小学五年级课本剧剧本

小学五年级课本剧剧本？

课本剧《谁的本领大》 地址位置：小明家客厅 时间：一天下午 人物：洗衣机 电冰箱 第一场 洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。

你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！ 电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，完全就能够吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出很多的冷饮？当然是我的功劳大啊！ 洗衣机：（火冒三丈）喂……你是否有搞错呀？假设小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。电冰箱：（两手叉腰）那你说，假设今天主人吃完饭，还有剩菜，那咋办，应该如何处理呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？ 洗衣机：（生气）我厉害！！！ 电冰箱：（瞪着眼）你没用…… （他们两激烈地争吵着，谁也不让谁） 洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。电冰箱：换就换，谁怕谁呀？ 第二场 地址位置：小明家客厅 时间：一天上午 人物：洗衣机 电冰箱 主人 （次日，等主人一出去，他们两就启动换工作了。） 洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要启动工作了。电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！ （他们两都把自己的工作交给对方，启动工作。） 洗衣机：（自豪）等待吧，主人来了肯定会表扬我的。电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来唯有表扬我的，哪会轮到你？ （主人回来。） 主人：（打开冰箱）这是咋回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。主人：（打开洗衣机）这又是咋回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们目前才清楚每个人都拥有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的。

草房子课本剧剧本五年级？

草房子课本剧话剧

幕1

画外音：在油麻地小学西北角上，有一栋小草房，但它的寒碜却与这整洁的校园显得格格不入。这片校园原是秦大奶奶的地是她耗尽了自己大半辈子血汗换来的地，而她的地上却盖上了校园。她为了讨公道走遍了各大政府机构，瘦弱的小小的身躯只剩骨架，却只要回一片小小的土地。（感叹、失落）

秦大奶奶：这是我的地，这是我的地。。（目光呆滞，眺望远方）

幕2

画外音：桑桑是校长桑乔的儿子，在跟随父亲搬到油麻地小学时，秦大奶奶已经在那西北角的小破屋里生活了好哪些年头。

桑桑：（绕弯走走，仿佛在艾地里）咳咳，什么味，这么苦。（走到屋门口，看到秦大奶奶，秦大奶奶看着你）奶，奶奶好。（羞涩）

画外音：秦大奶奶首次听到有人叫他奶奶，不由得内心一阵激动。因为压根没有人能这么尊敬的和她说话，叫她老太婆，最好其实就是常说的秦大奶奶了。

秦大奶奶：（激动，慈祥的摸桑桑脑袋）你是谁？

桑桑：我是桑桑是新校长的儿子。

秦大奶奶：奥，新来了个校长啊。（抚摸身旁的艾）

桑桑：这是什么，味道好苦啊。

秦大奶奶：这是艾，艾干净，有药味，夏天驱蚊，还不招苍蝇。

桑桑：我认为这应该长庄稼，嗯。例如麦子。（活泼）

秦大奶奶：长麦子干嘛，原先这呀都是麦子，那年，多好的麦子，可还没轮到我割（惋惜）。。不长啦，永远不长啦。长艾吧，艾好。（感叹）（想起来什么）这片地，都是我的地，多大的地，多好的地呀。

桑桑妈：桑桑，回家吃饭啦！（桑桑：奶奶我回家吃饭啦，再见。）

幕3

画外音：桑桑认为秦大奶奶是一个不错的人，可大大家却不这么想，在他们眼里，秦大奶奶一直都是一个可恶的老太婆。

甲：哎，你听说学校里那个老太婆了没。（和乙对话，鄙视秦大奶奶）

乙：哎，我清楚，那个老家伙依着自己老眼昏花，把学校菜园的菜苗全踩了。

甲：就是就是，她还把学校种的菜自己摘走了，你说自己吃也还行吧，还把那些都扔河里去了。（鄙视）

乙：你清楚学校那篱笆怎么安起来的，还不是她养了一群鸡鸭鹅，整天在学校念书园里乱窜，她还有意或恶意的讹了学校几块钱呢。

（桑桑路过）

阿恕：桑桑，你干什么去？

桑桑：我去秦大奶奶那。

阿恕：我劝你还是不要去了，她会用拐棍敲你的头的。（桑桑低头沉思：这。。）

幕4

画外音：秦大奶奶和桑校长首次见上一面就出现过一部分不快，春天来了，桑校长想把校园栽上楝树，他选中了秦大奶奶的艾地，而秦大奶奶去镇上去了，他们便把艾苗拔了，我们全体师生一起，把楝树苗栽在了校园的每个角落。

温幼菊：诶，蒋老师，你那里还是否有树苗啦？【蒋老师：我也快没啦】

纸月：老师，我这有。

画外音：（和上文一起说）：地上的艾不一会就被拔完，楝树苗下了地，盖一层肥，撒一层土，又把水浇透，等秦大奶奶拄着拐杖回来时，人早撤了，只剩下一个四四方方的苗圃。楝树苗在风中舞动，让秦大奶奶想起了那些麦子，她认为它们在嘲笑她，心中不由得生气起来。

秦大奶奶：（用拐棍抽，戳孔，吃力的踩）这是我的地，我的地。

甲：这个老太婆，肯定脑子有毛病，什么年代了，公家的地还说自己的，切。

秦大奶奶：（坐在地上）我需要在它上面打滚，就打滚，他们能把我怎么样。

桑桑：（一直在远处看）哦，奶奶要打滚了，要打滚了。

秦大奶奶：（吃力的坐起来）能不告诉你爸爸么？（桑桑点头）（秦大奶奶摸地）这是我的地。（无助地眺望远方）

画外音：从原文的字里行间能体会出世道对秦大奶奶的不公，在这片土地上，（手指一下）承载着秦大奶奶和秦大对梦想的执著和打拼，承载着梦想达到的美好回忆，承载着家人离去的悲痛经历。这已经是秦大奶奶生命中不可割舍的一些了。也许在其他人眼里，秦大奶奶是可恶的老太婆，但孩子却能看到事物善良的一面，而在桑桑的眼里，我们却看到了秦大奶奶的无助和逞强。

谢谢各位考生（集体谢幕，

合适小学六年级学生表演的相声、情景剧或者双簧等的剧本，时间在5--10分钟左右，尽可能不要从网络在线复制哦？

按照这个时间限制来看，能把一段故事讲明白就不错了，包袱皮薄的可以试试《自食其果》，《夜行记》这样的。时间弹性的《双字意》《对春联》《打灯谜》寓教于乐很有意思。群口的就来《武训徒》，连打带闹合适这个氛围。假设想说单口，尽可能不要挑战马老的《逗你玩》《八十一层楼》《祖传秘方》，因为这些节目包袱皮很厚，万一不响就撂那了。《买黄土》这样的不清楚有没有可能过审查核验，反正能使一搬学生让响。☆ 实在不行来点剥皮大馅对基础没什么要求的《满腹经纶》《富贵有余》等等，不过得掐着点说。有条件，直接《对坐数来宝》吧，比较新鲜也有趣。☆ 须知:请不要随便使柳活管口活，除非您的考生都是老观众，我之前逞强来了个阉割版的《八扇屏》，一泥究竟，惨不忍睹。☆

课外，小学一年级情景剧有什么？

课外小学一年级的情景具有哪一部分？

假设是小学一年级的情景剧，我们可以选择例子有不少，例如我们可以选择一部分谚语，例如圆耳盗铃或者是曹冲称象，既然如此那，这些都可以通过我们情景剧的样子把她演出的孩子，一年级的孩子很的聪明，他们也都会。

一年级的情景剧建议用童话故事，例如说龟兔赛跑呀，丑小鸭呀，

《咕咚来了》

《小熊请客》

演龟兔赛跑啊,白雪公主啊,睡美人

下面提供一个一年级小朋友可以演出的剧本：

童话剧剧本-《原来是这样》

[人物设置]

欢欢：小学一年级学生，瘦小的小男孩，胆小怕事。总受欺负。是一部分人的出气桶。

笑笑：小学一年级学生，有正义感，爱打抱不平 ，善良，勇敢，爱学习。爱动脑筋。乐观，有信念，有领导气质。

真真：刺猬的孩子，不可以已变成人。对人有仇恨，故此欺软怕硬。

其他次要人物：刺猬妈妈， 其他动物变的人。

[场景讲解]

小学草场

小学教室

自然保护区

[剧本]

1下午课间小学草场的大树1下

小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的宠物——一只蜗牛。

真真：“把蜗牛给我！”

欢欢：“不给！就不给！它是我的宠物！”

真真：“数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”

真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒在地。

欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上产生一道道脏乎乎的泪痕。

真真瞥了一眼欢欢：“还说你七岁，我看你唯有三岁，就可以哭！就欺负你！哭吧！使劲哭！”

笑笑出现在->欢欢身边，把手伸向欢欢：“欢欢!站起来!”

欢欢握住笑笑的手站了起来。

笑笑：“真真！把蜗牛还给欢欢！”

真真：“就不还！你能把我怎么样！”

笑笑小声地自言自语：“真真八岁，我六岁半，能打过他吗？”

笑笑望了一眼身边的欢欢。

“我一定要保护他！他说他七岁，可我看他唯有三岁。试试吧。”

笑笑：“我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”

笑笑卡起腰。瞪着真真。

真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。

笑笑：“你干吗既然如此那，用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？别傻了！”

真真更慌张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。

笑笑：“你偷东西了，藏在外衣口袋里！”

真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。

笑笑追真真。

笑笑喊：“真真，别跑！别跑！”

2下午课间小学草场的大树2下

笑笑追上真真，拽住真真的外衣。

真真：“爸爸！妈妈！快来帮帮我！”

笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。

“干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真真！”

从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。

笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。

笑笑：“你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？”笑笑很惊讶，故此声音很大。

围观的学生更多。

真真没回答，笑笑望了一眼真真。看到真真已经在变，变得越来越象。。。

笑笑喊：天，难道你是只-是只刺猬!

真真启动抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。

真真哭着喊：是的,我本来是只刺猬!

人群：我本来是只梅花鹿!

我本来是只金丝猴!

“我本来是只孔雀！”

......

笑笑：“这究竟是咋回事?你们究竟怎么了?被施了魔法了吗?”.

真真：“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!故此，,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”

人群：我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!

人群里接连持续性地传来这样的喊声..不少学生涌向欢欢。

欢欢跑向笑笑。

欢欢：“笑笑救救我！”

笑笑抓住欢欢的手。

笑笑大声地说：“我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不期望重新有家吗?

人群不可以再骚动,静的象是到了北极.各位考生的眼睛都凝视着笑笑.

笑笑：“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我们一起去找吧!

各位考生：笑笑,我们听你的!我们听你的!”

笑笑：让我想想!让我想想!歪着脑袋原地踏步

笑笑：“有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,各位考生跟我一起去看看吧.”

3下午课间，教室里

学生们轮流传看笑笑的书

各位考生：“真有这样的地方啊 !真有这样的地方 !

刺猬妈妈进了教室。

刺猬妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了合适我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”

马上,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有不少不少的动物的爸爸妈妈都来了。

孔雀妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了合适我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”

梅花鹿妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了合适我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”

金丝猴妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了合适我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”

妈妈们领着他们的孩子走出教室。

4春季，自然保护区

刺猬在吃野果。

孔雀在开屏。

梅花鹿在奔跑。

金丝猴在树上打秋千。

。。。

5春季，小学校园

一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封，送到欢欢手里，盘旋了一圈，喊叫着：

“自然保护区！自然保护区！”

鸟儿飞离。

欢欢跑向教室：“笑笑！笑笑！来自自然保护区的贺卡！”

笑笑打开贺卡，上面产生了自然保护区的场景。

刺猬在吃野果。

刺猬抬起头：“春天来了，祝各位考生春天快乐！”

孔雀在开屏。

孔雀转了个圈：“春天来了，祝各位考生春天快乐！”

梅花鹿在奔跑。

梅花鹿停下来：“春天来了，祝各位考生春天快乐！”

金丝猴在树上打秋千。

金丝猴作了个鬼脸：“春天来了，祝各位考生春天快乐！”

欢欢和笑笑笑起来，笑得左摇右摆。

校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。

校园里的树听了也笑起来，左摇右摆。

-《咕咚来了》 《小熊请客》 演龟兔赛跑啊,白雪公主啊,睡美人