师的课程实践能力．因为这个原因，基本点一定要放在课堂教学和课程改革开展中教师所碰见的实质上问题上，着眼点一定要放在理论与实质上的结合上，切入点一定要放在教师教学方法和学生学习方法的转变上，生长点一定要放在促进学生发展和教师自我提高上，在全面开展的基础上深度逐步递次推动基础教育课程改革。
按照目标不一样，教研活动的主要内容也不一样。 专题研究某个问题的,叫专题研究. 常见的教研课的,叫年级公开课.是每个年级中的每个人都要上的. 还有的形式是同课异构，或者是同构异课。 另外还有听课、评课、集体备课、知识竞赛等。
小学数学教研活动都拥有什么内容？
五种：
1、教学内容，重要内容及核心考点。
2、教法。
3、学法。
4、教学理论。
5、学生特点。
以上就是本文小学数学教研活动的主要形式有哪些的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文小学数学教研活动的主要形式有哪些和主题的相关信息。
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