班级活动有什么形式？ 从活动的常常性上看，班级活动分为常见性与很规性活动。常见性活动又叫例行活动是学校或班级定期组织的活动，目标在于使学生养成良好的生活、学习、工作习惯，...
小学四年级
班级活动有哪些形式，班级可以搞些什么活动
班级活动有什么形式？
从活动的常常性上看，班级活动分为常见性与很规性活动。常见性活动又叫例行活动是学校或班级定期组织的活动，目标在于使学生养成良好的生活、学习、工作习惯，如晨操、打扫卫生、升旗仪式等。很规性活动是按照一定的班级状况设置的不定期活动，如志愿者活动、郊游、参观德育基地等。设计班级活动是就后一种活动来说的。
从活动的对象上看，班级活动可以分为个体的与群体的活动。个体活动是组织学生独立地完成某一个任务而设计的活动，如演讲、比赛等，旨在提升个人的独立活动能力。群体活动是依班级整体活动而设计的，如组织宣传活动、“红领巾一条街”活动等，旨在促进集体的改善与发展。
从活动的综合性看，班级活动可以是单一的，也可是综合的。单一的活动，指内容、任务、目标单一是就某一项任务、内容设计的，达到的目标也是与内容、任务有关联的。若培养群体凝聚力，可以设计分组过“独木桥”的活动；若培养班级协调完全一样性，可以组织运动队与拉拉队等。综合的活动是目标、任务、内容多方面的活动，即通过一项活动达到各种目标，如越野活动，不仅是体力与智力的比赛，也是群体协同性的考验。
从活动的性质看，班级活动可分为自助性活动与社会性活动。自助性活动，主要是自理、自助类的活动，如钉纽扣、整理书包等。社会性活动，指以社会为对象或以他人为对象的活动，如帮残疾考生、修课桌椅、慰问孤寡老人等。
从活动是不是营利来看，可以分为营利性活动与义务性活动。营利性活动主要指勤工俭学活动，如当送报员、清洁工、家教等是有偿的，这种类型活动一个方面是参与劳动，接受社会教育，一个方面可以取得一定报酬以资助学习。义务性活动，如助残日活动、帮困活动是无偿为残疾人、困难者服务，这种类型活动主要是取得参加社会活动的体验。
班级里面可以搞什么活动，怎么搞？
可以组织表演小品。最简单的就是copy电视上的，也可自己原创
一.传牙签
参加游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不可以借用手或任何工具帮忙，假设掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，马上下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激
二.偷天陷阱
记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？
这个游戏有部分类似，先制作道具找一部分红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还需要准备眼罩按照参与人员数量，再准备背景音乐disco。让后请哪些助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个很有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让全部的助手把绳子拿开，你就可以看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以有意或恶意误导一下，说低头，抬脚等等
三.国王游戏
先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,例如,1号和3号接吻.有的时候，,是两个男的吻哈
接龙，第一个人说 你好的好，第二个人说，你好的好，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好，好漂亮的亮的亮，亮晶晶的晶阿
班级活动是凝聚班级团结力，促进班级考生相互交流的一个好机会。在大学里，各位考生没办法像从前那样每天有不少时间和机会与考生交流。班级活动成了各位考生课余相处的最好方法，今天本次考试内容编辑就来说说，班级活动可以做些什么。
1、爬山或郊游活动：找个各位考生都比较空时，组织一次爬山（假设方便，）或者郊游活动，顺便野餐什么的，还是很有趣新鲜的，不过班委需要在事先做好公告和动员工作。
2、素拓活动：不少大学都拥有自己的素质拓展场地，可以报名班级考生一起参与。通过各自不同的精彩刺激的户外活动，帮各位考生放松心情，熟悉彼此。
3、趣味游戏：可以弄个趣味游戏活动，具体安排五六个游戏（各位考生都比较熟悉的好玩的，如杀人游戏、你画我猜、我爱记歌词之类的）然后挨个开展，让每个考生都拥有机会参与。
4、主题班会：班委们可以想一部分很好的主题，例如感恩主题、出行安全教育主题、理想梦想主题……通过设计主题班会让各位考生投入到班级整体氛围中。
开展班级合作活动有哪些意义？
开展班级活动能提高班级凝聚力，达到对学生集体价值观念的培养；一步一步构建刻苦学习、努力锻炼、相互关心、求实向上的班集体；通过亲切、平等的课堂还有户外活动氛围，及时、有效的批评和纠偏学生的错误想法及行为偏差等。
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