浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
简介:邢台市育才小学1990年4月迁建,占地面积17676平方米,生均占地面积7.6平方米,建筑面积5117平方米,生均建筑面积2.2平方米,操场环形跑道200米,6组100米直跑道。现有30个教学班,2338名学生,教职工96名,这当中小教特级教师1名,中教高级教师2名,小教高级教师18名,小教一级教师65名。教师学历达标率百分之100,有大学专科以上学历的占百分之60。 注册资本:102万人民币
1956年,育才小学与市立东区二小、东区八小、私立道青小学合并为保安街二小,后称寺贝通津小学。1960年9月,由市教育局指定进行十年一贯制试验,与市七中合为广州师院附属实验学校。1964年,复名寺贝通津小学。1986年9月启动在三至五年级开设体育班。1988年——1989年先后招收小学和初中一年级体育生,并于1988年5月定名为“东山区育才体育运动实验学校”,后又定名为“东山区育才学校”。2023年被评为广州市一级学校。2023年2月,育才学校与育鹰小学、水均岗小学三所学校合并,搬迁到东风东路782号,保留了“东山区育才学校”的校名。现学校占地面积1.5万平方米。建筑面积11354平方米,绿化覆盖率达百分之60。全校现有141位正式教职员工,47个教学班,这当中8个是体育特色班,1个管乐特色班。共有学生2320人。学校拥有具现代特色的体育馆,恒温泳池和体操训练馆等齐全先进的教学设备,有7000平方米的运动场。学校拥有多媒体多功能室、电脑室、合唱室、美术室、自然实验室等专用室。
教学质量很好!
武汉市育才小学创建于1954年,现在已有63年的办学历史是一全部着丰富文化底蕴、丰硕办学成果的一流名校,在湖北市乃至全国都拥有一定的影响力。学校在学校念书学生4000多人。学校在“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”的办学观念的引领下,依照“文化立校、教师强校、科研兴校”的办学策略,开展科学管理,持续性丰富学校的文化内涵,努力打造“全面+个性”的育人特色
衡水育才小学是一所全日制小学是教学质量很好,教书育人的学校,对小学生管理的很到位是德智体全面发展的优秀学校,老师的教学质量,教学方式,对学生的态度,都是最好的。不但教孩子们学习知识,更是教孩子们从小学会怎样做人。
育才小学师资力量雄厚,校园环境优美是一所教育质量很好的公立学校。
育才小学地处历史文化名城江苏扬州。
学校现有60个教学班,194名教职工,3300名学生。
校园占地面积23000 平方米,求真楼与仁爱楼,青砖灰瓦,古色古香,中西合璧,尽显学校历史之底蕴;育才主楼与图书楼巍然伫立于内环路边,静守着古运河畔的那份安谧与从容;5000平方米的塑胶运动场、开放式的学校铸铁栅栏,流淌着学校现代文明的开放音律。
育才在学校念书园文化中践行“培植人文精神”的思想,在学校设计、班级文化建设等方面努力凸现传统文化的特色。从弘扬广陵文化的古诗文诵读,到童趣盎然的《月亮城诗会》表演,古韵飘香,师生心底,灵光浮涌。学校师生努力打造“秀外慧中”的书香校园,自己则涵咏其间,成为校园中最富有诗意的文化构成。现在,学校有省特级教师1名、全国优秀教育引导工作者1名,学校常年特聘详细指导专家2人,市区三级骨干30多人。
育才学校是9年一贯制学校是小学和初中一体的教育,在教学和学生培训上有教育的一贯性,可以不要孩子发展断节。随着学校的蓬勃发展和进步,育才学校优势持续性突显“尊重差异,发展个性”的观念,必会促进你孩子的蓬勃发展和进步。
育才小学新生阳光分班现场,整个过程见证了分班过程,本着公平公正的原则,新身份办工作,学校都会邀请家长代表,媒体代表到现场,鉴证监督分班整个过程。今年总共有学生1018人分配至20个班级,育才小学,分班有电脑随机分班软件。电脑分班的结果展示在大屏上,然后输出电子名单,家长代表签字确认,随即现场发布分班结果,并打印粘贴公示,而且,老师和班级配备结果也是由电脑抽签确定的,具有很强的公平公正效果。
育才小学属于一流学校。
育才小学位于北京东城区的一所完全小学,它创建于1864年,校园环境优美,干净整洁,设施齐全。学校有30多名市区级学科带头人、骨干教师,30余人次先后被授予市、区优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、学科带头人、教育新秀、紫禁杯班主任等荣誉称号。
育才小学目前隶属于市教委,原先为11局的子弟学校,育才小学位于文化宫对面,师资力量很强,经过多年的蓬勃发展和进步,学校得到了社会各界的认可,曾经是一座难求,学校窗明几净、绿化的很漂亮,连续多年取得全市优秀校园、师德师风先进单位、平安校园等荣誉称号。
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