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小学一年级
1、加法
左边有9本图书,右边有6本书本,合在一起,一共有几本书?有部分求整体用加法,把左边和右边的书本加起来,9+6=15(本)。
2、减法
一共有14把雨伞,左边有9把,右边有几把雨伞?有整体,求这当中的一些,用减法。用总数去除左边的,就等于右边的数量。14-9=5(把)
3、连加
左边有10根小棒,中间有2根小棒,右边有6根小棒,一共有几根小棒?就是把3个部分加起来,用连加的方式计算。10+2+6=18(根)
4、连减
一共有10个笑脸,用虚线去除4个笑脸,再去除2个笑脸,还剩下哪些笑脸?用总数分别把它们去除,用连减的方式计算。10-4-2=4(个)
刚上一年级的孩子,在面对看图列式的题,出错率会特别的高,有的时候,候讲了不少遍还是会有问题。这样的题不像简单的加减法的题,孩子稍微计算一下做出来了,而是需转一下弯才可以做出来。 那应该怎么给孩子讲题,才可以让孩子更容易理解呢,下面就给各位考生分享一下。
1、第一要读懂试题的意思:看到这样的试题要先教孩子不要慌张,一定要先看题,看有没有可能明白图的意思,已知的数字是哪哪些,最后求的是什么?
2、先让孩子自己答题,并说出自己是咋理解的。拿到题家长不用太紧张着给孩子讲,一定要先让孩子自己做,做完后面再看孩子做的如何,问一下孩子为啥做是怎么理解的?检查时注意孩子错在什么地方,以后碰见这个类型的题目型一定要多加留心。
3、给孩子讲题时,家长一定要先读题,并给孩子说出这一题应该怎么理解。例如说下图的看图列式:第一张图是8朵花加上篮子里的9朵花一共是多少朵,这一题只是加法,很好理解;第二个图是问一共有多少只鸭子,就是3+3+4=10只,也很好理解。
4、多练习这种类型试题:多练习就可以看到多种题型的看图列式,耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧针对孩子也是很见效的。而且,提醒孩子答题时一定要认真,不可以粗心大意。
5、和孩子一起做个归纳总结:这样的题也有规律,和孩子一起把做过的试题都记录起来,看看有什么试题是类似的。特别是孩子错的非常多的类型,一定要更注意。
6、教孩子自己检查试题,这是一个很好的习惯,自己检查,可以更多的发现自己容易出错的试题。
该题目是看图列算式并计算出结果来。
此题涵盖2个小题,左边第一题共画14个菠萝,减去9个,还剩哪些?
14一9=5(个)。
右边共有17个苹果,减去9个,还剩哪些?
17一9=8(个)
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