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小学三年级
我已经在市桥中心小学生活了三年,对市桥中心小学也有了很多的认识,但是市桥中心小学还不可以达到我心里的要求。
每天,我回到了学校,一眼看见的就是哪些醒目标大字:市桥中心小学。我走进学校,顿时芬芳扑鼻,一朵一朵花尽情地开放,每一朵花都拥有自己的形态:红色的花坚强地站在那里,表现出一种火般的意志;黄的花撒娇地转过头,仿佛让人听见了黄金落地的声音;白色的花用叶子害羞地遮住自己的脸蛋,让人有一种雪般美的感觉;蓝色的花热情地向你招手,让你的疲倦抛到九霄云外;紫色的花张开阳光般美丽的小嘴巴,让人感觉到舒适和温暖;橙色的花淘气地对你眨着水汪汪的眼睛,让你感受到儿童的天真可爱;微风吹拂着粉红色的花的衣襟,仿佛让人看见一个亭亭玉立的少女在微风中抚摸着自己的缕缕秀发。
我走上楼梯,考生们有的在我身边兴冲冲地跑过,脸上没有一些忧愁的表情,有的慢悠悠地走在我身后,脸上挂着甜蜜的微笑,有的不紧不慢地走着,不时还和旁边的考生聊天。从窗口往下看,操场上也是一片欢声笑语,考生们在操场上嬉戏。有的考生在和别人赛跑,一双双鞋子踏在满是露珠的树叶上,一双双小手摆动着,一张张笑脸映在路边青草的水珠上;有的考生在玩捉迷藏,一双双小眼睛都快眯成一条缝了;有的考生在训练,虽然有老师看管,但心情还是像一只快乐的小鸟。
我回到教室,便和考生们谈天说地起来。他说说上一天做过的好梦,她说说今天的新闻事件,我说说明天的天气情况。上课了,一位衣着整洁、字体工整的老师笑容满面地走了进来,启动给我们讲课。老师讲课时不会因为一点小事和考生闹起矛盾,而是热心地与考生分担忧愁,考生们快乐时,老师也会跟着笑起来。下课了,原先安静的长廊顿时热闹起来,大多数的考生都跑出教室,与考生尽情地玩耍。一小部分考生留在课室,已经在专心致志地看书,一点儿也不受外面的干扰。放学后,我们手拉开始,由老师带队,蹦蹦跳跳地走出校门口,投入家长们的怀抱。值日老师也来维持规则和程序。
那就是我心里的中心小学,一所充满快乐的学校,一所人见人爱的学校,一所能让全部师生都感到快活的学校!
我们的校园环境优美,就像一座美丽的大花园。
一走进大门,映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净,连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油,让我们告别了尘土,可在操场上尽情玩耍。从高处看,操场就像一个大花坛,周围的方砖是花坛的围墙,学生是美丽的花朵!
站在操场中央,往东瞧,一排塔松像卫兵一样站得笔直,好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的,在墙上铺得既然如此那,均匀,给学校带来了无限生机。
往西看,是两块碧绿的草坪,踩上去软绵绵的。夏季,这里绿草茵茵,加上蒲公英的点缀,更是美丽无比。清晨,珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去,逗得小草也精神抖擞。
往南望去,有一排整齐的瓦房,旁边有几种大型玩具,幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放时,给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园!瞧,北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色迷人。春天,蝴蝶兰在不经意间悄然开放,紫盈盈的,一串串一排排,远远望去,像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节,花坛里更是热闹非凡,一串红、月季花、地瓜花……….应有尽有,争奇斗艳,尤其是月季花真是千娇百媚。到了秋天,菊花一展英姿,独霸花坛,有深红的、粉白的、金黄的………五颜六色,好像在搞菊花展。冬天来临,花坛虽然失去了花的娇艳,松树却更苍翠了,给人带来了不屈的威武。
我们的校园四季如春,美不胜收,深得学生们的喜爱!
我的小学(仿写)
早晨,从小区里,从马路上,从一条条小路上,走来了许不少多的学生,有行步来的,有坐公共汽车来的,有坐小汽车来的,还有坐电动车来的。各位考生来到学校,都成为好朋友。
突然,阵阵歌声响起,啊!是上课铃!上课了,各位考生一起朗读课文,那声音可真好听!这时,窗外十分安静,风儿不吹了,小鸟不叫了,蜜蜂也停在花朵上,好像都在听考生们读课文。
下课了,考生们有的画画,有的写作业,有的玩游戏……
那就是我们的小学,洪塘学校,孩子们的欢笑在学校念书园里回荡!
早晨,从郁郁葱葱的树荫下,从五颜六色的汽车里,从一座座高楼中,走来了不少小学生。考生们向路上看到的考生问好,向护送自己上学的家长道别,向辛苦执勤的门卫叔叔致敬。
上课时,考生们个个聚精会神的听讲,仔细热烈的讨论、积极主动的发表讲话。下课时,各位考生有的聚在一起讨论课堂上的习题,有的相互追逐嬉闹,有的三三两两的在一起看书,课间十分钟转瞬即逝。午休时,考生们瞬间都可以进入香甜的梦想,教室里成了一个温馨的大卧室。放学时,我们排着整齐的队伍,手拉开始一起走出快乐的校园!
那就是我们的小学,一所在阳光照耀下的小学,校园里的学子们,个个都洋溢着喜悦的笑容,就像一朵朵盛开在阳光下的向日葵!我爱我可爱的考生、爱我尊敬的老师、更爱这充满朝气的校园!这里有整齐的教学楼,宽阔的操场,还有那欢声笑语校园中回荡……
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