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四年级语文
六年级语文笔记怎么做
六年级语写作上的文章造诣记怎么做？
既然如此那，针对小学语文来说，如何做好笔记呢？语文课上都需做什么笔记呢？按照我上课的教学内容，一般针对新的生字词，我会独自进行板书，主要是向学生介绍，字的结构和写法，这是针对低年级段的小学生经常会用到的教学方式。
字词的介绍，不用记笔记，拿个本子跟着老师写几遍生字完全就能够。除了字词，还有修辞手法和课文里的主要概况、[关键词]，这些需记笔记吗？我觉得不用。
针对语文学习来说，需学生记笔记来记录老师课堂上的核心考点时，我都会反复强调，让学生们直接记在课本里，记在课文旁，一个方面老师的重点提示可以让学生导致重视，另外一个方面，直接记在语文书里，也方便日后的学习和夯实。
我建议学生们按照老师的课内容，涵盖记录在课本里的笔记，做课后整理笔记，这个整理笔记，可比在语文课上抄写老师板书要有学习效果。
一年级语文学生怎么做笔记？
一年级的孩子假设要做语写作上的文章造诣记，可以这样写：每天所做的生字组词，多音字注音组词，课文里的近义词和反义词，好词好句。
语写作上的文章造诣记整理方式？
1、第一把新的字词记在一起 ，查拼音，搞清词义，语文第一关就是字词关。
2、第二，把名句摘抄下来 。每天记忆和背诵，日积月累，提升自己的语文阅读范围。
3、第三，语写作上的文章造诣记要持续性整理实时更新。
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