浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
一、第一课主要教给孩子们坐姿和执笔方式和认识田字格
1、写字的姿势:头正、身直、肩平、臂开、足安。三个一要做到:一寸、一尺、一拳
2、握笔要求:距离笔尖三厘米,拇指食指相对夹。中指首节垫笔杆,无名小指自然弯
教师示范后学生练习,随时纠错
学生的错误握笔姿势超级难改正,需老师耐心加衡心。
3、认识田字格
横中线、竖中线、左上半格、左下半格、右上半格、右下半格
二、28种基本笔画的写法还有汉字中的应用和控笔训练
三、字的结构分析和占位练习,正确规范的表达汉字。
先教基本点,横,竖,撇,捺,后教带有横笔画字,
第一一要的是书法的演变历史,从古代哪些年前的甲古文,秦汉后的大篆小篆隶到三国两晋代的书法,还有唐楷各家书法,行草等等。让小孩子一个大约了解,书法是中国的国粹,让小孩们爱 上书法,永远传承下去。
其二写书法就要讲到表达的工具,书法又分为硬笔和软笔两类,古代人都是以毛笔写书法,讲毛笔的组成部分,毛笔又分为硬毫,羊毫兼毫等等。达到好的毛笔,一定要具备尖,圆,齐,键的特点。增多点毛笔的保养知识等。
其三要讲写毛笔字的正确规范握笔姿势,和表达变动姿势。这个可临场做个孩子们看。写字要规规矩矩写字,做人就要堂堂正正做人。书法是门传统文化艺术,期望各位考生学好书法,爱上书法。
第一讲解书法的历史,从3000多年前甲骨文启动讲解到秦汉时的篆书隶书。三国两晋,唐代的楷书行书等。让学生爱好传统文化。
其次,强调坐姿和握笔姿势。让学生跟着做并逐步一个个的纠偏。
第三也可讲一部分简单的笔画。例如横画的写法。口诀:写横不要平,左低右高形。起笔收笔重,行笔慢而轻。
给学生在田字格中打字头,让学生表达。并逐步一个个的检查,持续性的纠偏。
可以给学生讲一部分小故事。然后总结。最后布置作业下课。
怎样把一堂书法课上的有趣,多年的教学实践经验告诉我应该参考下方建议:
1.引导学生快乐的写字。通过实质上需,让学生把写字看做一种快乐、一种没得享受,而不是一种负担。
2兴趣是最好的老师。写字要有兴趣引导,没有兴趣,肯定是枯燥的,无味的。
3.规范详细指导,从基本笔画抓起。在目前途中体验乐趣。
教学目标,处理一年级书法教学的重点难点,并掌握并熟悉这当中的方式及处理的办法
讲课内容,一年级书法教学的难点和重点在握笔,运笔,和笔画收尾时是重点和难点,老师要给孩子们讲了解这些重点和难点处理的办法和方式,也可进行网上在线搜一部分搜一部分资料,让孩子们直观的进行学习最后达到教学效果课堂评价方面都拥有处理很好的孩子给予小红花奖励
1.通过各自不同的笔画的教学,使学生养成良好的表达习惯,并形成规范表达的能力。
2.一步一步培养学生的观察能力及鉴赏能力、分析问题的能力等。3.教学时仅仅抓住“匀”和“正”两大特点来介绍、练习
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