一年级小学生上体育课的收获

一年级小学生上体育课的收获？

一年级孩子上体育课不仅可以锻炼身体素质，还可以提高他们的大脑发育。释放他们活泼好动的天性，让他们可以尽情的去运动。

体育收获，也可认识不少体育器材，增多见识，提高体质，提高身体运动能力，这样才可以真的做到体的全面发展，也是我们孩子不可或缺的一些。

参与体育课对身体的好处不少。主要的是对身体的生长有很大的作用，帮身体长高，提高体质的强度，预防疾病，让人快乐。让人心情愉快。

生活也很充实，很有规律性，故此，我们国内都一直提倡全民煅练身体，人人参加，这样才可以做一个健康的人，一个有用的人。

一年级体育课观后感？

今天听了孔老师的体育课,这节课体育老师充分运用了新课程观念,通过自己精心准备,教学内容具体安排得体,教学难度合适学生身心发展的特点,课的结构合理,教学手段、方式多样,措施与策略运用到位,特别在重视学生的主体地位,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣,课堂气氛的改变与教师语言的组织和表达更为突出。

小学生正处于活泼好动的阶段,最最重要，要优先集中精力的是详细指导学生在玩中学,学中玩,充分发挥小学生喜欢玩的特点,通过各自不同的游戏的形式教学,来激发学生的运动兴趣。孔老师的课反映了素质教育的教学思想,打造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围,下面就略作探讨。

本节课的最大亮点:就是充分改变学生的学习积极性和主动性,打造轻松、愉快的课堂气氛。提升学生学习兴趣和积极性的地方主要反映在本课的准备部分,例如启动模仿各自不同的小动物的空手操等。从课堂中学生的表现来看,学生的学习积极性、主动性无疑被充分的改变起来,打造了一个人人爱学,学中玩、玩中乐的课堂气氛。

优点:

1、教态自然,有亲和力。

2、在课堂教学中,教师自始至终处于主要地位, 引导学生发现问题,处理疑点。整个教学过程都是以小组为单位进行活动充分发挥了小组合作的作用。

张老师很幽默,课堂上常常出现情不自禁的笑声,孩子们自始至终开心而专注.张老师时刻都很关心着孩子的注意力,例如进入第二个环节时,张老师要去前方拿一个球过来,他很不自觉的指引着孩子:“你的目光跟着张老师走,看看你发现了什么？”

没有一个孩子开小差,张老师已经拿着球来到各位考生的面前.一年级的孩子,注意力比较容易分散,特别是室外课,飞过的小鸟、飘落的树叶都拥有可能会导致他们的注意,很佩服张老师,把五十多个孩子的注意力都收拢了.

二年级学生体育锻炼的心得怎么写？

通过体育锻炼，我收获满满，不但锻炼了身体，还锻炼了意志

小学生的体育运动感悟？

趣味运动会有感

　　4月11日，学校举行了首届趣味运动会，在运动会上，各位考生拼搏、奋力的表情与时刻一直使我很难忘怀。

　　最让我难忘的便是拔河与集体跳绳，要说集体跳绳，基本上我们班已经是久经沙场了，但每一次得到的反而一盘散沙的结果，这使我们班针对跳绳一直有着一种说不出的压抑，但是，各位考生仍然还是努力的去练习，尽自己最大的努力做到第一！

　　最让我感到恐惧的一个项目也是跳绳，针对我来说，跳绳不是我的擅长，故此自然针对跳绳也接触的很少，而当时，更让我感到懊恼的便是在马上要比赛的前几十分钟里，我还在疯狂的失误，当时的感受，真让人想往缝里面钻，考生们这时都是如此的着急，谁还有这心思去失误呀？！但是令我惊讶的便是，在老师吹完一声哨后面，各位考生都连得如此流利，而我也没有任何的失误，我们全体女生除了两次失误之外，没有任何的风险失去时间。在老师的一声哨结束了以后，我们以12个女生2分钟跳了174个的好成绩，得到了全年级女生8字长绳第一！

　　而拔河的规则反而男女生混合上的，女生15人，男生也是15人。目前开始计算，当天我们一共拔了六次，回到家时，手已经红肿了起来，握住什么东西都感到十分的困难。但是，我们当天的表现并没有亏待我们的双手。在第一场驱逐赛中，我们的超级强大对手是五（5）班，针对这个班级我们毫不了解情，故此在这样的情况下，全部人的心里免不了带着一些慌张的气氛，似乎前面站着一个巨人一样。老师的一声令下，我们启动了第一场比赛。当时整个人一下子什么也不清楚了，只清楚自己要使劲，还尽自己最大的努力向后退，这时，我们的脸是如此的红，脸上的汗因为过度的使劲而显得是既然如此那，的耀眼，全部人的心中唯有一个念头，那就是要成功！各位考生为了使自己更有力，不少人的口中不时的冒出：呀！啊！这是一种十分好的加油办法。突然，各位考生感觉不可以再既然如此那，的费力了，原来是，（5）班已经被我们拉了过来，而这时，他们可谓说得上是泄气了，这样一来，实在太轻松了，嘿一下！就成功了。

　　 ，我们顺利进入了决赛，在第一回合中，我们打赢了4班，在第二回合中，我们战胜了3班，最后，我们不负众望，获取了年级第一名的好成绩！

　　在本次运动会中，我领悟到了团结的力量是最顶级大的力量，因为只要各位考生一齐奋力，我们的心连心，自然也会获取最大的成功！

　　自己改一下

一学期的体育课我收获了什么作文300？

这一学期的武术体育课，让我交了不少朋友，因为身高因素，每个人对我都很好，很照顾我。除开这点我还学会了太极拳，一门修身养性的武术拳，它可以让我静下心来感受大自然，也让我会专注一件事情，不可以再像之前那样做事会分心，做事更有信心。

同时，还让我清楚我身上存在的不够。一个人小心小意是很好，但是，却忽视身边的风景，朋友。通过这一学期的体育课我学会照顾他人的感受，学会换位思考，也学会更好的交朋友，打破之前的思想（总觉得除了自己没人对自己是真的好）。

这一学期体育课，也让我学会释放压抑的自己，放宽心，不可以再走以前的弯路、错路。武术体育课是一门让人心静又得锻炼的一项体育课，真心期望更多的考生来感受它 而不是排斥它，它实际上真的很好。

体育心得体会怎么写？

体育课程促进青少年的成长，一个方面可以提升学生的素质，一个方面还可以提升他们的技能。、促进肌肉和骨骼的生长。使他们更有活力

一周一次的体育课虽然很少,但我从中受益非浅.体育,不仅锻炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。

不似初、高中体育课，大学体育课有了自己的选择，足球、篮球、武术等等，使自己顾此失彼。

课内比赛又花样繁多，使不少学生得到最好的锻炼和最多的自我展示才华的空间。

自小热爱运动的我，自是对体育课谆谆依赖，每一次体育课我都使出浑身解数，去使自己表现的更美好。

体育老师在我心中的印象很好，他幽默风趣但又不失严肃仔细。

他对学生特别负责任，在公平的前提下，他测试每个考生的成绩，从中使学生有了运动的动力，增多了运动细胞，对成绩不好的学生，他特别对待，给其最大的提高空间。

事情总是有始有终，无声无息中本学期已悄悄到头，但体育课将转变得更精彩、更深入人心。

生命是多彩的，同时体育也是很美的，考生们能在体育中感受到生命的绚丽。

生活总是在运动中流过的，运动的美好增添了生活的多姿，体育课使我懂得了不少，我相信我的生命会因体育而变得更好 最后我不了解所言，只可以用一段话来表达我对体育的喜爱： 没有你我咋办，应该如何处理，没有你的日子里我度日如年，当我对你如痴如醉时，你在我生命中得到升华。 啊！

体育课———我的最爱~！！

体育课的收获和感受？

通过体育课，我深深的明白，唯有加强锻炼，才可以让自己的体育本领提高，以此达到一种坚持下去总会有收获的精神，体育就是为了锻炼自我的，才可以以此增多每一个学生的体能，让每一个学生都可以够在德智体美上健全发展，在体育上坚持下去总会有收获的锻炼吧，在我们的体育上可以达到自我的价值所在。

体育课是一个强身健体的课程，可以使人提高体质，精力充沛，调节情绪和精神状态。目前推崇德智体美劳全面发展，故此从幼儿园到大学毕业都拥有体育课是一定不可以缺少的。

体育精神对学生也很重要，不仅能锻炼人的身体，还能塑造人的耐力和精神。

体育课的收获就是让自己在运动和活动中提高了自己的锻炼意识，还，让自己嗯，收获到运动的快乐停课最大的感受就是嗯，可以坚持的完成一项运动，让自己得到一种成就感，还，可在运动当中嗯，清楚到自己嗯，只要坚持，是可以完成自己想象不到的事情

写一篇自己运动的心得体会或收获？

运动的心得体会或收获

放学后不久，我们进行了体育锻炼，每天都拥有体育课，这使我筋疲力尽，这对不擅长运动的我来说是一场灾难。

最近，在体育课上，老师总是让我们奔跑和跳跃，而且，我们一定要经过很长时间才可以继续训练。不少学生感到没办法忍受，其实他们已经在努力地学习。但是，每一次我们完成一次锻炼时，骨头就像裂开了，我们甚至都站不起来。因为这个原因，我们过去几天在课堂上站起来，说老师好时，感到很艰难。

我清楚我的运动真的很糟糕，故此，我启动努力练习。上一天我决定从星期六和星期天启动跑步，故此，我去楼下的足球场和妈妈一起跑步。长跑需毅力。就算累了我也不可以停止。我还告诉自己，不管我有多累，我都不会走路，于是我启动跑步。一圈，两圈和三圈。这些圈后面，我感到呼吸有部分短促。我不停地出汗，脚启动失去力量。但是，我也还是坚持并竭尽所能。我跳动我的心，然后慢慢跑。过了一会儿，我的呼吸变得稳定了。我很高兴，因为我终于有了一点进步。我只是一直这样下去。我尽力保持自己的状态。呼吸，然后慢慢地跑来跑去。最后，我终于认为时间足够长，于是我和妈妈一起回家。我问妈妈几点，他说我跑了半个小时听了。在那后面，我也感到震惊。为什么我跑了这么长时间，但是，这个练习已经足够了，下次我一定要坚持下去！