以积累为题目议论文分小论点，以积累为话题的议论文题目

以累积为试题议论文分小论点？

驾一叶扁舟，渡一艘帆船，我们终驶达理想的彼岸。

人生需累积，爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因为这个原因，我们要确立自己的目标，一点一点的累积，才可以走向成功。

生活中，我们都拥有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目标，而通往目标的路反而既然如此那，的漫长，崎岖，我们都说：“为什么成功总是既然如此那，难?”

是，世上没有不费吹灰之力就可得到的成功，成功是需我们去刻苦，努力，一点一滴的累积，不忍受一定的苦楚，任何人也不可以摘取成功的花朵。

中国古代也有过一部分这样的人物，唐代诗人李白，杜甫，清代的蒲松龄，还有近代的一部分大师，鲁迅，郭沫若，老舍，这些人，他们并非天生就懂，而是每天勤奋好学，一点一滴的累积，渐渐成为今天的辉煌，他们的背后也曾经有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，为什么我们却不可以做到呢?

古今中外也有一部分人，如契柯夫，罗曼.罗兰，贝多芬，他们之故此，能成为文学家，音乐家是因为他们有一种坚强的毅力在推动着他们，这样的毅力不是与生俱来的，也是经过了重重磨难最后形成的。

如果有这样一个人，整天无所事事，好吃懒做，这样的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。

人生需累积，孙权劝学中曾经说过，过这样一句话：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，绞龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉，”由此可见，累积是特别重要的。

假设没有那循序渐进的累积，怎会有千里之行，假设没有那一条条小溪的累积，怎会有波澜壮阔?假设没有那一本本书里的累积又应该如何会有渊博的学识，故此人生需累积。

领悟成功需累积

作家就是要写作，写作，再写作。

唯有在持续性写作中，才可以清楚什么写得好什么写得不好。面对辽阔的世界，怎样用一笔概括，面对一粒沙子，怎样展开一个世界。

“读书破万卷，下笔如有神”杜甫的诗句，也可用写作来套用，写作上万卷，下笔顺如神。

我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子，如醉如痴，如歌如泣，如风如雨，如爱如恨，交错有序，音律活跃，真是枚不胜举。

然而钢琴家在演奏前，日夜锻炼着，有辛酸，有泪水，有烦躁，有气，有恨，一切这里说的的挫折，他（她）都得面临，每一天必抽一定时间来炼琴，也许为了生存或生活，但是，多的是出于兴趣和梦想，那就是让自己可大家享受到音乐的力量和激励。为了辉煌的时候刻，付出岁月的艰辛。

我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前，我们惊讶，我们遐想，我们震撼，我们默默细细缅怀，我们喜悦，我们思索，我们发问等等。对蒙娜丽莎的微笑出现五彩缤纷的想法，为什么呢？因为画家画得达到了极致。就犹如民间流转的故事，画龙不敢点睛，但凡是点了眼睛龙就飞走了，画了九龙点了八条龙就飞走八龙，只剩下不点睛的龙。当然只是对画家的赞美，画得太神奇且美丽，就像真的有龙那样。

然而达芬奇在画这幅名作以前，作的画不了解有多少呀，有一个成为佳话的故事，就是他画蛋。一个鸡蛋粗看是圆的，或是偏园型的，但是，入画时，却可以用不一样的的视角作画，使鸡蛋有千种万种的姿态。用几何学的观念，一个园可以分出不少的面，因为一个园也可当作地球或星球那样。达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境。从此持续性的开发一条光明之路。

古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔，这可想而知，他日夜锻炼笔墨的辛酸。

目前的运会将儿们，为了达到自我和为国争光的那时刻，他们曾洒下多少汗水和泪水。

曹雪芹花了23年写成《红楼梦》，现目前却有上千万人砖进红学里。

司马迁花23年的岁月写成他的《史记》，还在艰苦的环境里，让你震撼。

李时珍用27年时间写了他的《本草纲目》，给医学留下光辉的一页。

哥白尼撰《天体运行论》用了30年，这样的精神完全就能够鼓舞你的人生。

马克思奋斗了40年写成《资本论》，今天中国把它捧为真理对待。

雨果写的《悲惨世界》用了30年是大家精神的粮食。

歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》，光光为他的耐心和写作精神就敬佩。

作家就是在写作中更生新的生命。写作就是生活，写作就是思想，写作就是精神。

没有不写作的作家，就犹如没有不弹琴的钢琴家，没有不画画的画家，没有不写字的书法家，没有不运动的运动将儿。

天才在于累积（教育论坛)

当今，有一位叫摩西的外国老奶奶被更多的世人所注目，说来有趣，摩西奶奶可谓大器晚成，干了一辈子庄稼活，她在 73岁时扭伤了脚，不可以再下地干活，她75岁启动学绘画，80岁举行了个人的第一次画展……于是，大家在赞叹摩西奶奶和她晚年获取的惊人艺术成就的同时，称这样的情况为“摩西奶奶效应”。

刚好，墨西哥的老翁蒙图伊在86岁时取得了政治学学士学位，此前，他已拥有工程学和经济学两个学士学位。老人废寝忘食地读书，期望能给后辈做出榜样。蒙图伊出身贫寒，现有10个孩子，他计划继续自己的学业，获取政治学学士学位后，他这样告诉众人：“我一切向前看。”

摩西奶奶也好，好学老翁蒙图伊也罢，全都给人这样的启示：一个人假设不去挖掘自己的潜在能力，它就可以自行泯灭。

一个人的成才与事业成功依然不会完全主要还是看文凭与学历，重要在于持续持续性地学习与锲而不舍的奋斗。一位香港著名实业家原本唯有小学文化水平，历经坎坷与磨难，靠的是持续持续性地学习和向上向善，终成为亚洲首富，名列美国《财富》排行榜；齐白石没机会上学，从牧牛砍柴到学做木匠，再到痴迷艺术，凭着对艺术的不懈追求和持续性学习，从不让一日闲过，终成为一代绘画大师，名扬海内外。著名数学家华罗庚有句名言：“聪明在于学习，天才在于累积。”

人的一生充满机会和可能和变化，不可能几十年如一日的恒定不变。在科技发展日新月异、知识“折旧”持续性提高和国内外综合力量竞争每天都变得更激烈的今天，唯有持续性学习，成就学习化人生，才不会落伍，才不会被时代淘汰。只有学习、学习、再学习，与时俱进，才可以永远立于胜利的道路上，才可以驾驭自己的人生，在真正意义上达到人生价值。

知识就是财富，知识就是力量。学习不单单是人类进步的阶梯，而且，也是社会发展的动力。当今，全世界已经在出现着一场新的革命：全球化、信息化、知识化、学习化。学习化社会的特点是：全员学习、共考生习、终身学习、学会学习；人人学习认识和了解、学习做事、学习共处、学习生存和发展，社会也正朝着充分满足和达到每个学习者的愿望的方向努力。

气有浩然，学无止境。一息尚存，学习不止，奋斗不息，成就学习化人生！

累积的重要

巴甫洛夫在《给青少年的一封信》中，强调累积知识的重要性，他把知识的累积比作鸟儿飞翔的空气。牛顿说过：“我之故此，看得比别人远些是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿固然有谦虚的成分，但他却说出了一个事实，没有先前科学巨人十年如一日的观测计算，就不会有他后来的惊人发现。任何一门学问都是不可能脱离累积，没有累积就谈不上发现与创新，也就没有创造。

哲学上说没有量变的累积，就没有质变的飞跃。累积，好像很多的细沙与石子，没有它们的存在什么地方有万丈高楼的耸立；累积，好像涓涓不息的溪流，没有它们的汇聚，哪有大江大河的奔腾咆哮；累积也好像一个个的文字符号，没有它们的组合，哪有鸿篇巨制的诞生。累积是源泉，累积是力量，唯有认真的累积，才有后来实实在在的收获。唯有点点滴滴的努力，才有后来轰轰烈烈的成功。累积需勇气，需智慧，更需毅力。古今中外，不少重要的科研成果，全都经历了一个从量变到质变，先累积后创造的过程。

王羲之经过了“临池学书，，池水尽墨”的累积，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》；李时珍经过亲尝白草的累积，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》；马克思经过了二十年的资料收集整理思考，才写出了享誉全球的《资本论》；歌德经过了六十载的“笔耕”，才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种种，都告诉我们一个道理：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。没有经过量的累积，就妄想一步登天，一蹴而就是不可能的。

然而，在现实生活中，不少人却经常小看累积的重要，整天做着白日梦，妄想天上掉馅饼。比如有部分考生，平日间不肯吃苦，不做努力，却幻想考试时一鸣惊人，天下哪有既然如此那，容易的事。目前社会上炒得最红的莫过于各种选美大赛和方兴未艾的“超级女生”。不错，有部分歌手暂时已经名声在外，大小舞台频频亮相。但仅仅只有漂亮的脸蛋和媒体的炒作是远远不够的，假设没有踏实的声乐功底和厚实的人文素养，很快也会成为明日黄花。这样的例子依然不会鲜见。

“ 泰山不辞细壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。” 是的，唯有累积，才可以有未来的飞跃；唯有累积，才可以在创造的花园里开出瑰丽的花朵。

高中毕业考试作文需要在较短时间里顺利完成并有非常高的质量，没有一定的技巧储备是不够的。掌握并熟悉一两种模式，累积一定量的材料，在考试途中才可以胸有成竹，一挥而就。以一篇教学习作作为例子，讨论一下参加本次考试作文的基本技巧。