中班走树桩体育活动反思，体育游戏躲地雷教案反思中班

小学教育网 2023-07-25 小学四年级 次
中班走树桩体育活动反思，体育游戏躲地雷教案反思中班

中班走树桩体育活动反思？

走树桩体育活动这一节课是一节很好的课，从教学目标来说，老师明确规定了这节课的主要目标是学会走树桩这项活动，掌握并熟悉这项活动的方式方法，讲课分析，体育课上可以把走数中这项体育活动的方式，步骤，运作方法，考查要求等具体内容给孩子们一条一条的讲了解，老师，可以是拜金的进行活动，然后让孩子进行自己活动，最后达到教学目标可能反馈针对这项活动学得很好的孩子进行表扬，针对有问题的指出来要求改进，并最后达到都学会这项体育活动

体育游戏躲地雷教案反思？

这是一场体育游戏，我们要尽自己最大的努力躲避地雷。

俩人三足游戏教案及反思活动反思与建议？

　在《两人三足》体育游戏的游戏中，启动部分也是以玩游戏来进行导入的。而活动的目标是提升孩子与孩子当中的合作和定做的协调能力。在这节体育课中孩子们相当大一部分都完成了教学上想求的目标。孩子的课堂体育气氛很活跃，节与环节当中都是很紧扣一起的，都是环环递进的，但是，活动中还是存在这一部分不够之处：

　　比如：在孩子们自由结伴游戏时，可能是我交代的还不够了解，或者是在一部分安全方面的小细节疏忽了，致使有部分孩子在完成两人三足游戏时，他们总是很心急的想走快点，但是，却忘记假设步伐不统一，就比较容易摔倒，在这样的情况之下我是应该在集中孩子在说一说游戏的玩法和他的安全性，但是，我没有，这也是我的失误，也是我随之应变的能力不够强。

　　通过这节活动，我又收获了很多，同时也带来一定反思了。期望在再次活动中更进步。

小班体育游戏小路弯弯教案？

活动目标：

1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。

2、能按照长绳的变化，探索沿曲线快走的方式。

3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参与游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

物质准备：长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋

创设情境：

1、森林，小河

2、音乐、钢琴

活动过程：

一、启动部分-热身活动教师扮演猫妈妈，“这么好听的音乐，快跟妈妈来活动一下吧!”

随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作

二、基本部分

1、幼儿尝试在绳上走，体验与平日间走路的不一样。

(1)鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有哪些不一样?”

(2)帮幼儿梳理在绳上走的技能。

(3)小结进入下一环节。

2、探索沿曲线迅速走的方式。

启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?

幼儿探索方式，教师观察详细指导

3、集体游戏：走小路

(1)要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。

(2)设置游戏情境，请幼儿尝试在长绳上搭肩走，看谁走得稳。

(3)教师观察幼儿动作，及时详细指导。

三、结束部分—放松整理教师小结，听音乐做放松活动。

活动反思：

在活动中，幼儿积极、主动，兴趣盎然，尽管动作技能有一定的难度，但幼儿不怕困难，勇于探索。在比赛中，幼儿为了追求名次，时常忽视了动作的完全一样性，这点需强调，同时要提醒幼儿注意安全。

中班拾蛋教案反思？

拾蛋这篇教案是一篇高质量教案，第一，老师在黑板上列出了时代的方式，步骤还有在实战途中想注意的问题，让孩子们进行理论学习，然后再启动动手完成整个活动，从讲课目标来说也十分清晰地标出了这一节课，就是教孩子们学会拾蛋的方式和步骤，还，孩子们通过学习完成的很好，老师还对好的孩子进行了表扬

中班跟着爸爸学本领教案反思？

教案反思：结合平日间孩子的经验，他们有拍简单节奏的能力，增多一部分有节奏的语言，使活动变得愉快。

孩子对活动比较感兴趣，愿意说出爸爸的工作，有哪些本领，在音乐活动中，激发幼儿参加活动的兴趣是最最重要，要优先集中精力的，孩子们感兴趣的东西，他会很自然很积极的投入进去，这个问题就需老师要有做一个好的观察者，观察孩子的兴趣所在，做一个好的引导者，让孩子在每次学习的时候持续性地提高，一部分平日间内向不爱说话的孩子也启动愿意说话了。

我们要对这些孩子充分的鼓励。

中班体育活动送月饼教案反思？

中班孩子们的体育活动送月饼，整一节课完成的很好，孩子们根据老师的要求，方式和步骤，进行了一系列的活动，老师在活动中产生的问题，给予了指正和更正，使孩子们更好地掌握并熟悉了活动的要领方式和要求，最后，每一个考生都完成了任务，老师还对完成任务很好的考生给予了表扬，很好

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