伴怎么造句子? 回答 用伴造句子,伴是陪伴,陪你长大,陪你成长,陪你学习,陪你出差,陪你读书,陪你吃饭,陪你走路,陪你去超市等等。没有你的陪伴,我的进步很慢。 伴造句请看下...
四年级语文
我认为《火烧云》这篇课文可以做成微课的形式。重要点:
1、这篇课文很经典,收录在考试教材里面不少年了。
2、可以通过学习这篇课文延伸出去普及学生有关这样的气候情况还有朝霞晚霞的民谚。
3、通过这篇可以学习有关颜色的描写还有古代对颜色的称呼和对自然的观察。展示形式:1、通过视频展现和欣赏火烧云的生成和状态,加深学生的印象。2、通过动画展示颜色的变换。3、民谚可以通过音频朗诵展现给学生。制作工具,推荐炫课工具。以上功能涵盖动画、视频、音频、语音、交互等等都可以达到,期望能帮到你~
如鸟的天堂:让学生说说作者去了几次?那些段落写的首次、第二次?首次看到什么、第二次又看到了什么?作者感受如何?
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伴怎么造句子? 回答 用伴造句子,伴是陪伴,陪你长大,陪你成长,陪你学习,陪你出差,陪你读书,陪你吃饭,陪你走路,陪你去超市等等。没有你的陪伴,我的进步很慢。 伴造句请看下...
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欢快地怎么造句? 欢快地跳过绳子,小女孩笑得很开心。 她欢快地跑到海滩上,感受到沙滩的柔软和海水的清凉。 各位考生一起唱着欢快地歌曲,度过了一个美好的聚会。 百灵鸟在林间欢快...