小学一年级家访内容怎么写

小学教育网 2023-07-28 小学二年级 次
小学一年级家访内容怎么写

小学一年级家访内容怎么写？

一、与家长沟通。讨论一下孩子在学校的表现，主要讲学生上课的注意力、状态、听讲情况、课堂反馈等情形。二、询问家庭情况。父母的文化程度，思想状况，经济条件，对孩子的要求。三、了解孩子在家里的表现。由父母从各个方面讲解。四、教师结合父母的反应和在学校念书表现提出几点期望和要求。期望家长配合老师促进孩子的健康成长，提出几点要求期望家长帮助老师共同把孩子教育好。

小学如何家访？

家访是家长和学校老师沟通的桥梁是共同教育好孩子的有效途径。小学家访记录中，家长可以反馈以下几方面的主要内容：

1、感谢学校、老师对孩子的关爱和教导。

2、反馈孩子在家的表现情况，涵盖思想上、学习上、生活上的表现。反馈时应从客观实际出发，优点和缺点都要说，不要隐瞒，也不能小题大作。注意保护孩子的自尊心，尽可能不要当着孩子的面前向老师反馈孩子的缺点。

3、表示家长会用心地纠偏孩子的缺点，让孩子理解自己存在的不够，督促孩子慢慢地改正缺点。

4、请学校、老师对孩子多加督促、教导。

小学家访大多数情况下都需问什么问题？

1、问学习兴趣，不问学习程度

老师可以有意识地了解一下孩子的学习兴趣、学习习惯、学习方式等。这样做，可以了解孩子的学习情况，以此在未来的教育中对其予以特别的特别要注意关注。

老师不要直接询问孩子的学习程度或类似于“学习情况怎么样”等话题，避免对孩子出现“先入为主”的偏见，或者让那些原来学习不既然如此那，优秀的孩子出现失落感。

2、问优点，不问不够

老师可以多询问孩子有什么优点，这样可以让自己对孩子的认识更全面、更立体、更生动，也会让孩子更喜爱你，因为孩子明白——老师清楚我有什么优点。

老师不要直接询问孩子有什么不够或缺点。这样的问题容易引发家长和孩子的慌张情绪，甚至怀疑老师是不是会对自己或孩子出现偏见。孩子是否有缺点，有哪些缺点，应该留待老师在未来的工作中认真观察了解，慢慢帮孩子改正。

3、问家庭概况，不问个人隐私

老师可以问一下孩子的家庭情况，例如家里有什么成员，家长从事哪种工作，平日间孩子更听谁，等。这样做可以真实全面地了解孩子所身处的生活环境，思考未来如何专门进行教育和帮。

老师不要去窥探孩子家庭的隐私问题，例如家长的职务、社交圈等。这样比较容易导致家长反感，觉得老师带有其他目标。

小学家访记录表家访内容怎么写？

表格内容涵盖:家访时间，地址位置，家长姓名，家访内容，内容涵盖（孩子的学习情况，身体情况，品德，还有和考生相处的情况。）同时也涵盖孩子在家里的表现情况。

：

一、要真实的概括出，家访时家长对学校，或各科老师的意见或建议。老师将孩子的在学校念书情况，向学生家长的反馈。

二、要注意家长提出对学校或者班级管理，有直接性意见或建议的主要内容，可以重点，并独自写出来，以方便合理的采纳。

三、尽可能去在内容框中填写在家访过程当中，学生的真实情况，这样，方便广大任课老师，在学习和教育中，可以针对孩子的特性还有不够，进行检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上。

小学生五项管理家访记录内容？

一、基本信息：家访时间；学生姓名；联系方法；……

二、家访目标：家访前想要获悉的信息，如：学生在家的表现；家长对学生的希望……

三、家访记录：（家访完自己整理的部分）

四、感悟通过家访对这个学生或家庭教育等方面的自己的感悟

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