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小学一年级
小学语文教师的教学的目标就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心.因为这个原因,如何上好阅读教学课,提升阅读教学水平,是每一位小学语文教师一定要思考的问题.
教课文 明显是局限于某一篇文章,着眼于一篇文章,可能小看教育本身。
教语文 思维范畴更大,广度更高。选定的篇目本身就是一部分优秀的文章,而由点及面,由一篇文章的教学引发学生对这一类文章的思考,进一步举一反三,一步一步形成自己处理文章的能力,这才是语文教学的初衷。设计时注意:
1.提问简单易懂
2.环节流畅清晰
3.事先预设答案 备课步骤: 1.读懂文本 2.查资料,找教学目标和教学重要考试难点及核心内容 3.设计问题,课堂环节完成教学目标(假设不会设计,参考网络在线教案,认为有用的参考)
小学语文教学论文选题的方向大多数情况下遵守前瞻性,创新性和可实践性等原则。根据这些原则,2023年小学语文选题最契合时下热点的就是“双减”,故此,减负提质这一方向是论文选题的重点。
除开这点信息技术的教育教学融合发展也是方向,如何与语文教学融合也是不错的选题。当然其他的语文教学实践也可作为论文选题方向。
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