夜叶绍钧阅读答案

夜叶绍钧阅读答案

夜叶绍钧阅读答案?

1.B

2.D

3.(1)字条上烈士遗言,表现了二人视死如归的革命壮怀,还有把期望寄托于未来的坚定信念;(2)阿弟不解,揭示了阿弟的市侩平庸还有对革命者的不理解,也暗示了社会环境;(3)字条解惑,有力推动了老妇人思想与性格的转变,使故事达到高潮,主题得到深化。

4.(1)明线:老妇人从悲痛到愤怒,从怯弱到勇敢的心理和思想性格变化,暗线:映川夫妇的牺牲和托孤;(2)暗线中映川夫妇虽友善和蔼却受到反动派迫害(临难不屈、视死如归的精神还有他们对下一代的希望)是明线中母亲思想性格发展的动力;(3)小说双线交织,结构严谨,突出中心,节省整版内容。

小说线索的三种形式?

1.明暗线:显隐结合,摇曳多姿

明暗线是从落笔的视角(写法)来说的。明线是文中直接呈现出来的贯穿自始至终的线索;在明线上,故事情节从正面展开,人物活动、场面从正面描写。暗线则是间接地呈现出来的贯穿全文的线索;在暗线上,人物活动、情节、场面等都从侧面处理。明线是显性的,暗线是隐性的。叶圣陶的《夜》是典型的明暗线交织。小说的开头从直接描写老妇人的焦急等着启动,“昏暗”的环境下,老妇人抱着“号哭”的小外孙焦急地等着着阿弟,及听到阿弟叙说后内心出现变化,勇敢地担负责任,表现了老妇人性格的转变——由悲痛到勇敢,由怯懦到无畏。这是从正面描述的的视角看故事发展,它是文章的明线。文章的暗线是女儿女婿的被害及遗书寄情,它是通过阿弟的叙说和“回忆”包含于读者面前的是侧面描述。

2.双主线:花开两朵,各表一枝

双主线即同时采取并列的两条线索行文是从线索对表达主旨的意义(作用)的视角来说的。中国古典小说中“花开两朵,各表一枝”正是双主线结构的形象表达。如罗贯中的《失街亭》,街亭的守与攻是贯穿全文的主要内容。作者巧妙地具体安排了两条主线,一条是蜀方固守街亭,一条是魏方死夺街亭。蜀方固守街亭是北伐保证,魏方死夺街亭是变被动为主动的重点一步,街亭成为扭结主要矛盾线索和其他矛盾副线的焦点,成为情节的枢纽。紧跟这两条主要线索,作者又布排了一部分次要的副线,前者如诸葛亮和马谡的矛盾、马谡和王平的矛盾;后者如司马懿在倾全军之力死夺街亭时和曹真出现的矛盾。这些线索相互牵制,烘云托月,牵一发而动全身。它们虽然交错起落,但都紧跟“街亭”的守与攻这两条主线。多组矛盾线索的纵横交织把历史生活的复杂风貌和情景表现得多彩多姿。

3.主次线:主次偕行,相辅相成

主次线是对比双主线来说的。双主线在文中连贯的主要内容,对比主题表达来说是同等重要的,没有轻重主次之分。而主次线则不然,这当中一条占主要地位,起重要作用,这条线索称为“主线”,另一条线索占次要地位,起辅助作用,称为“次线”。判断线索孰主孰次的标准,不是作者所花笔墨的多少,而是每条线索关涉的情节、人物、场景针对主题表现作用的大小、重轻。如欧·亨利名篇《最后的常春藤叶》。老贝尔曼描绘藤叶是文章的主线,苏艾帮琼珊是文章的次线。

阿弟是什么意思?

阿弟,就是弟弟。或者年长者对年青人的客套称呼。在地方口语中多用。尤其是南方口语中。

阿(读音 ā ),假设用在排行、小名或姓的前面,有亲昵的意味。例如:阿大、阿宝。或者用在某些亲属名称的前面。例如:阿婆、阿爸、阿哥。

弟,本义次第。《尔雅·释亲》释义“男子先生为兄,后生为弟。”

三年级有关名人名字由来的故事?

古人传说,李白至6岁时,他的父亲还想不出一个合意的名字,开口不是阿娃,就是阿弟,直到他6岁这年的春天,李白跟父母出游,野外踏青。

三人来到风景佳处,看到山青、石奇、林翠、花艳,李父随口吟出:“春风送暖蓓蕾开,迎新绽金它先来。”李母听了马上吟到:“火烧杏林红霞落,”因为第四句未能接上,李白按照眼前的景物,指着路边盛开的李树说:“李花怒放一树白。”这样一凑竟成一首《春日绝句》。李父再三吟咏,深感儿子的诗句清雅自然,意境超越前三句,而且,头一字是本家的姓,末后一字算得上画龙点睛。这个“白”字,既反映李花洁白如雪,又预兆李子丰收,在李母的赞同下,便给儿子取名“李白”!

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