如何教小学一年级数学? 教小学一年级数学,需借助直观的教具与学具,比如:小棒,计数器,七巧板,人民币样币,多媒体课件等等,进行直观、形象、生动地探究学习实践活动,以保证课...
一年级数学
处理租船问题的策略,先计算哪种船的租金(最便宜),再考虑先租这样的船,假设船没坐满,就再考虑租用坐人更少或者更小的船只。
例子:有40名考生去划船,怎样租船最省钱?最少要付多少钱?大船:每条限坐6人租金10元小船:每条限坐4人 租金8元1、省从名字中我们就可以看得出来,省就是省钱啦。先要比较一下,大船和小船哪种更便宜一部分。从已知信息可以清楚,假设两种船都坐满,小船基本上等同于每人租金2元,而大船6人共10元,每人租金不到2元,故此,租大船便宜,要尽可能多租大船。这里要提醒各位考生的是,我们平日间碰见的试题好像总是大船便宜,故此,有的考生想都不想就直接确定多租大船,这个习惯不太好哟,还是算一算再确定很好。2、整整的意思是,在租船时,尽可能整条船坐满,不要有太多空座。我们已经清楚大船便宜,尽可能多租大船,40人假设都租大船需7条,但是,空余两个座位。是否有能坐满得到租船方案呢?我们会发现,租6条大船和1条小船正好可以都坐满。再进一步算出两种方案的租金分别是多少,完全就能够确定哪种方案省钱了。3、活活是指思考问题要灵活。例如上面的试题假设改成41名考生去划船,既然如此那,租金最少的方案就是租7条大船,这样虽然有空余座位,但租金仍然是最少的。故此,处理问题要按照详细数据灵活对待。
步骤一:按照租金和限乘人员数量,先计算哪种船租金便宜。
步骤二:再假设全部人都乘坐租金便宜的船。
假设正好坐满,无空位,既然如此那,这样的租法最省钱。
假设没坐满,就再调整,调整时要做到尽可能让船坐满。
1.全是租一种大船,拿总人员数量÷每条大船人员数量,如有余数+1,才是总共租的人员数量,没有余数,就是结果
2.全是租一种小船,拿总人员数量÷每条小船人员数量,如有余数+1,才是总共租的
3.小船大船一起租,能都坐满最划算,利用表格算出大船和小船的人员数量刚好等于总人员数量
1. 小明决定租一条船去湖州,船票需86元,他有80元钱,请问他咋办,应该如何处理?2. 小李去湖州租船,租了停留时间为2小时,离开归来总共花费了60元,请问小李一共花了多少钱租船?3. 小张到湖州准备租船,价格是根据每个小时收取的费用的,一小时25元,他租了3小时,请问小张需花多少钱?4. 小王需租船去湖州,每个小时收取的费用38元,他经过了180分钟,还想停留120分钟,请问小王一共要花多少钱?5. 小美到湖州租船,她租了一条船,离开时一共收取了105元,请问小美一共租了多长时间?6. 小刚想到湖州租船,他租了2小时,离开时一共收取了52元,请问小刚每小时要付多少钱?7. 小李想到湖州租船,他租了一条船3小时,应付金额是90元,请问每小时小李支付了多少钱?8. 小亮准备到湖州租船,他需一条船租180分钟,费用是90元,还想多预留120分钟,请问小亮一共要花多少钱?9. 小红准备到湖州租船,他租了2小时,离开时花了45元钱,请问小红每小时要花多少钱?10. 小春在湖州租船,一小时的费用是30元,她租了3小时,还想多预留60分钟,请问小春一共要花多少钱?
1、已知宋朝和西汉的船相比,宋朝的船要小5把,西汉的船要多6把,既然如此那,宋朝一共有多少把船?2、傅渊的家在一条河的两岸,要去家里,他可以租船乘坐吗?假设可以,会花费多少钱?3、一艘游船能容纳多少人?需多少钱租这艘船?4、孔子去游船旅游,他可以乘坐多少种不一样类型的船?5、从长江上游到下游,需多少个小时?6、一艘帆船在多少米的水深的位置要停靠?7、汉高祖租船航行,要多少钱?8、假设想租一艘游船去游览九寨沟,要准备多少钱?9、唐太宗去旅游,他可以租多少艘船?10、一艘船航行途中因水流过深,需多久时间?
1、我们学校共有老师 14 人,学生 326 人去春游。大车可坐 40 人,租金 900 元; 小车可坐 20 人,租金 500 元。怎样租车最便宜?
租大车,每人次需花费:900÷40=225(元); 租小车每人次需:500÷20=25(元),
故此,租车要省钱,就要尽可能租用大车,还最好不要空座;
(14+326)÷40=8(辆)......20(人)
20÷20=1(辆)
故此,租 8 辆大车和 1 辆小车最省钱;
共花租车费:900×8+500=7700(元)
答:租 8 辆大车和 1 辆小车最省钱;共花租车费 7700 元
2、外出参观学习的学生与教师共 32 人,大船:限乘 6 人,每条大船 30 元;小 船:限乘 4 人,每条小船 24 元。怎样租船最便宜?
30÷6=5(元) 24÷4=6(元)
故此,尽量租用大船,而且,不可以有空座;
32÷6=5(条)..2(人)
方案一:租用 5 条大船,还有 2 人不可以上船,其余 2 人租条小船
租金:5×30+1×24=150+24=174(元)
方案二:租用 4 条大船 2 条小船,满座
租金:30×4+24×2=120+48=168(元)
168 元174 元,这时最少的费用。
答:租用 4 条大船和 2 条小船,租金最少,租金是 168 元。
。。。
人教版小学四年级下册数学租船(车)问题
1、租船:我们有26人,想一想怎样租船最省钱?大船限乘6人,租金8元。小船限乘4人,租金6元。
2、三(4)班有42名考生准备去划船,请设计租船合理方案,并算出租船的价钱?(大船能坐4人,每条船6元;小船能坐3人,每条船5元)
3、有3名教师带着60名学生去公园划船,大船限乘6人,租金30元,小船限乘5人,租金26元,请你设计最便宜的租船方案。
租船问题非常多,小学生对智力问题也很有兴趣,我这里举两个例子,监控参考,也没有必要举十个试题。
一、大巴车限乘30人,中巴限乘20人。有80人去郊游。租大巴车50元,租中巴车35元。怎样租车合算?
二、外出参观学习,学生和老师共32人。怎样租船最省钱?大船限乘6人,租金30元。小船限乘4人,租金24元。
公园里的大船每船能坐6人,小船能坐4人。104名师生租了2(条船,正好坐满。大船和小船各租了多少条?
分析:假设都租小船,只可以坐4×20=80(人),还有人上不了船。假设都租大船,可以坐6×20=120(人),120-104=16(人),还富余16个位置,不符和“正好坐满”的要求。
大多数情况下我们这样考虑:不妨假设启动租的是20条小船,只可以坐80人,有104-80=24(人)上不了船。然后用一条小船换一条大船,这样每换一次,完全就能够多坐6-4=2(人),24人中有哪些2人,还要把多少条小船换成大船。
列式:(1)假设租了20条小船,一共可坐:
4×20=80(人)
(2)有多少人上不了船? 104-80=24(人)
(3)需把多少条小船调整成大船? 24÷(6-4)=12(条)„„租大船数 20-12=8(条) „„租小船数 答:大船租了12条,小船租了8条。
租船问题
1、我们一共有32人,租船游玩,小船24元,大船30元,小船限乘4人,大船限乘6人,怎样租船最省钱?
2、有3名教师带着60名学生去公园船,大船限乘6人,租金30元,小船限乘5人,租金26元,请你设计最便宜的租船方案
3、32人坐船去春游每条大船30元小船:限乘4人,每条小船24元
(1)假设每条船都坐满,可以怎样租船?
(2)怎样租车最省钱?
以上就是本文怎么解决小学数学租船的问题的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文怎么解决小学数学租船的问题和一年级数学的相关信息。
本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/39631.html
发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 一年级数学栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com
一年级数学
如何教小学一年级数学? 教小学一年级数学,需借助直观的教具与学具,比如:小棒,计数器,七巧板,人民币样币,多媒体课件等等,进行直观、形象、生动地探究学习实践活动,以保证课...
一年级数学
小学数学质量分析与考试试卷分析有哪些不一样? 小学数学质量分析与小学数学考试试卷分析是不一样的,小学数学质量分析大多数情况下是非常多的学员,至少是一个班通过学习不短的一个...
一年级数学
一年级仿写句子? 1、我们是祖国的花朵。 我是一名小学生。 2、小雨点儿从半空中落下来。 考生们从教室里跑出来。 3、影子经常跟着我。 妈妈经常陪着我。 4、瓶子里的水渐渐升高了。 我...
一年级数学
小学一年级数学下册,分类与整理? 小学一年级数学下册的分类与整理内容主要涵盖以下哪些方面: 形状和颜色的分类:让孩子可以识别不一样形状和颜色的物体,并把它们分类整理起来。...
一年级数学
四年级英语96分差吗? 是年级英语考的96分,不算差了,算优秀了,我的英语很差,单词有部分都不会读,我本来想着英语没啥重要的,结果我发现我错了,好了,目前英语我什么都不会,连最...