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小学二年级
1 小学奥数中的等差数列项数公式为N = (an - a1) / d + 1。2 这个公式的推导过程,第一需清楚等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,这当中a1为首项,d为公差,n为项数。然后将这个通项公式中的an代入上面的公式中得到 N = (a1 + (n-1)d - a1) / d + 1,简化后得到 N = n。3 这个公式说明了只清楚等差数列的首项、公差和最后一项,完全就能够直接计算出项数,很方便。
你好,等差数列是一种数列,这当中每个项与前一个项当中的差值是一样的。设等差数列的首项为a1,公差为d,第n项为an。
按照等差数列的定义,可以得到:
a2 = a1 + d
a3 = a2 + d = a1 + 2d
a4 = a3 + d = a1 + 3d
...
an = a1 + (n-1)d
因为这个原因,等差数列的通项公式可以表示为:
an = a1 + (n-1)d
这当中,an表示等差数列的第n项,a1表示等差数列的首项,d表示等差数列的公差。
假设已知等差数列的首项a1、公差d还有项数n,可以通过通项公式得出等差数列的第n项an:
an = a1 + (n-1)d
假设已知等差数列的首项a1、公差d还有末项an,可以通过通项公式得出等差数列的项数n:
an = a1 + (n-1)d
n = (an - a1) / d + 1
因为这个原因,等差数列项数公式可以表示为:
n = (an - a1) / d + 1
这当中,n表示等差数列的项数,an表示等差数列的末项,a1表示等差数列的首项,d表示等差数列的公差。
五年级奥数有什么题型?
五年级奥数有不少题型,例如抽屉问题,差倍问题,和差问题,大多数情况下应用题,行船流水问题,行程问题,牛吃草问题,容斥原理,鸡兔同笼,等差数列的应用,方程应用题。奥数大多数情况下相对很难,假设喜欢学可以学,假设不喜欢学,就不要强逼着孩子学。
最后那个数是59?
9-5=4 15-9=6 23-15=8 33-23=10
4 6 8 10 是等差数列 有 S=a1+(n-10)d d=2Sn=a1+2+2n
S0=5=a1S1=a1+2+2*1=9 Sn=sn-1+2+2n
解:这是一道等差数列问题:总和=(末项+首项)×项数÷2首项为2、末项为20、项数为10(其实就是常说的哪些这样的数相加)总和:(2+20)×10÷2=110
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