如何区分美术教学中的重点和难点? 重点就是教学的主要讲的主要内容。难点就是学生容易不懂得地方。 如何在美术教学中突破教学难点? 如何突破教学难点 一般是相当大一部分学生感到困...
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重点就是教学的主要讲的主要内容。难点就是学生容易不懂得地方。
如何突破教学难点
一般是相当大一部分学生感到困难的主要内容,教师为了出各自不同的有效办法加以突破,不然不但这部分内容学生听不懂学不会,还会为理解以后的新知识和掌握并熟悉新技能导致新困难。要针对教学难点出现的因素,采用不一样的方式加以突破。
学生基础薄弱,可以温故知新化难
针对因为旧知识和技能掌握并熟悉不牢固是学生很难接受新知识和技能而出现的教学难点,可以采取温故知新的方式来加以突破。不要着急学习新的知识,多练习,在练习的途中,让老师多分析这当中产生的问题,不要自己自己在那里琢磨,陷在里面出不来。
教学内容生疏难懂,可以分解难点化难
将一块大型难点分解为若干个难点,减小突破大型难点的难度;然后采取一定程度上的方式逐个突破这些小难点,大多数情况下都可以取得良好的效果。孩子们针对一个事物认为不易理解,就是因为呈现出来的知识,针对他们来说太复杂了,可以先明白这当中一个,再去理解下一个,细小的问题处理起来会比较轻松一部分。
教学内容复杂,可以简化教学化难
因为知识抽象和实验操作复杂而出现的教学难点,可以采取加强直观教学。补充感性知识和经验来加以突破,套用简单,通俗易懂的语言,来给他们介绍。
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