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小学二年级
最新的小学英语课程标准请看下方具体内容:
根据基础教育阶段英语课程分级整体目标的要求,课程标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了对应的详细内容标准和目标要求。
一、语言技能
语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能涵盖听、说、读、写四个方面的技能还有这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过非常多的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。因为这个原因,听、说、读、写不仅是学习的主要内容,又是学习的手段。语言技能目标以学生在某个级别能做什么为主要内容,这不仅仅只有利于改变学生的学习积极性,促进学生语言运用能力的提升,也促进科学、合理地评价学生的学习结果。
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