浅谈小学班主任如何做好班级管理工作？ 在班级管理中，一年级的班级管理最为重要，因为一年级新生刚从幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，另外，学生年龄小，不懂事，自觉性较差...
小学一年级
小学一年级的孩子需要做什么
小学一年级的孩子需做什么？
1、快快乐乐上小学
孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重要事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还需要特别注意为孩子打造一个积极良好的情绪氛围。
让孩子对小学生活出现向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事是光荣的、值得骄傲的事。2、培养孩子时间观念
很明显，上小学后“时间”这个概念多很多地出现在->孩子身旁周边较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。
要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成及时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充裕的体力和精力来面对小学生活。
3、养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯将会针对孩子未来的学习大有益处。而孩子良好习惯的培养主需要在小学低年级。故此孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。
培养孩子正确的表达习惯。执笔姿势：拇指食指执笔，中指托住笔。坐姿：腰挺直，脚放平，做到四个一（胸离桌一拳，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，拇指食指留条缝）。
4、培养孩子仔细完成作业的习惯。每天除了在学校内完成作业外，到家的第一件事情是应该先做完回家作业，涵盖口头和笔头的作业。
5、 培养孩子自理习惯。
生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等这些习惯的养成与否，对孩子未来的学习还有未来一个人成功都拥有重要的影响。
培养好的习惯，就是找寻一种成功的方式，习惯是经过反复增长、反复训练养成的生活方法。各位考生都清楚，孩子的监护人是家长，第一任老师也是家长，学校和老师，从某种意义上说是第二任老师。教育孩子是一项系统工程，需学校、家庭、社会的共同配合。
1、快快乐乐上小学孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重要事件和转折点。
除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还需要特别注意为孩子打造一个积极良好的情绪氛围。
很明显，上小学后“时间”这个概念多很多地出现在->孩子身旁周边较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。
3、养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯将会针对孩子未来的学习大有益处。而孩子良好习惯的培养主需要在小学低年级。故此孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。
培养孩子正确的表达习惯。
执笔姿势：拇指食指执笔，中指托住笔。
坐姿：腰挺直，脚放平，做到四个一（胸离桌一拳，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，拇指食指留条缝）。
4、培养孩子仔细完成作业的习惯。
每天除了在学校内完成作业外，到家的第一件事情是应该先做完回家作业，涵盖口头和笔头的作业。
5、 培养孩子自理习惯。
生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等这些习惯的养成与否，对孩子未来的学习还有未来一个人成功都拥有重要的影响。
一年级的孩子处在什么阶段？
1、刚刚接触学习，还是没有养成习惯
孩子在上幼儿园时，大多数时间并没有学习，只是在和同样年纪的孩子们一起玩耍，故此，一年级才算是孩子真正启动学习的阶段。从幼儿园变成一年级，孩子才启动接触学习，他们的学习习惯还没有养成，故此，具有很强的可塑性。
若是家长在目前这个时候不去培养他们，任由他们自己养成学习的习惯。说不定他们还会将一年级当成幼儿园，不仅不把学习当正事，反到是把玩耍当成每天的必修课，这针对后期的学习是非常不利的。

2、学习压力不大，空闲时间多
整个小学阶段，学生们的学习压力都不大，甚至说没有，因为孩子不用上晚自习，每天下午就可以回家。而一年级又算是小学六年里，学习最轻松，空闲时间最多的一年。
若是不充分利用这些空闲时间，为孩子把基础知识功底打好，既然如此那，孩子在后期的学习当中，就可以与其他人出现差距，最严重者还有厌学的情况，故此，这一年对小孩的教育至关重要。除开这个因素不说，我们还要有清楚，在往后学生的空闲时间将渐渐变少，慢慢被补习班和作业占据，因为这个原因想要让孩子培养什么技能，最好就是在这个时期去组织起来，不要后面产生无时间可用。

3、年纪小，处于模仿父母的阶段
处于一年级的小朋友，一般唯有六岁，这么小的年纪，他们正处于模仿父母的阶段。父母做的事情一般会让其出现浓厚的兴趣，假设在目前这个时候不去管孩子的教育，而是天天陪着孩子一起看电视，一起玩游戏，既然如此那，后面孩子也仅仅会这些感兴趣，而不会对学习感兴趣。
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