像鹰一样滑翔读书笔记? 在《像鹰一样滑翔》一文中,描述了三个乡村小学生:柳芽子、金小尊、王树槐。因为一次城里来的滑板队在山里的训练,目睹了那些队员像鹰一样滑翔的三个孩子快...
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在《像鹰一样滑翔》一文中,描述了三个乡村小学生:柳芽子、金小尊、王树槐。因为一次城里来的滑板队在山里的训练,目睹了那些队员像鹰一样滑翔的三个孩子快速的对滑板出现的非常强烈的兴趣,于是三个孩子启动想办法自己凑钱买滑板:上山捡榛子、下河抓鱼、买旅游鞋的钱、运动裤的钱、卖鸽子的钱。。艰辛但充满憧憬。而后面他们三个在城里捡到了一个滑板,三个孩子兴奋的一直抱着舍不可以放下,却在滑板分享的途中出现了矛盾,然而,三个孩子却由此学会了分配、协调还有友爱,还有碰见事情自己处理的主观能动性。
当孩子们在滑板上滑翔时,耳边的风声都是充满了欢乐的,身后被风带起又盘旋落下的树叶都在为他们欢呼,那种像鹰一样滑翔的刺激感,让三个孩子兴奋异常,由此真正的爱上了滑板。
最后三个孩子因为只可以一个去城里上学时,他们的相互谦让和成全,让人欣慰且感动。
谁说孩子们小就不懂得什么是梦想呢?为了自己的梦想而努力的孩子才最美,滑翔时又飒又快乐,还有成长中需懂得和感知的人生道理。
孩子在成长的途中,除却父母老师的引导,还要有自主的阅读从书中得到更多的启示和思考,阅读的累积会让孩子成为一个知识文库,写作就可以顺畅自然。
读了这个故事,我了解了,仿效别人却做自己力所不可以及的事,不仅得不到甚么益处,还会给自己带来不幸,并受世人的嘲笑的道理。
鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后,很羡慕,很想仿效。于是,他呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把他带走,然而,他的脚爪却被羊一毛一缠住了,拔也拔不出来。尽管他持续性地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。
牧羊人见到后,跑过去将他一把抓住,剪去他翅膀上的羽一毛一。傍晚,他带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说,“这确确实实是乌鸦,可他自己硬要充当老鹰。”
《鹰与乌鸦》读后感:
今天,我看了—本书,名叫《伊索寓言》。
这当中,我印象最深的就是《鹰与乌鸦》这个故事,故事的主要内容是有一只鹰从高高的岩石上飞下来,比较容易的捉住一只羊羔,恰好被一只乌鸦看见,乌鸦也想照着鹰的样子去做,结果没有成功,反把自己搭进去了。
这个寓言故事告诉我们:漫无目的的模仿别人去做自己力所不可以及的事,仅仅会失败。故此,想要成功还要选择合适自己的方法,对自己有一个正确的认识,选择正确的道路,才可以取得成功!
读《老鹰和猫头鹰》,我懂得了,对待每件事情都拥有从客观实际出发的态度,这样你才可以做好每件事,不要没有必要要的麻烦。
读《老鹰和猫头鹰》,我懂得了,对待每件事情都拥有从客观实际出发的态度,这样你才可以做好每件事,不要没有必要要的麻烦。
鹰和鼹鼠相关的课文有《鹰和鼹鼠》,选自《克雷洛夫寓言》。
《小鹰学飞》讲述了一个小鹰在学习飞行途中,经历了各自不同的困难与挫折,最后成功飞翔的故事。从中我们可以看到,成功并非一蹴而就的,需我们持续性地尝试和努力。同时,面对困难和挫折时,我们要坚持下去总会有收获,不要轻易放弃,因为唯有坚持下去,才可以走向成功的道路。
而且在成长的途中,我们需持续性地学习和探索,才可以掌握并熟悉更多的技能和知识,达到自己的梦想。
持续性地向小鹰提出新的目标,以此使小鹰清楚学习没有止境,应该持续性进取的道理。
考点归纳:
1、《小鹰学飞》这个故事主要讲:有一只羽翼刚丰的小鹰,它想学习飞翔。它分别向乌鸦、麻雀、公鸡和大鹰请教,问它们自己要飞多高才适合呢?
2、这个故事告诉我们:我们不可以像乌鸦、麻雀和公鸡那样,骄傲自满,总是低头看着不如自己的人。我们眼界要开阔,要有高远的志向。要找一个优秀强大的榜样,在榜样的激励下,大家内心深处的志向会被诱发出来。唯有向着比自己更优秀的榜样学习,才可以飞得更高更远。
我也要向小鹰一样,找一个最优秀的榜样,持续性地学习,持续性地挑战自我、超越自我。我的明天才会飞得更高更远。
《萌萌鸟·怎么对付一只鹰——一只侠鸟的故事,曹文轩首部桥梁书》
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