交通安全教案在马路上玩耍，安全教案注意避让转弯的车辆怎么写

小学教育网 2023-07-28 小学四年级 次
交通安全教案在马路上玩耍，安全教案注意避让转弯的车辆怎么写

交通安全教案在马路上玩耍？

活动目标：　　

1、清楚过马路要走斑马线、过街跳桥或地下入口通道，能注意来往车辆。　　

2、清楚行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。　　活动准备：　　1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。　　2、幼儿用书第24—25页。　　

3、在教室里布置马路场景：十字路口、斑马线、人行道等（活动也可以在户外进行）；自制信号灯4个。　　活动过程：　　1、播放多媒体教学资源，讨论怎样过马路才安全。　　提问：这是什么地方？怎样过马路才安全。　　小结：过马路要走斑马线、过街天桥或地下入口通道，还等斑马线对面的绿灯亮时才可以走，还需要时刻注意避让来往的车辆，特别要注意右转的车辆。　　2、了解在马路上玩耍的危险。　　提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球？会出现什么事？　　小结：不需要在马路上玩耍，特别是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。　　3、详细指导幼儿阅读幼儿用书，了解马路上的行走规则。　　请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对？为什么？并在正确的行为下面画一朵小花。　　小结：行人要走人行道、靠右行。　　

4、模拟演习“我们一起过马路”。　　请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处，按照信号灯的指示选择等着或过马路。（幼儿可选择不一样方向的路口进行练习，教师注意提醒幼儿不管在什么地方个方向练习，都要靠右行走。）

安全教案注意避让转弯的车辆？

　活动目标：

　　1、在交流活动中认识常见的交通标志。

　　2、体验交通规则的重要性，自觉遵循交通规则。

　　活动准备：

　　1、布置活动场景。

　　2 、收集各自不同的交通标志（照片或图片）。

　　3 、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

　　活动过程：

　　一、展开联想，揭示活动主题

　　1、出示交通事故图片，请幼儿认真观察。

　　提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？

　　2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再出现，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

　　二、在活动中体会交通规则的重要性

　　1、看情景表演

　　老师请出表演者，其余幼儿看表演。

　　（1）孩子们，刚才你们看到了出现了什么事情？

　　（2）假设生活中也是这样可不行啊！为什么会出现这样的情况呢？

　　（3）（出示信号灯）这是什么？有哪些用？

　　谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。

　　2、认识十字路口，

　　你认识这些道路吗？道路上有哪些？

　　（人行道、非机动车道、汽车道）

　　过十字路口时，我们要注意些什么？

　　三、初步了解常见交通标志的作用

　　1、（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有不少交通标志，这些交通标志都拥有什么用呢？

　　2 、幼儿讨论

　　四、延伸活动

　　1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，大家的生命安全，更离不开交通警察。老师也要向交警叔叔学一部分指挥交通的本领，请小朋友认真看，猜一猜是什么意思。

　　2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！

　　活动反思：

　　孩子们对交通安全有一定的认识和了解，能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，特别是针对自己比较了解的事情，语言的条理性很强。由此可见，生活经验的累积对幼儿的思维、语言发展起着非常的重要的作用。但一般这样的活动，多数幼儿是紧跟老师的详细指导来达成安全知识的学习的，缺少一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参加性的发挥。因为这个原因，在这里活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉还比较感兴趣的主要内容，而显得格外有趣。在情景表演中，孩子们都表现得很仔细和投入，孩子们的积极性也被非常大的改变了起来。由此可见，教师在设计活动时，要把孩子的兴趣原因更多地考虑进去，牢牢的记在心里，不能忘了“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中，教师应该多尝试使用这样的活动形式，引发幼儿的讨论。

行走时应该注意什么交通安全教案？

行人需要自觉遵循交通法提高自我保护意识，防止交通事故出现。

1、过马路走人行横道。

2、没有12周岁不骑自行车上路。

3、没有16周岁不骑电动自行车。

4、不骑车带人。

5、不在机动车道内骑车。

6、不乱停乱放。

7、不在车辆临近时横穿或者中途倒退。

8、不在道路上使用滑板和旱冰鞋等滑行工具。

9、不追车和抛物击车。

10、不在机动车道上拦乘机动车。行走的须知2、通过路口或横过马路时，根据交通信号灯指示或听从交通民警的指挥通行。从没有交通信号控制的路口通过时，须注意车辆，不要追逐猛跑，有人行过街天桥或隧道的须走人行过街天桥或隧道。3、不需要在道路上玩耍或进行其他妨碍交通的行为，不要跨越人行护栏或道路隔离设施。4、通过没有交通信号灯或人行横道的路口或在没有过街设施的路段横过道路时，需要注意来往车辆看清情况让车辆先行，不需要在车辆临近时突然横穿，确认安全后通过。5、学龄前儿童需要由成年人带着在道路上行走。6、高龄老人和行动不便的人上街最好有人搀扶陪同。

小学生安全教育交通安全有什么？

交通安全

1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵循信号的相关规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不可以在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。

3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不可以伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

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