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小学三年级
这篇作文第一是构思好,不落俗套,而且,反映满满的正能量。
其次是写作上的文章造诣比较生动,用词也比较精确,已具备一定的写作技巧。
第三,对一部分细节的描写比较到位,通过细节刻画了人物形象。不够是开头和接尾呼应还不够;写了两个错别字。
1、你是一个忠厚、老实的男孩。平日间能和考生友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不可以及时完成,考试成绩特别差。期望未来改掉坏习惯,争取更大的进步。
2、你是一个文静、内向的孩子,与考生和睦相处,学习也较仔细作业字迹端正、了解,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不可以灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将获取更大的成绩。
3、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,及时完成老师布置的作业,但学习劲头不够,思维反应不快,故成绩不可以突出,假设你能勤思多问,积极动脑。
1.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
2.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主试题数量身定制。
3.叙述具体详细,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
4.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
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