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小学一年级
孩子在寒假这个时间段仔细完成了学校老师布置的各项作业,家长能积极配合老师带孩子参与一部分健康有益的社会实践活动,譬如去参观科技馆,图书馆,在家孩子能主动帮家长做家务,加强劳动技能,也可以在家长陪同下锻炼身体,多进行户外运动,增多阅读,全面发展。
写在韩佳中做过什么实践活动,帮爸爸妈妈干了什么活,从中碰见了什么困难是如何处理的,然后爸爸妈妈给与了怎样的奖励,已经从中取得的经验,还可以写做家务,扫地擦桌子,或者帮妈妈做菜,一起和妈妈出去购物,帮妈妈浇花,洗完,生活中的各自不同的小事情都可以写进去。
1.社会实践活动记录有两种形式,一种是设计好的表格形式,一种是自己总结写作方法。这两种形式内容大同小异,条目相似,只是格式不一样罢了,必要的主要内容都得具备。
2.先说设计好的格式:这种类型只要能自己在内容框中填写就好了。大多数情况下内容有这几项:1 时间 2 主题 3 组织人员 4 参加人员,这几项内容很简单,从客观实际出发的写就好了。字数没有必要太多。
火灾无情,但凡是出现火灾,要保持清醒的头脑,争分夺秒,迅速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。
1、当发现楼内失火时,一定不要紧张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向迅速离开火灾区域。
2、起火时,假设楼道被烟火封死,应该马上关闭房门和室内通风孔,防止进烟。这之后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,避免引火烧身。假设楼道中唯有烟没有火,可以在头上套一个很大的透明塑料袋,防止烟气刺激 眼睛和吸入呼吸道,并采取弯腰的低姿 势,逃离烟火区。
3、一定不能从窗口往下跳。假设楼层不高,可用绳子从窗口降到安全地区。
4、出现火灾时,不可以乘电梯,因为电梯随时可能出现故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;当有被火围困在室内的危险时,只要火势不是很猛,就一定要用湿毛巾、湿被子等物裹好整个身体后向外冲出。假设浓烟太大,则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后,爬行穿过险区。但若火势太猛,又不知道火场情况,千万不可漫无目的地向外冲,这个时候应该做的就是抓紧趴在地上大声呼救,以便得到及时的营救;也可将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员清楚你的确切位置,以便营救。设法公告消防人员前来营救。要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方式导致营救人员注意。同时还需要封闭全部能透进火焰及烟气的孔缝,并充分利用室内的水源进行自救。
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