小学生端午节志愿者服务方案，端午节小学活动创意点子有哪些

小学生端午节志愿者服务方案？

建议由学校统一组织包粽子或者其他活动（比如欣赏古诗词，纪念屈原）

端午节小学活动创意点子？

创意点，如包粽子、赛 龙舟、挂艾叶等，也可选择一部分现代创意点如户外拓展活动、互动游戏等

端午节是传统的中国节日，为了让员工更好了解中国文化，可以选择传统文化元素作为活动点子，同时也可提升员工的团队Team协作能力，减少员工当中的分裂与脱落

除了传统文化项目之外，还可以创意一部分现代化的团建项目，如AR/XR互动项目、户外拓展项目、智慧城市案例分析等

因为这个原因，端午团建活动的创意点子可以各种多样，既可以选择传统文化元素进行创新，也可思考出更现代化的团建项目方案

端午节是一个重要的中国传统节日是一个庆祝丰收、纪念伟大人物和爱国情怀的节日。为了让小学生们更好地了解和参加端午节庆祝活动，下面这些内容就是一部分创意点子：

组织包粽子比赛：早一点备好粽叶、糯米和馅料等材料，让考生们分成小组进行比赛，评出最好造型奖、最好口感奖等。

制作端午节手抄报：让考生们通过查找资料、了解端午节的历史和文化背景，制作端午节手抄报，增进对节日的认识。

端午节文化展示：在学校或教室内布置端午节主题的装饰，如贴上端午节祝福语、挂上端午节有关的图片等，打造节日氛围。

组织户外运动比赛：让考生们分组进行比赛，如托球跑、接力跑等，提高团队Team意识和协作能力。

端午节主题演讲：请考生们早一点准备，在班级内进行端午节主题的演讲，分享自己对该节日了解和认识。

手工制作五彩线：准备五彩线、细针等材料，让考生们学习缝合技巧，制作端午节五彩线主题的手工艺品。

举行文艺演出：鼓励考生们自行编排歌舞、小品等节目，为端午节庆祝活动增添色彩。

知识问题回答活动：设置端午节有关的问题回答环节，提高考生们对节日文化了解和认识。

体验传统文化：让考生们学习书法、国画等传统文化，体验传统文化的魅力。

端午节义卖活动：准备端午节主题的糕点、茶叶等物品，在学校内进行义卖活动，筹集善款资助需帮的人。

以上是一部分端午节小学活动的创意点子，可以按照目前的实际情况进行调整和完善。通过这些活动，让考生们更好地了解和体验中国传统文化的魅力，提高文化自信。

端午节可以组织小学生学包棕子，既可以锻炼小学生的动手能力，也可让他们了解端午节的历史，再组织个小学生舞在比赛更有趣了，

端午节活动策划方案？

端午节活动策划方案请看下方具体内容：

活动主题：怀惜传统，端午风韵（活力粽子节，馥郁端午味）

活动时间：当年的端午节

活动地址位置：按照个人实质上情况来具体安排

活动内容：了解端午节的由来、包粽子、诗歌朗诵、看赛龙舟录像。

活动目标：端午节是我们国内二千多年的旧习俗，透过此次活动使考生们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深考生们针对端午还有其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。提高考生当中的感情，团结凝聚力。为考生们创造一个相互交流的一个实行性很强的平台。

端午节活动主题及创意？

端午节活动主题创新方案 篇1

　　一、活动目标：

　　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更了解中国的传统节日，用心去体验我们国内的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

　　2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不一样的的视角感受节日的意义所在，激发他们的想象力还有已经在形成的民族正义感和爱国情操，激发每一个学生的探索创造精神。

　　3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

端午节是我们国内的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，打造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要按照区、街文明办的要求，结合本社区实质上，在端午这个时间段，拟在本社区组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。

一、活动目标

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以“我们的节日。端午”主题系列活动为载体，大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动，持续性深化社会主义核心价值体系宣传和教育，唱响共产党好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时候代主旋律。

二、活动时间

20__年6月11日至6月13日

三、活动内容

结合传统节日的特点和内涵，福新社区将在社区内组织开展以下活动：

1、6月11日上午在居家养老服务站内举行京剧票友会。

2、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举行包粽子比赛。

3、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举行闽剧演出。

端午节活动方案【2】

一、活动目标

1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的有关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的有关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

二、活动准备

1、准备制作端午节习俗物品的各自不同的材料：粽叶、糯米、线等;各自不同的形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

2、端午节有关图片，艾草和菖蒲。

3、邀请幼儿家人一起参与活动。

三、活动过程

1、主持人致开场词

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每一年的农历五月初五是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不一样，但各地人民过节的习俗是一样的。端午节在我们国内有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。

随着端午节脚步的临近，为了让小朋友了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们___幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统节日。目前就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

2、手工活动

(1)家长们展现包各自不同的花式粽子的技艺。

(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。

3、亲子游戏

1、《袋鼠》

人员数量：1名幼儿+1名家长，共8对

形式：单面接力

准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不可以碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。

2、《赛龙舟》

人员数量：1名幼儿+1名家长，共4对

形式：单面接力

准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干

玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

3、《快乐运粽子》

人员数量：1名幼儿+1名家长，共8对

形式：对面接力

准备：各班小桶一个，粽子若干

玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在官方要求的时间内看哪队运的粽子大多是优胜。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人员数量：1名幼儿+1名家长，共8对

形式：对面接力

准备：各班一个呼啦圈，两个粽子

玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最迅速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

四、亲子活动结束

各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。这个时候，老师可编辑园所变动，记录活动过程，分享给我们全体家长和幼儿。

端午节活动方案【3】

一、活动背景

端午节是中华民族古老的传统节日。传统节日是中国传统文化的代表是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因为这个原因更容易在淡化的过程的丧失，目前大家之故此，认为过节越来越没意思，就是因为传统的主要内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在大家眼前消失。

二、活动主题

情浓六月天，欢乐度端午

三、活动目标

1、庆祝中国端午节的到来，让各位考生深入透彻体会到中国传统节日的气息。

2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。

四、活动时间

__月__日至__日

五、活动内容及流程

1、包粽子

（1）参与活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合

（2）人员、物品就位后，包粽子比赛正式启动

（3）比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励

2、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在__内将粽子蒸熟

现场互动游戏

1、夹弹珠

每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布启动后，计时1分钟，选手启动夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

2、端午知识问题回答

活动前准备两套有关端午的问题回答题

主场活动：吃粽子比赛

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“启动”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查正确后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

六、任务分配

前期宣传

1、制作横幅，在__显眼处悬挂

2、活动中制作海报张贴在学校念书区明显处，

3、相关活动的各项宣传文件、公告及其他相关宣传品予以明示。

后勤采购

1、联系活动场地。

2、购买材料。

3、具体安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

4、活动主持及游戏操作。

5、带数码相机并照相。

6、安全保卫。

端午节活动方案【4】

一、活动宗旨：

“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导各位少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午特别活动。

二、活动时间：

__年6月2日或3日各班调换具体安排一节班队课时间。

三、活动内容：

1、五月五品粽味

各班在教室开展“寻根溯源

粽叶飘香”——端午品粽会。考生们可以讲解自己带来的粽子，了解粽子有不少种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由跟端午节的一部分习俗活动;各位考生一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。

2、五月五唱歌谣

中国的端午节有着__多年的悠久历史，这个时间段不一样民族、不一样地区出现了不少相关端午节的民谣。例子：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。

3、五月五是端午

农历五月初五是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：

a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)

b、你清楚近__年端午节是什么时候几日吗?

c、端午节的又称有什么?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)

d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)

e、端午节有什么习俗呢?(考生们交流从各自不同的渠道了解的相关于端午节的各自不同的习俗。)

如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

4、五月五忆屈原

屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。

5、五月五佩香袋

佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不一样，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。

寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。

端午节活动方案【5】

为继承和发扬民族优秀传统文化，打造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将会在端午节这个时间段开展“我们的节日·端午”系列活动。现在将活动方案制定请看下方具体内容：

一、活动目标

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，持续性深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

20__年6月_日至6月_日

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿服务活动。端午节这个时间段，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学的视角分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及平日卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，提高学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴合学生的活动项目，提高学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，反映人文关怀，倡导文明新风;都活动过程保证安全、有序开展。

端午节活动方案【6】

一、活动主题

粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。

二、活动目标

通过亲自动手包粽子，让我们全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，例如包粽子的方式和馅料的搭配等等，以轻松的方法进一步锻炼我们全体员工的动手能力和学习能力。

在端午节来临之际，让我们全体员工一起过节，增进各位考生当中的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

三、活动时间

_月_日下午。

四、活动地址位置

公司食堂。

五、活动流程

1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购买内容由___负责);粽叶(由食堂购买)。

2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

3、处理材料

糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。

粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后就可以取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

粽馅：由各自不同的已购材料搭配，这当中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

4、包粽子

(1)集合：我们全体员工集合到食堂(_月_日14：00)。

(2)启动制作：根据员工对包粽子或清楚或不熟练，请教了有关的人员，总结包粽子方式请看下方具体内容：

取两张(都是反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一部分米盖住。

右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐步一个个绑向一端以防变形，绳子紧度不可以过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动就可以

在了解相关粽子的包法后，各位考生便可自己动手包粽子，这个时间段可以相互学习有关细节，以便各位考生都可以更好地完成。

(3)制作结束

由负责人员将各位考生包好的粽子集中放置，然后将剩下材料整理，针对盛装不需要的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给广大同事，并送去节日问候。

六、须知

1、我们全体员工及时到既定地址位置，应预先了解包粽子的相关方式。

2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

端午节活动方案【7】

端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。

一、活动时间

_年_月_日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)

二、活动地址位置

公司大门通道入口处，露天式场地。(备注：若撞见雨天，改成二楼车间内)

三、活动流程及内容(合计约2小时)

1、领导节日问好及致辞，5分钟。

2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

(1)端午节知识竞答(团队Team游戏，约15分钟)

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的考点归纳是不是了解，人力资源部会筛选一部分端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)

参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布启动后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查正确后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

(3)你来我往游戏(团队Team游戏，20分钟)

参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，才可以吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在官方要求的时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

3、颁奖环节，公司各个主管部门领导进行颁奖，拍照留念，预估20分钟。

4、集体合影，5分钟。

四、活动报名

活动报名时间：结束到_月_日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方法：到二楼人力资源部在内容框中填写活动报名表。

报名需要大家特别注意：

1、端午节知识竞答不用报名，我们全体员工现场抢答。

2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部按照总共报名的人员数量，男女分开比赛。

3、你来我往游戏，员工需找好自己的搭档一同报名，即需2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

五、活动预备及经费

1、活动奖品

(1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共___元。

(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，根据有30人报名参与，共___元。

(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参加的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共__元，根据10组报名，共___元。

2、活动道具

(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行这个时间段拍照，合影等需用到，预算5米，约__元。

(2)活动这个时间段的粽子，若30人参与预备35个粽子;活动需的西瓜预备2个，共预估___元。

3、端午节福利

我们全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元每人，现在约90个员工，共___元;活动总经费预估：____元。

端午节活动方案【8】

一、活动背景

每一年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。

二、活动目标

1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里当中的友谊。

2、提高物业服务品质。

三、活动主题

粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。

四、活动组织

总协调：___。

组长：___。

组员：___，___，___。

五、参加对象

小区业主、住户。

六、活动时间

_月_日下午14：30—17：00。

七、活动地址位置

小区广场。

八、活动方案及详细流程

1、活动流程

14：30—15：30负责人致辞、包粽子。

15：30—16：00互动环节—端午节知识竞答。

16：00—16：30吃粽子。

17：00活动结束收尾工作——我们全体物业人员。

注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。

2、前期准备

准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由__装修公司赞助。(__负责)发短信公告业主_月_日的活动及详细时间。(__负责)各单元门及公告信息栏张贴公告。(__负责)发OA及短信公告各业主及住户。(__负责)落实所需的材料与道具，如粽子的有关原料，与食堂联系锅灶等。(__负责)确定参加此活动的人员数量，并做人员详细分配。(__负责)

让会包的人当师傅教考生怎么包(__负责教)包粽子采用比赛方法，以最后所包粽子数量及质量为平价标准进行最后评比，观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问题回答环节回答问题者若答对问题将取得一份小礼品。制作知识问题回答的有关试题。(__负责)活动现场拍照留恋。(__负责)

端午节活动方案【9】

一、活动主题

万水千山“粽”是情。

二、活动地址位置

__珠宝店。

三、活动时间

_年_月_日。

四、活动流程

活动1：钻石粽香传千里免费品尝。

活动时间：_年_月_日—_日。

活动这个时间段在现场设免费试吃台，__钻石为您备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!

活动细则：活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。

活动2：__钻石粽香飘千里，情系千万家。

活动时间：20__年_月_日—_日。

凡于活动这个时间段于本专卖店一次性购物满___元，就可以凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限200个);凡于活动这个时间段于本专卖店一次性购物满___元，就可以凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动这个时间段于本专卖店一次性购物满___元，就可以凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。

活动细则：活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。

活动3：__钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

活动时间：_年_月_日(端午节)。

尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将会在_月_日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参与“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

到时候__钻石将为您备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时__钻石将把你包的粽子于端午节(_月_日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。

参与此活动的顾客都可以得到__钻石送出的精美礼品一份。

活动细则：门店专卖店备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提高公司形象;门店专卖店备好包粽子的各自不同的材料，在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参与活动，并备好活动赠品;

在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带着店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

五、活动宣传

1、店企划于_月_日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

2、活动这个时间段，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不可以小于1次/30分钟。

3、活动这个时间段，店收银员和员工积极主动告知顾客参与促销活动。

4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好__钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到__钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。

端午节活动方案【10】

一、活动目标:

1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更了解中国的传统节日，用心去体验我们国内的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不一样的的视角感受节日的意义所在，激发他们的想象力还有已经在形成的民族正义感和爱国情操，激发每一个学生的探索创造精神。

3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

二、活动时间:6月3日——6月6日

三、活动具体安排:

1.举行一次相关端午节的主题班会。

(1)考生相互交流所清楚的端午知识。

(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

(3)介绍相关屈原的故事和诗歌，对屈原出现崇敬之情。

(4)为学生介绍端午节的来历、风俗。

2.“我向长辈学一技”主题活动

(1)在家里向长辈学习粽子的各自不同的包法，在学习的途中，尝试用各自不同的豆物作为佐料包粽子，并品尝不一样地方、不一样的风格、不一样特色的粽子，感受粽子的香甜。

(2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

3.体验端午情怀

(1)考生们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平时间为考生们的辛劳。

(2)考生们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、考生、老师一起分享，培养孩子当中、师生当中的友情。

(3)可以背诵相关端午的诗词名句，或讲解屈原的故事。

四、活动要求

1.班主任仔细组织，查找有关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

2.各班也可以自行设计活动内容。做好资料收集。

端午节主题队会？

1.活动目标：　　端午节是中国的四大节日之一，考生们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，压根没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去找寻端午节的起源故事，动手做香包，还有认识端午节是诗人节，诗人写了不少赞颂端午的诗歌；进一步让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也可以体会一下团体同心的重要性。　　活动准备：赛龙舟录像、各自不同的香袋及做香袋的材料、相关端午节的诗歌　　活动过程：　　一、我们全体立正、各小队整队　　二、各小队长向中队长报告人员数量，中队长向中队一对一辅导员报告人员数量　　三、出旗、奏乐、敬礼　　四、唱队歌　　五、主题活动启动：　　（一）端午奇缘话习俗。（可以通过网络、查阅书籍等方法了解。）　　学生畅所欲言，只要跟端午相关的知识和风俗都基本上，以幸大转盘的形式随机上台讲解，也可以回答下面的问题。　　1、五月初五是什么节日？（端午节）　　2、那么你们清楚端午节的来历吗？　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各自不同的起源故事附后）　　（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来学生）　　（三）做香袋比赛。　　（主持人）：考生们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。　　活动前准备：　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。　　4、剪下相对的两片。　　5、做法：　　(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。　　(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。　　(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。　　学生动手做香包，然后进行评比。　　（四）与诗共舞　　（主持人）：考生们，你们有谁清楚端午节也是什么节？不清楚吧，告诉各位考生端午节也是诗人节，诗人写了不少赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。　　（每一小队自行准备，形式可以自主创设）　　(五)看赛龙船庆端午的录像。　　（主持人）：考生们，你看过“龙舟竞赛”吗�t端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源自于诗人屈因素不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,避免它们啄食屈原的躯体。　　龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,还有围观人群的呐喊声中划向终点。目前，我让我们一起加入这一行列。　　（播放赛龙船庆端午的录像。）　　（主持人）：看了刚才的录像，想讨论一下自己的想法吗？　　队员们踊跃发表自己的观点。　　六、一对一辅导员讲话：　　考生们，今天的活动搞得很成功，在这里向你们表示祝贺。老师高兴地看到考生们参加的热情，强烈的表现想法还有作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过此次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节各位考生一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。　　七、呼号。　　八、退旗、奏乐、敬礼。　　九、宣布活动结束。　　2.《活动主题】品味端午文化【活动地址位置】xx教室【活动时间】农历五月初三【活动内容】以游戏的形式反映端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃考生们的课余生活。【活动目标】1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由跟风俗习惯时，锻炼学生通过各自不同的渠道（书籍、报刊、互联网、他人经验等）获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。前期准备工作：备好活动用的布、针线、材料还有粽子和五彩线。【活动流程】一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是不是对华夏传统节日――端午节带来一定期待呢？农历五月初五是我们国内传统的端午节，又称端阳节。端午节是我们国内二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和各位考生在这里共度佳节。二、了解民族文化班主任：（1）你清楚端午节是咋来的吗？有关端午节有什么传说？ 生：爱国诗人屈因素为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，那就是端午吃粽子的由来。生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，故此，在江里投下不少用竹叶包裹的米食（粽子），还前赴后继划船（赛龙船）期望找到屈原的尸体。（2）在我们这儿过端午节有什么有趣的风俗习惯呢？生：吃粽子、撮五彩线戴。（3）你打算怎样度过今年的端午节呢？生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。……三、游戏启动（一）吃粽子比赛班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样？（班主任讲规则）比赛规则：参赛者以四人为一组，待主持人宣布“启动”后，蒙好双眼，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查正确后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任：从各位考生刚才的表现，可以看到考生们已感受到了过节的快乐。（二）撮五彩线1、备好各自的五彩线。2、同桌两人合作，把各自备好的五彩线拿出来，待班主任喊“启动”，自己动手启动撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，举手示意成功。限时2分钟。（三）缝香包先由班主任介绍缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“启动”后，再动手，同桌可以相互帮。时间为15分钟。比赛结束后，由班干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。四、总结与拓展本次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。端午节是我们国内传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在去年，韩国已经早一点申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们非常大的警示：我们应该热爱我们的传统文化习俗，让它们代代古人传说！附：香曩的配方川芎闻鼻散功用：预防感冒药物：川芎、白芷，荆芥，薄荷，羌活，霍香，防风各9克，细辛，辛夷花，冰片各3克，雄黄1.5克。出处：《内病外治精要》 三香散功用：防治四时流感药物：霍香，丁香，木香，羌活，白芷，柴胡，菖蒲，苍术，细辛各3克用法；上药共研细末，用绛色布缝制小药袋，装入药末，戴上胸前，时时嗅闻。出处：《当代中药外治临床大全》 山奈苍术散功用：防治小儿上呼吸道感染药物：山奈，苍术，藁本，菖蒲，冰片，甘松各等份用法；除冰片外，将各药烘干，研为细末，加入冰片，调均匀，装袋内，戴上胸前，时时嗅闻。出处：《中医外治法集要》　　有两个，慢慢用，

恩阳区2023年端午节有活动吗？

因为受疫情影响，恩阳区2023年端午节没有大型活动具体安排。