小学三年级英语知识点，三年级上册英语8个基础知识点

小学三年级英语重要内容及核心考点？

1名词单复数：

英语中名词分可数与不可数名词：

（1）能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;

（2）不可数名词是没办法用数目来计算的名词，如：milk, juice.

2用情态动词can的用法

（1）“can’t”是“cannot”的缩写。

She can’t sing. He can’t dance.（她不会唱歌。他不会跳舞。）

（2） can 等情态动词后，用动词原形

She can dance. He can swim.

1打招呼

Hi! Hello!（你好!你好!）

How do you do?（你好？）

Good morning/afternoon/evening!（早上好/中午好/晚上好）

How are you? —Im OK./Im fine.（你好吗？我很好/我很好。）

And you? — Im fine,too.（你呢？我也很好。）

Nice to meet you. —Nice to meet you, too.（很高兴认识你.-也很高兴认识你。）

Glad to meet you. — Glad to meet you, too.（很高兴见到你。我也很高兴见到你。）

Goodbye! Bye-bye!（再见!再见!）

3讲解自己

My name is ….（我的名字叫）

What is your name?（你的名字叫什么？）

Im …. / My name is …（我是…/ 我的名字叫）

4询问年龄

How old are you? —Im nine/ten。/ Sorry, I dont know.（你多大了？我是九/十/对不起，我不清楚。）

Are you nine, too? —Yes, I am./No, Im ten.（你也是九岁吗？是的，我是。/不，我十岁。）

大多数情况下疑问句：

Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.（你是男孩吗？是的，我是/不，我是一个女孩。）

Are you new? — Yes, I am./ No, Im not.（你是新来的吗？是的，我是/不，我不是。）

Is this…? —Yes, it is. /No, it isnt.（这是...？—

是的，它是。/不，它不是。）

Is that…? — Yes, it is./ No, it isnt.(那是...？是的，它是。/不，它不是。）

Its… Is this big/ fat? — Yes, it is./ No, it isnt.

（这是大的/胖的吗？-是的，它是。/不，它不是。)

三年级上册英语8个基础知识？

三年级上册英语的8个基础知识请看下方具体内容：

1. 英语字母表：学习26个英文字母及其大小写形式。

2. 问候语和礼貌用语：学习如何用英语问候、讲解自己和向别人问好。

3. 数字：学习0到100的基本数字，还有如何用英语表达时间。

4. 家庭成员：学习家庭成员的称呼，如father、mother、grandfather等。

5. 食物：学习一部分常见的食物名称，如apple、banana、cake等。

6. 动物：学习一部分常见的动物名称，如dog、cat、bird等。

7. 颜色：学习一部分常见的颜色名称，如red、blue、green等。

8. 季节和天气：学习四季和不一样天气条件下的表达方法，如summer、winter、sunny、rainy等。

三年级上册英语有8个基础知识。按照三年级上册英语考试教材的主要内容，可以明确出8个基础知识。这当中涵盖26个英文字母的发音、数字1-100的读法、问候语、自我讲解、平日用语、家庭成员的称呼、时间和日期的表达、还有熟悉的单词和句型。在掌握并熟悉这8个基础知识的基础上，三年级的学生可以进一步学习比如简单的平日交流、描述动物和水果等更进阶的词汇和语法。同时，英语学习也需通过多听多说多练习来达到更好的效果，不要仅仅停留在理论的方面。

基础知识

1 be 动词am. is. are

2 单数用is 复数are

3 this 这个

4 that那个

5 人称 我I 你you

6 i like我喜欢

7I have 我有

8 is this这是？

三年级英语基础辅音读法

一、[m]为唇齿鼻辅音是浊辅音。[m]发音时，口腔各个部位有请看下方具体内容特点：

（1）舌头：舌身自然平，放于口腔中，引导气流从鼻腔中出来发音。

（2）嘴唇：双唇紧闭。

（3）声带：振动。

注意，因为在汉语拼音中，有类似的发音。中国考生易在发[m]时，不经意地加上类似元音“e”的音节，发成类似“么”的音。

二、[n]为齿龈鼻辅音是浊辅音。

[n]发音时，口腔各个部位有请看下方具体内容特点：

（1）舌头：舌尖抵住上齿龈，软腭下垂。引导气流从鼻腔中出来发音。

（2）嘴唇：双唇紧闭。

（3）声带：振动。

三、发[ŋ]时，舌根抬高以形成阻碍堵住气流，让气流流入鼻腔，从鼻呼出，同时振动声带。

注意

（1）因为在汉语拼音中，有类似的发音。中国考生易在发[n]时，不经意地加上类似元音“e”的音节，发成类似“呢”的音。在美式英语中不是这样的。

（2）当[n]在词尾时，气流要强，声带要振动。

三年级英语重点知识整理？

三年级英语的重点知识需整理。在三年级，学生启动学习英语的基础知识，这是为进一步学习英语所一定要的。因为这个原因，整理三年级英语重点知识是为了更好地掌握并熟悉有关常识，以便在后面的学习中获取更好的成绩。三年级英语的重点知识涵盖单词，语法和句型等方面。学生需花非常多时间整理这些知识，掌握并熟悉这些内容是三年级英语学习的基本必备技能。整理方式可以采取制作知识笔记等方法，帮我们更好地学习和掌握并熟悉所学知识。

三年级起学的，三年级英语的学习重点是让孩子启动了解英语，注意26个字母的认识和了解和表达基础。英文单词从平日生活中所长见到的人称，身体各部位叫法，方位叫法，及平日生活中的物品叫法认识和了解启动

三年级英语语法重要内容及核心考点归纳？

回答请看下方具体内容：下面这些内容就是三年级英语语法重要内容及核心考点归纳：

1. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they

2. 动词的时候态：目前时、过去时、以后时

3. 疑问句：以便帮助动词do/does和be动词开头的疑问句

4. 名词的单复数：可数名词加s/es，不可数名词不变

5. 形容词和副词：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词和副词

6. 介词：表示时间、地址位置、方向等

7. 冠词：a/an和the

8. 情态动词：can、could、may、might、shall、should、will、would

9. 句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语

10. 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级

11. 简单句和复合句：由一个主句和一个或多个从句构成

12. 直接引语和间接引语：描述别人说过，时使用

13. 感叹句：表示惊讶、高兴、悲伤等情感

14. 并列连词：and、but和or

15. 反意疑问句：以附加疑问句结尾，表示询问对方是不是同意自己的观点

是动词时态和语态。

因为动词时态和语态是英语中最基本、最最重要，要优先集中精力的语法知识之一，它们直接影响到句子的表达和理解。

动词时态表示动作出现时间，常见的有大多数情况下目前时、大多数情况下过去时、目前进行时等，而语态则表示句子的主语是动作的执行者还是承受者，最常见的是被动语态。

掌握并熟悉好动词时态和语态针对正确理解和表达英语句子至关重要。

除了动词时态和语态，三年级英语还要有掌握并熟悉一部分基本的词汇和语法，如名词复数、动词单复数形式、形容词和副词的比较级和最高级等。

这些都是后续英语学习的基础，建议考生们重视。

小学三年级英语入门？

三年级英语零基础应该从26个字母发音学起，后面练习26个字母的拼写，最好跟着字帖一笔一划认仔细真地写，从一开头就把英语字母写的工工整整，以后对写作很有很大帮助。字母发音学会了，可以教学音标，学会了音标，碰见单词自己就可以够拼读出来。

音标学会后面，完全就能够学习单词了，先学习单词的用法，后面记忆它的发音及拼写，反复背诵直到熟练为止。单词学会后面再扩展到句子，再扩展到整篇课文，英语就学会了。

三年级上册英语入门先学是的啥？

三年级上册英语入门先学基础语法因为学习英语的第1个步骤是可以把简单的句子用正确的语法组织起来，而掌握并熟悉基本的语法知识是学好英语的重要前提，三年级上册英语入门应该从基础语法启动学习。在学习基础语法的同时，还要有学习平日生活中经常会用到的词汇和表达方法，打牢英语基础，为后续的学习打下坚实的基础。除了基础语法，学习英语的途中也需多加练习，进行口语和听力的训练，还积极参与课堂活动，加强英语语言环境的沉浸式学习，这些都是提升英语水平的有效途径。

三年级上册英语入门先学的自我讲解一篇课文让我先学会听，再学26个字母的正确发音，在表达本的大小正确写发，一开头学都超级难的，慢慢就好了

三年级英语先学字母，从最基本的学起，因为三年级是学习英语的初始阶段。针对没有学习过英语的考生来说，字母是入门英语的第一个阶段。这个时期需把26个字母牢牢的记在心里，不能忘了，为后面的学习夯实基础。

先学26个字母的发音，表达，再学自然拼读，然后读课文，熟读到背诵。多听多读，这是学英语的最基本方式。一定要把基础打好，英语就好学了。

三年级上册英语入门主要学习英语的基础知识，如字母、数字、颜色、形状、动物等。学习英语的途中，可以通过唱歌、游戏、绘画等形式进行趣味化学习，培养学生对英语的兴趣和自信心。

同时，也应该注重口语和听力的训练，通过模仿、对话等方法提升学生的口语表达能力和听力理解能力。

在学习英语的同时，也要注重培养学生的学习策略，如记忆技巧、思维导图等，帮他们更好地掌握并熟悉英语知识。

先学对话，再学26个字母