上世外小学孩子要具备哪些素质，世界外国语小学招生条件

小学教育网 2023-07-24 小学二年级 次
上世外小学孩子要具备哪些素质，世界外国语小学招生条件

上世外小学孩子要具备什么素质？

文化成绩优异，英语水平甲级，行为举止良好，思想修养高尚。

世界外国语学校小学招生标准？

世外招生主要还是看孩子的综合能力，面试也没有固定的试题。

我女儿去年很幸运地被世外录取了，我把去年面试的大约内容整理出来，你参考一下。

1、朗读一篇带拼音的短文；2、记忆力游戏：翻纸牌配对（4-5个小朋友同时做游戏，看谁配对多）；3、听录音模仿：模仿英语短句及地方方言。

4、英语对话：哪些小朋友和老师一起做游戏，老师会问些简单的英语对话，例如：”What is your name? Where are you from? 等等.....对了， 注意提醒孩子在排队等候时要保持安静，回答问题时声音要响亮。

上海世外附属海口学校入学条件？

上海世外附属海口学校获悉，该校已制定小学二、三年级自主招生方案，将面向海口全市自主招收满足政策的小学二、三年级学生，每个年级招收6个班，每班约45人。想要报名的家长，请于6月18日8：30—6月29日16：30在线登录“上海世外附属海口学校”公众号进行网络在线报名在线申请。线上初审合格者可参与面谈，面谈成绩通过且申请材料合格者才可以获取入学资格。

据讲解，上海世外附属海口学校的自主招生对象为：2023年9月前完成小学一年级学业、需入读小学二年级的学生，可申请转入该校二年级;2023年9月前完成小学一二年级学业、需入读小学三年级的学生，可申请转入该校三年级。2023年9月想入读该校小学一年级和初中一年级的学生，按照海口市教育局方案执行。

按照该方案的要求，学生及父母要根据要求提供户籍、合法稳定住所、务工社保等对应材料，[审核通过]可申请学位。7月2日12：00前，学校公告网上报名初审结果。网上报名初审合格者，请根据公告时间自行打印纸质版准考证。学生按照准考证上时间和地址位置参与面谈，面谈成绩通过且申请材料合格者才可以获取入学资格。

获取入学资格的学生，必须按照学校官方要求的时间办理转学。不在官方要求的时间办理转学的，默认为放弃入学资格。

1.

学生为海口市户籍的,需要提供父母及学生的《居民户口簿》。

2.

学生为非海口市户籍的,需要提供父母和随迁孩子的《居民户口簿》和《海口市居住证》。持有《海口市居住证》2年以上(落款时间可以在2023年8月31日前)。

3.

港、澳、台胞、海外华侨华人适龄孩子及外国籍学生,需要提供法定监护人及学生的居民身份证(护照)和学生在海口市临时居住地公安派出所办理的《境外人员住宿登记表》(合法居留签证)。

4.

如父母及适龄儿童不在同一户口簿,需要提供适龄儿童《出生医学证明》。

嘉兴世外小学怎么样？

是一所由秀洲区人民政府投资兴建、上海世外教育集团托管的从小学到初中九年一贯制公办全日制学校。门槛非常高，教师队伍强大，有赴浙师大东北师大招的研究生，有高层次人才引进，有市本级选调优秀老师。学区生，上外分流生，具体安排极少量优秀积分入学，班级少，班额40，未有毕业班，20届七年级某一个重要达标率秀洲第一，习惯直接称呼“嘉兴秀湖学校”，周边公交太少，晚自修结束没有住校。

喔，你直接可以肯定回答不需要打问号了。

我的孩子就是世外毕业的，这所学校不仅仅是英语笔头方面十分注重，口语也是很专业的。

刚好你也想让你女儿锻炼口语，毕竟目前孩子们大多数在写作或是笔头上都是很优秀的但是，在口头上却会有读音不标准，不敢说等等的问题。

而世外在口语这点完全不需要担心，因为世外有许不少多的机会让孩子校正在念音，同时也有不少西方节日和学校自己的活动让孩子体验。

在我孩子那届，他们的英语都是比自己年级更高一级的学习，在孩子五年级时，就已经学完预初的书了。而且，这所小学也可直升初中，故此，十分推荐。

我的孩子已经顺利的考完了中级口译，在她口试时她告诉我，因为世外教了她十分标准的口语，故此，她很自信，一次就过了。

湖州上海世外教育附属小学怎么样？

很不错，上海世外教育附属小学位于吴兴区东部新城诸墓单元，西临诸葛河，东临诸子路，北临水城路，南临柳莺路。总用地面积72.4亩，总建筑面积37849.68平方米，建设规模48个教学班，可提供2160个学位。办学历史世外附小是由吴兴区教育局委托上海世外教育集团管理的公办小学。办学条件除了特色课程之外，学校还设有陶艺课、茶艺课、书法课、攀岩课等，各自不同的各样的兴趣课程可以培养学生们不一样爱好和特长。

湖州上海世外教育附属小学位于平湖市国家级经济技术开发区是一所拥有百年历史和优秀传统的品质学校。2023年3月成为上海世外教育集团附属托管学校。学校坚持立德树人根本任务，努力接轨上海，融入世外教育，努力践行根据儿童立场的“情趣教育”，培育英语教学特色，在新时代、新形势、新课改和“双减”背景下找到了学校发展的新亮点、新方向和新突破。

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