小学一年级数学下册击鼓传花找规律38空一

小学一年级数学下册击鼓传花找规律38空一

小学一年级数学下册,击鼓传花找规律,38空一格,52空两格,73空一格到87,它们当中有哪些规律?

38+7 =45

45+7=52

52+7=59

59+7=66

66+7=73

。。。

依次加七就行了

一年级数学 :我给你3枚,我们的邮票就一样多了,问原来的邮票多几枚?为什么是3乘2等于6?

我假设原来比你多,为了我们两个一样多,需先把我比你多的拿出来,平均分成两份,你和我各一份,我们就一样多了。

举例子:我有16个,你有10个,为了一样多,还要把我比你多的6个平均分成两份,一份3个,你我各一份才多。故此,分给你N个,我们一样多了,说明我比你多2N个。

假设你原来没有,我给你3枚我们一样多,我们两个人目前一共6枚,这6枚就是我原来比你多的

答案为什么是3乘2等于6?因为教学要求答案要在内容框中填写最小的数字。

因为要是你比他多的嗯,一定要是你给他的1倍,故此,你你就是3×2=6

数学微课开头怎么讲解?

1 数学微课的开头讲解需导致学生的注意,概括地讲解此次课的主要内容和目标。2 讲解课程的重点和难点,还有为什么要学习这个重要内容及核心考点,让学生对课程出现兴趣和认识到学习的重要性。3 可以通过引用有关的例子、问题、引言或者与其他学科的联系等方法,延伸课程内容,激发学生的思考和学习热情。

写好开场白五步骤:

(1) 开头一定要有称呼、问候语;

(2) 马上马上自我讲解;

(3)主体部分即导入语,要紧扣主题,通过简单、优美的句子去直击要点。活动主题是什么,要做到心中有数。

组织答案时力求语言简洁,全部的语言都要紧跟主题来写,不可以有废话、多余,这样才可以紧跟某一主题展开,内容集中,富有针对性。

为能有效地吸引读者兴趣,语言上要注意简洁、生动,有感染力。可考虑一定程度上运用一部分修辞手法,如对偶、排比等,可以生动、形象、准确地表情达意。

(4)点明活动主题;

(5)宣布活动启动。

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