我长大后想当工人作文 理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。每个人都拥有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、医生。我一天天成长，一天天成熟，启动顾及到我的理想。...
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EEID普通高中综合素质评价：自我陈述报，普通高中综合素质评价的自我陈述怎么写
EEID普通高中综合素质评价：自我陈述报告怎么写？
学生综合素质评价自我陈述报告一：
我在初中度过了很有意义的2年，在2年中我学会了不少东西，涵盖知识，涵盖与人交往的方式，使我的人生丰富了不少。
我在每天的学习中平时日常多累积知识，获取了不少好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并非主要科目，但我仍然从中获益菲浅。
在与人的交往中我也学习到了不少。我与考生的交往很快乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了不少我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
我持续性自我以自己为先锋严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有不少的兴趣爱好。
我的三年初中是我人生的起点，我将不要停，加油，成为一个对社会有价值的人。
学生综合素质评价自我陈述报告二：
光阴似箭，高中生活在不了解不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，马上就要面临高中毕业考试的选拔，我第一感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在学校念书，我模范遵循校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出很强的组织能力，成为老师的得力助手，并在考生中培养非常高威信。我严于律己，进取心强，报名参与党章学习小组，努力提升思想觉悟，向党组织靠拢。平日间积极参与社会实践，注重培养自己的能力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。因为各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
考试成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习途中持续性总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次获取文科一、二名的好成绩，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建三等奖，全国优胜奖。
在平日生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，特别喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都获取了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不够之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在
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