小学语文精读训练，消息导语怎么写

小学教育网 2023-07-27 小学二年级 次
小学语文精读训练，消息导语怎么写

小学语文仔细阅读训练？

一、精心设计教学导语

精彩的教学导语能让学生很快地进入自己的角色，使教学的过程严谨而不紊乱

二、重视学生对教学内容的“读”的训练

对课文仔细阅读段落的教学，应该放手让学生充分地去阅读课文，反复地朗读课文，加深对课文内容的理解。

三、突出重点，综合训练

一篇课文包含的主要内容十分丰富。一篇课文的教学反映了词、句、段、篇、听、说、读、写的综合训练。

语文消息的导语怎么找？

导语：大多数情况下是开头的第一段和第一句话，扼要地揭示文章的核心内容。

(1） 富有悬念的导语，即开头部分、引论部分。

导语的设计应自始至终以受众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众兴趣、最能导致受众特别要注意关注的事实、观点或问题放在前面。

(2） 导语大多数情况下表现有三种方法：

1. 开门见山，提出论题。

2. 开宗明义，表达观点。

3. 新闻事件，引出论题。以新闻事件为由头，简要叙述该事件的经过或特点，引出下文。

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